Команда Новое поколение школы №9 города Петрозаводска/Проект Хочу всё знать

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Подготовительный этап: "Рады знакомству!")
(→‎Заключительный этап: "Финишная прямая")
 
(не показаны 10 промежуточных версий 3 участников)
Строка 106: Строка 106:
 
* Поделились впечатлениями о полете.
 
* Поделились впечатлениями о полете.
 
* Заполнили [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y_M4L2PpzEkk7Bv4MqwnHcP9pY0IUM-4FREszanZGk8/edit?pli=1#gid=1628834747 '''"ЛЕСЕНКУ УСПЕХА"''']
 
* Заполнили [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y_M4L2PpzEkk7Bv4MqwnHcP9pY0IUM-4FREszanZGk8/edit?pli=1#gid=1628834747 '''"ЛЕСЕНКУ УСПЕХА"''']
−
 
−
| style="width: 45%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #B22222; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
−
 
 
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=FF6347><center>
 
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=FF6347><center>
 +
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#800000><center>'''''Живая планета.'''''</center></font></big>
 +
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#B22222><center>'''14-27 апреля.'''''</center></font></big>
 +
Переход на страницу.
 +
<br><span style="background-color:#FF6347">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1. &nbsp; &nbsp; &nbsp;</span>  ''' Изучили информацию следующих источников:
 +
* [http://biofile.ru/bio/6375.html Растения космополиты, эндемики, реликты.]
 +
* [http://fromaustralia.ru/priroda-avstralii/australia-animals/110-endemiki-avstralii.html Эндемики Австралии.]
 +
* [http://www.polnaja-jenciklopedija.ru/zhizn-okeana/organicheskiy-mir-tihogo-okeana.html Органический мир Тихого океана.]
 +
* [http://fb.ru/article/163695/organicheskiy-mir-indiyskogo-okeana-issledovanie-indiyskogo-okeana Органический мир Индийского океана.]
 +
* [http://www.inokean.ru/okeans/atlanticheskiy/fauna-atlantik Животный мир Атлантического океана.]
 +
* [http://biofile.ru/bio/3670.html Разнообразие растительного мира.]
 +
* [https://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%F0%E0%F1%ED%E0%FF_%EA%ED%E8%E3%E0_%D0%EE%F1%F1%E8%E8 Красная книга России.]
 +
* [http://www.myplanet-ua.com/redkie-zhivotnyie-planetyi/ Редкие животные планеты.]
 +
* [http://malpme.ru/samye-yadovitye-sushhestva-na-planete/ Самые ядовитые животные.]
 +
* [http://lifeglobe.net/entry/4677 Самые красивые цветы.]
 +
* [http://biofile.ru/geo/23511.html Органический мир Антарктиды]
  
−
| style="width: 25%; background-color: #98FB98; border: 3px solid #800000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
+
<br><span style="background-color:#FF6347">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2. &nbsp; &nbsp; &nbsp;'''</span> Создали Wiki - статью.
 +
[http://letopisi.org/index.php/%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%A2%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%BA%D0%B5%D0%B0%D0%BD%D0%B0'''Органический мир Тихого океана''']
 +
Определили тему для статьи:
 +
* Органический мир Тихого океана
 +
<br><span style="background-color:#FF6347">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3. &nbsp; &nbsp; &nbsp;'''</span> Познакомились с работами других команд и написали комментарии к работам согласно плана оценивания.
  
−
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#800000><center>'''''Живая планета.'''''</center></font></big>
+
<br><span style="background-color:#FF6347">'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; 4. &nbsp; &nbsp; &nbsp;'''</span> Заполнили  [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y_M4L2PpzEkk7Bv4MqwnHcP9pY0IUM-4FREszanZGk8/edit?pli=1#gid=950806648 '''"ЛЕСЕНКУ УСПЕХА"''']
 +
 +
 
 +
 
 +
| style="width: 45%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #B22222; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
  
−
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#B22222><center>'''14-27 апреля.'''''</center></font></big>
 
  
−
Переход на страницу.
 
 
|}
 
|}
  
Строка 130: Строка 148:
 
переход на страницу этапа  
 
переход на страницу этапа  
 
|}
 
|}
 +
== '''''Неповторимый образ:''''' ==
 +
</center></font></big>
 +
 +
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#B22222><center>
 +
 +
Познакомились  с принципами создания [http://geo.1september.ru/article.php?ID=200601204 географического образа территории]
 +
 +
Создали  географический образ: [http://wikiwall.ru/wall/64fefb692cc99a2c071400e719ceff6f  '''Кижи–молитва, воплощённая в деле!''']
 +
 +
Ответили  на вопросы [https://docs.google.com/document/d/13JEbJ5VGoNTuaslihlxUQvXf4FdSeof-p_eaidpR9tE/edit?usp=sharing '''Викторины''']
 +
 +
Заполнили  [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Y_M4L2PpzEkk7Bv4MqwnHcP9pY0IUM-4FREszanZGk8/edit?pli=1#gid=1785284878 '''"Лесенку успеха"''']
 +
 +
[[Проект Хочу всё знать/Неповторимый образ|'''Переход на страницу.''']]
 +
 +
 +
[[Файл:Логотип раздела неповторимый образ проекта хочу всё знать.jpg|100px]]
  
 
== Заключительный этап: "Финишная прямая"  ==
 
== Заключительный этап: "Финишная прямая"  ==
 +
 +
[[Файл:Синквейн. Хочу всё знать.jpg ‎ ]]
  
 
== Рефлексия ==
 
== Рефлексия ==

Текущая версия на 21:14, 17 мая 2015

Проект Хочу всё знать = КОМАНДА *** = Новое поколение

Содержание

[править] Город:

Петрозаводск

[править] Образовательное учреждение:

МОУ "Средняя школа №9"

Адрес сайта: http://school9.karelia.ru/

[править] Местоположение:

Республика Карелия, г. Петрозаводск, ул.Антикайнена,4

[править] Наш девиз: 

Мы молодые, сильные, здоровые, у нас мечты, идеи, мысли - новые!

[править] Наша эмблема:

I2QdvBIHU4s.jpg

[править] Состав команды:

IMG 0110.jpg
  1. *** Рита Ходосевич - капитан команды
  2. *** Алёна Смоляр
  3. *** Алинка Смоляр
  4. *** Владислав Ершов
  5. *** Витя Виглиев
  6. *** Егорий Сидоров
  7. *** Александра Бабкина

[править] Руководитель команды:

Парпеева Галина Анатольевна учитель информатики

e-mail: galparp@mail.ru

[править] Дневник путешествий:

[править] Подготовительный этап: "Рады знакомству!"

Основной этап: "Клубок наук"
(9 февраля - 8 мая)
В гостях у хозяйки Медной горы.
25 марта - 2 апреля.

Переход на страницу.

Изучили информацию

Создали слайд - "Гранат"

Ответили на вопросы викторины

Своими впечатлениями поделились ЗДЕСЬ.

Заполнили "ЛЕСЕНКУ УСПЕХА"

Путешествие на воздушном шаре.
3 - 13 апреля.

Переход на страницу.

  • Изучили информацию следующих источников:

1. История воздухоплавания

2. История воздушных шаров

3. Воздухоплавательные аппараты

4. Атмосферные явления

5. Циклоны и антициклоны

6. Атмосферные фронты

Создали презентацию: "Природа!Она совершенна и вечно творит новое."

Поделились впечатлениями о полете - ЗДЕСЬ


  • Изучили атмосферные природные явления и вспомнили литературные произведения, где можно встретить описания этих явлений.
  • Оформили результаты полета.
  • Поделились впечатлениями о полете.
  • Заполнили "ЛЕСЕНКУ УСПЕХА"
Живая планета.
14-27 апреля.

Переход на страницу.
      1.       Изучили информацию следующих источников:


      2.       Создали Wiki - статью. Органический мир Тихого океана Определили тему для статьи:

  • Органический мир Тихого океана


      3.       Познакомились с работами других команд и написали комментарии к работам согласно плана оценивания.


      4.       Заполнили "ЛЕСЕНКУ УСПЕХА"



Заключительный этап: "Финишная прямая"
(11 - 17 мая)

переход на страницу этапа

[править] Неповторимый образ:

Познакомились с принципами создания географического образа территории

Создали географический образ: Кижи–молитва, воплощённая в деле!

Ответили на вопросы Викторины

Заполнили "Лесенку успеха"

Переход на страницу.


Логотип раздела неповторимый образ проекта хочу всё знать.jpg

[править] Заключительный этап: "Финишная прямая"

Файл:Синквейн. Хочу всё знать.jpg

[править] Рефлексия

На главную страницу проекта
Источник — «http://letopisi.org/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_%E2%84%969_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B0/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A5%D0%BE%D1%87%D1%83_%D0%B2%D1%81%D1%91_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C&oldid=1243769»
Персональные инструменты
Инструменты