Учебный проект Друзья и враги нашего компьютера—кто они?

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Эссе История успеха моих учеников)
 
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника)
Строка 3: Строка 3:
  
 
==Автор(ы) проекта,  образовательное учреждение==
 
==Автор(ы) проекта,  образовательное учреждение==
Гузаева Мария Юрьевна,
+
[[Участник:M Guzaeva|Гузаева Мария Юрьевна]],
  
Многопрофильный лицей №1, г.Магнитогорск
+
[[Многопрофильный лицей №1 (г. Магнитогорск)]]
  
 
==Сайт проекта==
 
==Сайт проекта==
  
разместите в этом разделе '''адрес сайта проекта в Интернет'''.
+
http://masu-inform.ru/datanews/intel_work/GuzaevaMU/student_samples/student_web_site/index.htm
Здесь же напишите, в каком разделе сайта проекта размещена визитка проекта!!!
+
 
+
  
 
==Аннотация проекта==
 
==Аннотация проекта==
Строка 25: Строка 23:
  
 
«Как-то на уроке информатики мы начали изучать тему, которая всех очень заинтересовала: «Вредоносное программное обеспечение». И преподаватель предложил нам провести исследование самостоятельно. И мы загорелись этой идеей не на шутку. Организованно разделились на группы и начали работать, помогая друг другу. Работа получилась увлекательной и очень познавательной. Мы узнали намного больше того, нежели мы смогли бы узнать на выделенных нам часах по учебной программе. Все были очень увлечены работой, и исследования протекали интенсивно. С каждым днем появлялись все новые идеи и находились новые возможности для их реализации. Полученными результатами мы все очень рады!», - ученики 9 класса Многопрофильного лицея №1 г. Магнитогорска Баркина Алена, Корзунов Артем, Людвиг Максим.
 
«Как-то на уроке информатики мы начали изучать тему, которая всех очень заинтересовала: «Вредоносное программное обеспечение». И преподаватель предложил нам провести исследование самостоятельно. И мы загорелись этой идеей не на шутку. Организованно разделились на группы и начали работать, помогая друг другу. Работа получилась увлекательной и очень познавательной. Мы узнали намного больше того, нежели мы смогли бы узнать на выделенных нам часах по учебной программе. Все были очень увлечены работой, и исследования протекали интенсивно. С каждым днем появлялись все новые идеи и находились новые возможности для их реализации. Полученными результатами мы все очень рады!», - ученики 9 класса Многопрофильного лицея №1 г. Магнитогорска Баркина Алена, Корзунов Артем, Людвиг Максим.
 +
 
Из высказываний учеников ясно, что работа по проекту никого не оставила равнодушным!
 
Из высказываний учеников ясно, что работа по проекту никого не оставила равнодушным!
 
Предлагаем Вам, попутешествовать по сайту нашего проекта и оценить, что же больше всего нам удалось и что еще требует доработки. Будем признательны за помощь!
 
Предлагаем Вам, попутешествовать по сайту нашего проекта и оценить, что же больше всего нам удалось и что еще требует доработки. Будем признательны за помощь!

Текущая версия на 09:42, 20 июня 2007

Содержание

[править] Номинация

Профильный учебный курс

[править] Автор(ы) проекта, образовательное учреждение

Гузаева Мария Юрьевна,

Многопрофильный лицей №1 (г. Магнитогорск)

[править] Сайт проекта

http://masu-inform.ru/datanews/intel_work/GuzaevaMU/student_samples/student_web_site/index.htm

[править] Аннотация проекта

Данный проект дает возможность учащимся самим разобраться в вирусах, определить пути распространения вирусов, выяснить какие цели преследуют создатели вирусов. Практическая деятельность учащихся заключается в исследовательской деятельности и проведении эксперимента по рассмотрению действия вирусов. Для этого учителем дается ряд проблемных вопросов: Можно ли сразу определить наличие вирусного ПО в компьютере? Каковы последствия вирусов? и т.д. Это позволяет учителю объединить теоретические знания учащихся с практическими навыками, приобретенными в ходе исследовательских работ.

[править] Эссе История успеха моих учеников

Как мы боролись с Вредоносным программным обеспечением…

В результате проведенного проекта по программе Intel «Вредоносное программное обеспечение» учащиеся изучили новый материал, повысили навыки самостоятельной деятельности, закрепили навыки использования Интернета, ознакомились с программами Microsoft Office, Publisher, PowerPoint. Разработка проекта способствовала не только развитию творческих способностей учащихся и совершенствованию навыков связанной речи, но и сплочению детского коллектива.

«Как-то на уроке информатики мы начали изучать тему, которая всех очень заинтересовала: «Вредоносное программное обеспечение». И преподаватель предложил нам провести исследование самостоятельно. И мы загорелись этой идеей не на шутку. Организованно разделились на группы и начали работать, помогая друг другу. Работа получилась увлекательной и очень познавательной. Мы узнали намного больше того, нежели мы смогли бы узнать на выделенных нам часах по учебной программе. Все были очень увлечены работой, и исследования протекали интенсивно. С каждым днем появлялись все новые идеи и находились новые возможности для их реализации. Полученными результатами мы все очень рады!», - ученики 9 класса Многопрофильного лицея №1 г. Магнитогорска Баркина Алена, Корзунов Артем, Людвиг Максим.

Из высказываний учеников ясно, что работа по проекту никого не оставила равнодушным! Предлагаем Вам, попутешествовать по сайту нашего проекта и оценить, что же больше всего нам удалось и что еще требует доработки. Будем признательны за помощь!

Персональные инструменты
Инструменты