Сетевой проект Живой символ Арктики/Текущий момент
| (не показаны 29 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Сетевой проект Живой символ Арктики|'''На страницу проекта''']]| [[Сетевой проект Живой символ Арктики/Участники|'''УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА''']]| [http://proj-arktika.blogspot.com/ '''БЛОГ ПРОЕКТА'''] | [[Сетевой проект Живой символ Арктики|'''На страницу проекта''']]| [[Сетевой проект Живой символ Арктики/Участники|'''УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА''']]| [http://proj-arktika.blogspot.com/ '''БЛОГ ПРОЕКТА'''] | ||
| + | |||
| + | '''<Big>29.04.2013</Big>''' | ||
| + | |||
| + | Дорогие друзья! | ||
| + | |||
| + | Подведены [https://docs.google.com/file/d/0B7IouHvVyAtvOHYxdjZqVWdTZ28/edit?usp=sharing '''ИТОГИ НАШЕГО ПРОЕКТА'''], сортировка по [https://docs.google.com/file/d/0B7IouHvVyAtvZnRqcUFySkNyOUk/edit?usp=sharing '''ФИ'''] | ||
| + | |||
| + | Из всех участников были выделены достаточно большие группы: '''1 место''', '''2 место''', '''3 место''' и '''лауреаты'''. | ||
| + | |||
| + | Документы всем участникам будут высланы электронной почтой в течение майских праздников, обычной почтой - после майских праздников. | ||
| + | |||
| + | Информация по вебинару будет размещена в блоге, как только будет достигнута договоренность. '''[https://engageteachers.adobeconnect.com/_a816142044/russian_webinar_room1/ Вебинар]''' состоится 15 мая (в среду) в 18.00 (время московское). | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <center><big><font color="#000099" size="5">'''ВСЕМ БОЛЬШОЕ СПАСИБО ЗА РАБОТУ!'''</font></big></center> | ||
| + | |||
| + | Вот так выглядят документы участников: | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Файл:Арктика диплом.jpg | ||
| + | Файл:Арктика благод.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | '''<Big>25.04.2013</Big>''' | ||
| + | Комментарии по итогам проверки статей в '''[http://proj-arktika.blogspot.ru/ блоге Проекта]''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''<Big>22.04.2013</Big>''' | ||
| + | '''Дорогие друзья!''' | ||
| + | |||
| + | Подошёл к концу наш проект. Страсти накаляются…:)) | ||
| + | |||
| + | Очень просим набраться терпения. К концу недели мы очень постараемся подвести общий итог проекта. | ||
| + | |||
| + | Пока предлагаем '''[https://docs.google.com/file/d/0B7IouHvVyAtvYW5oTExUNVljRzQ/edit?usp=sharing предпоследние итоги]''', т.е. ''результаты по всем этапам, не считая баллов за статьи исследования''. | ||
| + | |||
| + | Напоминаем, что '''целью перекрестной проверки было''' – знакомство с работами других участников. А также, более критичное отношение к своей собственной статье и объективное оценивание. | ||
| + | |||
| + | '''Все статьи участников будут обязательно проверены и оценены организаторами проекта'''. | ||
| + | |||
| + | Прошу все участников заполнить последнюю страничку блога '''[http://proj-arktika.blogspot.ru/p/blog-page_1122.html «Контакты для связи»]'''. '''Пожалуйста, обратите внимание на правильное заполнение всех полей формы'''. | ||
| + | |||
| + | Указанные в форме руководители обязательно должны иметь на Летописи свою личную страничку и ссылку на нее со страниц своих участников. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''<Big>21.04.2013</Big>''' | ||
| + | |||
| + | '''Дорогие друзья!''' | ||
| + | |||
| + | Пожалуйста, заполните страничку '''Рефлексия''' в [http://proj-arktika.blogspot.ru/p/blog-page_21.html блоге проекта]. | ||
| + | |||
| + | Всем спасибо! | ||
| + | |||
| + | '''<Big>14.04.2013</Big>''' | ||
| + | |||
| + | '''Дорогие друзья!''' | ||
| + | Осталось совсем немного времени до завершения нашей работы | ||
| + | (27 апреля 2013 года). | ||
| + | Для того, чтобы вы знали не только свою работу, но и познакомились с работами других участников, а также для более объективного оценивания, с 15 по 20 апреля предлагаем провести перекрёстную проверку. | ||
| + | Для этого необходимо: | ||
| + | |||
| + | * выбрать три работы, идущих по списку [[Сетевой проект Живой символ Арктики/Участники|'''УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА''']] за вашей фамилией для ознакомления | ||
| + | * просмотреть их | ||
| + | * оценить их по следующим критериям: | ||
| + | |||
| + | 1. Оценивание вики-статьи | ||
| + | |||
| + | 1.1. Прочитайте ещё раз Рекомендации по написанию вики-статьи | ||
| + | |||
| + | 1.2. Проставьте баллы по критериям: | ||
| + | |||
| + | 1.2.1. Соответствующие рекомендациям: содержание* - 3 балла («воды» быть не должно, смотри рекомендации), форматирование - 1 балл, объем статьи - 1 балл. Всего 5 баллов. | ||
| + | |||
| + | 1.2.2. Наличие иллюстраций (фото, рисунки) - 1 балл | ||
| + | |||
| + | 1.2.3. Наличие внешних и внутренних ссылок** - 2 балла (внешние) + 2 балла (внутренние) | ||
| + | |||
| + | 1.2.4. Ссылки на свои дополнительные странички по теме - 2 балла | ||
| + | |||
| + | 1.2.5. Указание источников и на текст (1 балл), и на изображения (1 балл) - всего 2 балла | ||
| + | |||
| + | 1.2.6. Указание Метки в статьях (обязательно Метка Арктика, остальные по выбору) - 1 балл | ||
| + | |||
| + | *содержание | ||
| + | |||
| + | 3 балла – содержание соответствует всем требованиям | ||
| + | |||
| + | 2 балла – есть небольшие замечания по содержанию | ||
| + | |||
| + | 1 балл – есть существенные замечания по содержанию | ||
| + | |||
| + | 0 баллов – содержание отсутствует | ||
| + | ** наличие внешних и внутренних ссылок | ||
| + | |||
| + | внутренние ссылки, если вы упоминаете в статье какие-то географические объекты или личности, обязательно делайте на них ссылки (если вы не нашли информацию об этом, то хотя бы выделяйте это в тексте жирностью или курсивом). Внутренние ссылки образуются, если вы создаете дополнительную статью в Вики: | ||
| + | 1 балл – 1-3 дополнительные страницы, 2 балла – 4 и более страниц | ||
| + | |||
| + | внешние ссылки (если ссылка ведёт на ресурс Интернета): 1 балл – 1-3 внешние ссылки, 2 балла – 4 и более. | ||
| + | |||
| + | Свои оценки просим размещать в блоге с указанием фамилии и имени проверяющего и проверяемых, название работы. | ||
| + | Например, Абалаков Слава проверил работу Агерьяловой Марии, г. Смоленск - Как беломедвежья тема отражается в культуре; оценки следующие: | ||
| + | 1. 4 балла | ||
| + | |||
| + | 2. 1 балл | ||
| + | |||
| + | 3. 2 балла | ||
| + | |||
| + | 4. 0 баллов | ||
| + | |||
| + | 5. 1 балл | ||
| + | |||
| + | 6. 1 балл | ||
| + | |||
| + | Итого: 8 баллов | ||
| + | |||
| + | '''Результаты перекрёстной проверки просим записать в комментариях в блоге на страничке [http://proj-arktika.blogspot.ru/p/blog-page.html Перекрёстная проверка]''' | ||
| + | |||
| + | '''<Big>07.04.2013</Big>''' | ||
| + | '''Дорогие друзья!''' | ||
| + | |||
| + | *Подведены '''[https://docs.google.com/file/d/0B7IouHvVyAtvX3lCbEw1dEZkMUE/edit?usp=sharing Промежуточные итоги]''', куда вошли: визитка, разминка, постер и карта. | ||
| + | *Презентации ещё заполняются участниками проекта. | ||
| + | *Выбираем победителя в Постерах в номинации ''"Приз зрительских симпатий"'' (см. Блог проекта) | ||
| + | |||
| + | Самое большое количество баллов сейчас можно получить за '''вики-статью исследования'''. Ещё раз внимательно посмотрите критерии оценивания статьи. | ||
| + | |||
| + | Постарайтесь довести свою статью до совершенства. | ||
| + | |||
| + | Успехов всем! | ||
| + | |||
| + | '''<Big>06.04.2013</Big>''' | ||
| + | '''Дорогие друзья!''' | ||
| + | |||
| + | Выходим на финишную прямую. Один из последних этапов - '''СОВМЕСТНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ'''. | ||
| + | |||
| + | Так как участников в нашем проекте достаточно много, предлагаем создать '''три тематические презентации''': | ||
| + | *[https://docs.google.com/presentation/d/1AibndE7MUHUhkwDOR8k5iq6EzgxORu6HeQM4GsynNPE/edit?usp=sharing Интересные факты о медведях в природе и неволе] | ||
| + | *[https://docs.google.com/presentation/d/1HJb39P2QqVKDtnojTLYjAEcKPXBTG_TU0TrAj8K5uwc/edit?usp=sharing Белые медведи в культуре и символике] | ||
| + | *[https://docs.google.com/presentation/d/1oYz5_8CvkCUHJXHVfYCmvw2YgF3LappSWJsq85ioDE4/edit?usp=sharing О чем мы не подумали...] - здесь размещаем информацию, которая тематически не может войти в первую или вторую презентацию | ||
| + | |||
| + | Участники проекта создают 1-2 слайда в одной из презентаций по примерному шаблону. Не забывайте указывать источники и автора слайда. | ||
'''<Big>05.04.2013</Big>''' | '''<Big>05.04.2013</Big>''' | ||
| − | Уважаемые друзья! | + | '''Уважаемые друзья!''' |
| + | |||
При оценивании вики-статьи будет учитываться: | При оценивании вики-статьи будет учитываться: | ||
| + | |||
1. Соответствие статьи рекомендациям [[Создание статьи|Вики-статьи]] | 1. Соответствие статьи рекомендациям [[Создание статьи|Вики-статьи]] | ||
* содержание («воды» быть не должно) | * содержание («воды» быть не должно) | ||
| − | * форматирование | + | * форматирование |
| − | * объем статьи | + | * объем статьи |
| + | |||
2. Наличие иллюстраций (фото, рисунки) | 2. Наличие иллюстраций (фото, рисунки) | ||
| − | |||
| − | + | 3. Наличие ''внешних'' и ''внутренних'' ссылок. Если вы упоминаете в статье какие-то географические объекты или личности, обязательно делайте на них ссылки (если вы не нашли информацию об этом, то хотя бы выделяйте это в тексте жирностью или курсивом) | |
| − | * внешние ссылки (если ссылка ведёт на ресурс Интернета) | + | |
| + | *''внутренние'' ссылки образуются, если вы создаете дополнительную статью в Вики. Также ''внутренними'' ссылками являются ссылки на статьи других участников проекта. | ||
| + | * ''внешние'' ссылки (если ссылка ведёт на ресурс Интернета) | ||
| − | 4. Указание источников | + | 4. Указание источников (текст и изображения) |
| − | 5. Указание | + | |
| + | 5. Указание '''МЕТКА: <nowiki>[[Страница проекта::Проект Арктика]]</nowiki>''' в статьях (обязательно метка Арктика, остальные по выбору) | ||
'''<Big>29.03.2013</Big>''' | '''<Big>29.03.2013</Big>''' | ||
| − | Дорогие друзья! | + | '''Дорогие друзья!''' |
Близится к концу работа с постерами. '''[https://picasaweb.google.com/117350046866615921520/uTXDuC?authuser=0&feat=directlink Готовые работы]''' выставлены и в блоге Проекта. '''Работы все ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ!''' | Близится к концу работа с постерами. '''[https://picasaweb.google.com/117350046866615921520/uTXDuC?authuser=0&feat=directlink Готовые работы]''' выставлены и в блоге Проекта. '''Работы все ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ!''' | ||
Текущая версия на 15:57, 14 мая 2013
На страницу проекта| УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА| БЛОГ ПРОЕКТА
29.04.2013
Дорогие друзья!
Подведены ИТОГИ НАШЕГО ПРОЕКТА, сортировка по ФИ
Из всех участников были выделены достаточно большие группы: 1 место, 2 место, 3 место и лауреаты.
Документы всем участникам будут высланы электронной почтой в течение майских праздников, обычной почтой - после майских праздников.
Информация по вебинару будет размещена в блоге, как только будет достигнута договоренность. Вебинар состоится 15 мая (в среду) в 18.00 (время московское).
Вот так выглядят документы участников:
25.04.2013
Комментарии по итогам проверки статей в блоге Проекта
22.04.2013
Дорогие друзья!
Подошёл к концу наш проект. Страсти накаляются…:))
Очень просим набраться терпения. К концу недели мы очень постараемся подвести общий итог проекта.
Пока предлагаем предпоследние итоги, т.е. результаты по всем этапам, не считая баллов за статьи исследования.
Напоминаем, что целью перекрестной проверки было – знакомство с работами других участников. А также, более критичное отношение к своей собственной статье и объективное оценивание.
Все статьи участников будут обязательно проверены и оценены организаторами проекта.
Прошу все участников заполнить последнюю страничку блога «Контакты для связи». Пожалуйста, обратите внимание на правильное заполнение всех полей формы.
Указанные в форме руководители обязательно должны иметь на Летописи свою личную страничку и ссылку на нее со страниц своих участников.
21.04.2013
Дорогие друзья!
Пожалуйста, заполните страничку Рефлексия в блоге проекта.
Всем спасибо!
14.04.2013
Дорогие друзья! Осталось совсем немного времени до завершения нашей работы (27 апреля 2013 года). Для того, чтобы вы знали не только свою работу, но и познакомились с работами других участников, а также для более объективного оценивания, с 15 по 20 апреля предлагаем провести перекрёстную проверку. Для этого необходимо:
- выбрать три работы, идущих по списку УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА за вашей фамилией для ознакомления
- просмотреть их
- оценить их по следующим критериям:
1. Оценивание вики-статьи
1.1. Прочитайте ещё раз Рекомендации по написанию вики-статьи
1.2. Проставьте баллы по критериям:
1.2.1. Соответствующие рекомендациям: содержание* - 3 балла («воды» быть не должно, смотри рекомендации), форматирование - 1 балл, объем статьи - 1 балл. Всего 5 баллов.
1.2.2. Наличие иллюстраций (фото, рисунки) - 1 балл
1.2.3. Наличие внешних и внутренних ссылок** - 2 балла (внешние) + 2 балла (внутренние)
1.2.4. Ссылки на свои дополнительные странички по теме - 2 балла
1.2.5. Указание источников и на текст (1 балл), и на изображения (1 балл) - всего 2 балла
1.2.6. Указание Метки в статьях (обязательно Метка Арктика, остальные по выбору) - 1 балл
- содержание
3 балла – содержание соответствует всем требованиям
2 балла – есть небольшие замечания по содержанию
1 балл – есть существенные замечания по содержанию
0 баллов – содержание отсутствует
- наличие внешних и внутренних ссылок
внутренние ссылки, если вы упоминаете в статье какие-то географические объекты или личности, обязательно делайте на них ссылки (если вы не нашли информацию об этом, то хотя бы выделяйте это в тексте жирностью или курсивом). Внутренние ссылки образуются, если вы создаете дополнительную статью в Вики: 1 балл – 1-3 дополнительные страницы, 2 балла – 4 и более страниц
внешние ссылки (если ссылка ведёт на ресурс Интернета): 1 балл – 1-3 внешние ссылки, 2 балла – 4 и более.
Свои оценки просим размещать в блоге с указанием фамилии и имени проверяющего и проверяемых, название работы. Например, Абалаков Слава проверил работу Агерьяловой Марии, г. Смоленск - Как беломедвежья тема отражается в культуре; оценки следующие: 1. 4 балла
2. 1 балл
3. 2 балла
4. 0 баллов
5. 1 балл
6. 1 балл
Итого: 8 баллов
Результаты перекрёстной проверки просим записать в комментариях в блоге на страничке Перекрёстная проверка
07.04.2013
Дорогие друзья!
- Подведены Промежуточные итоги, куда вошли: визитка, разминка, постер и карта.
- Презентации ещё заполняются участниками проекта.
- Выбираем победителя в Постерах в номинации "Приз зрительских симпатий" (см. Блог проекта)
Самое большое количество баллов сейчас можно получить за вики-статью исследования. Ещё раз внимательно посмотрите критерии оценивания статьи.
Постарайтесь довести свою статью до совершенства.
Успехов всем!
06.04.2013
Дорогие друзья!
Выходим на финишную прямую. Один из последних этапов - СОВМЕСТНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ.
Так как участников в нашем проекте достаточно много, предлагаем создать три тематические презентации:
- Интересные факты о медведях в природе и неволе
- Белые медведи в культуре и символике
- О чем мы не подумали... - здесь размещаем информацию, которая тематически не может войти в первую или вторую презентацию
Участники проекта создают 1-2 слайда в одной из презентаций по примерному шаблону. Не забывайте указывать источники и автора слайда.
05.04.2013
Уважаемые друзья!
При оценивании вики-статьи будет учитываться:
1. Соответствие статьи рекомендациям Вики-статьи
- содержание («воды» быть не должно)
- форматирование
- объем статьи
2. Наличие иллюстраций (фото, рисунки)
3. Наличие внешних и внутренних ссылок. Если вы упоминаете в статье какие-то географические объекты или личности, обязательно делайте на них ссылки (если вы не нашли информацию об этом, то хотя бы выделяйте это в тексте жирностью или курсивом)
- внутренние ссылки образуются, если вы создаете дополнительную статью в Вики. Также внутренними ссылками являются ссылки на статьи других участников проекта.
- внешние ссылки (если ссылка ведёт на ресурс Интернета)
4. Указание источников (текст и изображения)
5. Указание МЕТКА: [[Страница проекта::Проект Арктика]] в статьях (обязательно метка Арктика, остальные по выбору)
29.03.2013
Дорогие друзья!
Близится к концу работа с постерами. Готовые работы выставлены и в блоге Проекта. Работы все ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ!
Следующим этапом у нас с вами - "Карта полярных медведей". Всем, кто прислал свои E-mail, дан доступ к "Карте полярных медведей".
- В правом верхнем углу карты есть "Войти" (в аккаунт Гугл)
- Слева красная кнопка "Изменить"
- Используйте инструменты "Выбрать и изменить элементы карты" (рука), "Добавить метку" и бегунок масштаба.
- Щелкнув по значку метки можно поменять цвет и вид метки
- Затем кнопки "Сохранить" и "Готово"
Обратите внимание на цвет меток!!! Метки без подписей и авторства будут удалены с карты.
Успехов!
25.03.2013
Дорогие друзья, согласно графику Проекта, завершается очередной этап. Но... думаем, что работать над статьями еще можно, так как у многих возникли проблемы с информацией и с иллюстрациями.
Уважаемые участники Проекта, старайтесь писать статьи, используя разные источники (книги, журналы, Интернет, беседы со знакомыми, с биологами, интервью). Обязательно указывайте, откуда взята информация. Конечно, статья с картинками выглядит намного лучше. Фотографии можно сделать в цирке, зоопарке.
Теперь о следующем этапе - создании постера.
Постер (от англ. poster) - обозначает плакат или афишу рекламного характера; большое, яркое изображение, заключающее в себе некоторую визуальную идею. Создавать постер вы можете в любом графическом редакторе, интерактивный постер можно выполнить в Glogster. Если проблемы с графическим редактором, можно нарисовать и отсканировать.
Договариваемся, что:
- Размер постера должен быть 800x600 пикселей.
- Информационный размер не более 150 Кб.
- Выставлять постеры будем в этот альбом в Picasa и в блоге (если постеры интерактивные, шлите ссылки на них).
Чтобы вы смогли самостоятельно выставить свой постер в этот альбом в Picasa, мне нужно вам дать доступ к этому альбому. Поэтому, прошу ещё раз внести вас свой электронный адрес в форму. На эти же адреса будем делать доступ к Карте полярных медведей на следующем этапе.
19.03.2013
Дорогие друзья!
Представляем итоги этапа Разминка. Итоги Разминки
В основном, вопросы были по фильму, который предлагался на предыдущем этапе.
Комментарии:
- 1 вопрос - 1 балл, если названы все страны; 0,5 балла, если названы не все страны; 0 баллов, если то, что названо - не страны
- 2 вопрос - 1 балл, если "не впадает" или только беременные самки
- 3 вопрос - 1 балл, если 42 зуба
- 4 вопрос - 1 балл, если "воду не пьет"
- 5 вопрос - 1 балл, если "не умеют лазать"
- 6 вопрос - 1 балл, если "кожа - черная, шерсть - прозрачная или бесцветная"
- 7 вопрос - 1 балл, если "лето" (см. фильм)
- 8 вопрос - 1 балл, если указаны значения от 800 до 1000 кг
Штрафы назначены за несвоевременные ответы.
Убедительно просим вас доработать личные странички в соответствие с критериями до 25.03.13, т.к. в ходе повторной проверки будет выставлен результат данного этапа работы.
14.03.2013
Дорогие друзья!
Посмотрите предварительные итоги по личным страничкам
Необходимо привести свои личные странички в соответствие с критериями.
13.03.2013
Дорогие друзья!
13-15 марта 2013. Внимание! Разминка
12.03.2013
Дорогие друзья!
Регистрация на наш проект завершена. Большая просьба всем участникам привести в порядок свои личные странички.
К 15.03.13 будут подведены предварительные итоги визиток по критериям:
- наличие фото участника
- ссылки на руководителя
- ссылки на общую страничку участников проекта
- ссылки на страницу проекта
- ссылки на статью исследования
- метка проекта
Завтра начинается разминка. Следите за ссылкой!
9.03.2013
Дорогие друзья!
Подходит к концу регистрация в проекте.
Через 2-3 дня все участники, не имеющие ссылок с общей странички участников, будут удалены из общего списка. Так как начинаются основные этапы работы.
Напоминаем, как сделать ссылку на личную страничку:
- Когда вы сохраните страницу участника, скопирйуте ее название (Участник:Фамилия имя) и вставьте ее перед именем вашего участника в общем списке.
- Выделите эту строчку и нажмите на панели инструментов квадратик Аб, должно получиться примерно так:
[[Участник:Иванов Иван|Иванов Иван]]
- До вертикальной черты название страницы, после черты текст, с которого идёт ссылка.
И сохраните.
4.03.2013
Уважаемые зарегистрированные участники! Можно приступить к работе по проекту:
- определите проблемный вопрос
- определите тему исследования, создайте страницу Сетевой проект Живой символ Арктики/Название статьи исследования
- соберите материал и тщательно отберите его
- подберите иллюстративный материал, особое внимание обратите на сохранение авторских прав см.Летопись:Изображения
1.03.2013
Приглашаем принять участие в сетевом проекте Живой символ Арктики
- Началась регистрация участников (участниками являются ученики, педагоги, родители)
- Зарегистрируйтесь по ссылке... РЕГИСТРАЦИЯ ЗАКОНЧЕНА
- Зарегистрируйтесь в letopisi.ru (в правом верхнем углу) - у кого не получается пишите мне на почту
- Создайте личную страничку участника (Визитка участника) и пометьте ее:
- на своих страницах участников поставить: МЕТКА: [[Участник проекта::Проект Арктика]]
- на страницах со статьёй исследования. МЕТКА: [[Страница проекта::Проект Арктика]]
- Сразу занесите свои данные на страницу участников
- Пожалуйста, заполните свою личную страничку, очень хочется познакомиться со всеми участниками проекта.
- После регистрации на странице участников необходимо создать:
- внутренние ссылки на страницу проекта и на свою статью по вопросу исследования
- внутреннюю ссылку со страницы УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА на свою личную страничку
- ссылку на личную страничку руководителя
- Поиск информации по вопросу в различных источниках (статьи, книги, Интернет, архивы, интервью ...)
- Проведение исследования и размещение результатов в виде Вики-статьи (будьте внимательны при создании новой страницы для статьи!
- Пример названия страницы:
- Сетевой проект Живой символ Арктики/Название вашего исследования
МЕТКА: Проект Арктика
