Учебный проект "Лунный каледоскоп"
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Тема) |
(→Работа учащихся) |
||
| (не показаны 9 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
== Цель проекта == | == Цель проекта == | ||
| − | + | 1.На основе имеющихся знаний углубить, расширить представление учащихся по данной проблеме. | |
| − | + | ||
| + | 2.Создать педагогические и психологические условия для формирования интереса к процессу получения знаний. | ||
| + | |||
4.Развивать творческую активность учащихся. | 4.Развивать творческую активность учащихся. | ||
| Строка 13: | Строка 15: | ||
1.Формирование у учащихся представлений о природе Луны. | 1.Формирование у учащихся представлений о природе Луны. | ||
| − | 2.Научить школьников определять различные фазы Луны. | + | 2.Научить школьников определять различные фазы Луны.[[Изображение:Eburg 000002.jpg|thumb]] |
3.Развивать навыки обобщать, углублять, оценивать полученную информацию в результате проведённых наблюдений и изучения дополнительной литературы. | 3.Развивать навыки обобщать, углублять, оценивать полученную информацию в результате проведённых наблюдений и изучения дополнительной литературы. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Работа учащихся == | ||
| + | |||
| + | 1.группа фантазёры | ||
| + | |||
| + | 2.группа астрономов | ||
Текущая версия на 11:24, 30 мая 2007
Содержание |
[править] Тема
Лунный каледоскоп
[править] Цель проекта
1.На основе имеющихся знаний углубить, расширить представление учащихся по данной проблеме.
2.Создать педагогические и психологические условия для формирования интереса к процессу получения знаний.
4.Развивать творческую активность учащихся.
[править] Задачи проекта
1.Формирование у учащихся представлений о природе Луны.
2.Научить школьников определять различные фазы Луны.3.Развивать навыки обобщать, углублять, оценивать полученную информацию в результате проведённых наблюдений и изучения дополнительной литературы.
[править] Работа учащихся
1.группа фантазёры
2.группа астрономов
