Визитная карточка команды школы №32 г Нижний Новгород в Интернет-проекте Творческий марафон Мастерская успеха
(→Творческие задания) |
|||
(не показаны 87 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 31: | Строка 31: | ||
'''Руководитель:''' | '''Руководитель:''' | ||
− | Новожилова Татьяна Евгеньевна, учитель информатики | + | [[Участник:Татьяна Новожилова|Новожилова Татьяна Евгеньевна]], учитель информатики |
'''Участники:''' | '''Участники:''' | ||
− | *Новожилова Мария, ученица 8а класса | + | *[[Участник:Мария Новожилова|Новожилова Мария]], ученица 8а класса |
− | *Данилин Василий, ученик 8а класса | + | *[[Участник:Василий Данилин|Данилин Василий]], ученик 8а класса |
<center> | <center> | ||
− | '''Мы ребята просто класс! | + | |
+ | '''<font color=red>Мы ребята просто класс! | ||
В Intel лучше нету нас! | В Intel лучше нету нас! | ||
Путь к успеху мы пройдём, | Путь к успеху мы пройдём, | ||
− | И друзей мы здесь найдём!''' | + | И друзей мы здесь найдём!</font>''' |
+ | |||
</center> | </center> | ||
Строка 46: | Строка 48: | ||
<gallery> | <gallery> | ||
− | Изображение:Вместе работать интересно.jpg|Вместе было весело и легко работать! | + | Изображение:Вместе работать интересно.jpg|<center><font color=blue>Вместе было весело и легко работать!</center> |
− | Изображение: | + | Изображение:Обсуждение МОУ СОШ №32 Новожилова Т.Е..JPG|<center><font color=blue>Совместное обсуждение идеи!</center> |
− | Изображение: | + | Изображение:В споре рождается истина МОУ СОШ №32 Новожилова Т.Е..JPG|<center><font color=blue>В споре рождается истина!</center> |
− | Изображение: | + | Изображение:Проверка МОУ СОШ №32 Новожилова Т.Е..JPG|<center><font color=blue>Просмотр результатов марафона!</center> |
</gallery> | </gallery> | ||
Строка 56: | Строка 58: | ||
===-Учимся думать! === | ===-Учимся думать! === | ||
Ассоциативный ряд между понятиями: | Ассоциативный ряд между понятиями: | ||
+ | <graphviz> | ||
+ | digraph G{ | ||
+ | graph [bgcolor=Snow1]; | ||
+ | rankdir=LR ; // направление графа справа налево | ||
+ | node[color="broun",fontsize=9, fontcolor="black"] ; | ||
+ | edge[color="broun",fontcolor="black",fontsize=8] ; | ||
+ | |||
+ | Проект->План->Работа->Достижения->Успех[dir=both]; | ||
+ | } | ||
+ | </graphviz> | ||
+ | |||
+ | <graphviz> | ||
+ | digraph G{ | ||
+ | graph [bgcolor=Snow1]; | ||
+ | rankdir=LR ; // направление графа справа налево | ||
+ | node[color="broun",fontsize=9, fontcolor="black"] ; | ||
+ | edge[color="broun",fontcolor="black",fontsize=8] ; | ||
+ | |||
+ | Проект->Опыт->Эксперимент->Наука->Исследование[dir=both]; | ||
+ | } | ||
+ | </graphviz> | ||
+ | <graphviz> | ||
+ | digraph G{ | ||
+ | graph [bgcolor=Snow1]; | ||
+ | rankdir=LR ; // направление графа справа налево | ||
+ | node[color="broun",fontsize=9, fontcolor="black"] ; | ||
+ | edge[color="broun",fontcolor="black",fontsize=8] ; | ||
+ | |||
+ | Проект->Команда->Друзья->Счастье[dir=both]; | ||
+ | } | ||
+ | </graphviz> | ||
+ | <graphviz> | ||
+ | digraph G{ | ||
+ | graph [bgcolor=Snow1]; | ||
+ | rankdir=LR ; // направление графа справа налево | ||
+ | node[color="broun",fontsize=9, fontcolor="black"] ; | ||
+ | edge[color="broun",fontcolor="black",fontsize=8] ; | ||
+ | |||
+ | Проект->Идея->Вдохновение->Природа->Жизнь[dir=both]; | ||
+ | } | ||
+ | </graphviz> | ||
===-Учимся ставить цель!=== | ===-Учимся ставить цель!=== | ||
Командное эссе «Какие качества и умения ты хотел бы развить в себе, чтобы стать успешным?»: | Командное эссе «Какие качества и умения ты хотел бы развить в себе, чтобы стать успешным?»: | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/edit?id=1rDlT502mGYhdFhrf1qg3PwET330qyUUn5gqeIoByGV4&hl=ru&authkey=CKbj050E Наше эссе.] | ||
===-Учимся искать проблему!=== | ===-Учимся искать проблему!=== | ||
− | + | После окончания первого проекта мы поняли, что тему для нового проекта можно найти везде, и чаще всего темами становятся проблемы, которые окружают нас каждый день, при устранении которых мир станет ну хотя бы капельку лучше. | |
− | + | Мы решили, что решение таких проблем нам уже под силу и хотим попробовать себя в реализации одной из них. | |
+ | Проблема: Если есть проблема то её сразу же можно увидеть, и постараться её решить. В нашей школе и на её территории довольно мало цветущих кустарников и ухоженных клумб, которые радовали бы глаз как учеников и учителей, так и людей проходящих мимо этого места. Так же важно постоянно следить за ними, но к сожалению в нашей школе определённой организации нет. | ||
+ | |||
+ | Актуальность: На наш взгляд это самая яркая и актуальная в наше время проблема, распространенная в нашей школе, потому что от растений зависит и наша жизнь. Самая главная назначение растений - это переработка углекислого газа в кислород, ведь именно это вещество необходимо, для того чтобы человек дышал, а значит жил. | ||
+ | |||
+ | В нашей школе озеленение необходимо не только для выше перечисленных функций, но и для поднятия настроения учителям, проходящим мимо людям и ученикам, у которых при этом повышается уровень учёбы и самооценки. | ||
+ | |||
+ | ===-Учимся планировать и проектировать!=== | ||
+ | <center> | ||
+ | [[Изображение:Слайд1МОУ СОШ №32.JPG|330px]] | ||
+ | [[Изображение:Слайд2МОУ СОШ №32.JPG|330px]] | ||
+ | [[Изображение:Слайд3МОУ СОШ №32.JPG|330px]] | ||
+ | </center> | ||
===-Учимся презентовать!=== | ===-Учимся презентовать!=== | ||
− | '''2010 год объявлен годом Учителя'''. | + | '''2010 год объявлен годом Учителя'''. |
+ | <center> | ||
+ | '''<font color=red>Кто был Учитель, тот поймёт: | ||
+ | Какое счастье быть полезным людям | ||
+ | Учить Его Величество Народ | ||
+ | Дарить ему любовь и состраданье, | ||
+ | И красоты своей душевный свет, | ||
+ | Нет на земле ответственней призванья, | ||
+ | Почётнее и радостнее нет! </font>''' | ||
+ | </center> | ||
+ | |||
+ | На одной открытке не может поместиться весь рассказ об учителе - это невозможно, у каждого учителя очень много заслуг, работ, наград, идей, качеств. И нам захотелось показать нашего учителя не у доски или за рабочим столом, а совсем по другому. | ||
+ | <center> | ||
+ | [[Изображение:Слайд2МОУ СОШ №32 Новожилова Т.Е..JPG|350px]] | ||
+ | [[Изображение:Слайд1МОУ СОШ №32 Новожилова Т.Е..JPG|350px]] | ||
+ | </center> | ||
+ | Наша марка: | ||
+ | [[Изображение:МаркаМОУ СОШ №32.JPG|200px]] | ||
===-Учимся рефлексировать!=== | ===-Учимся рефлексировать!=== | ||
− | + | <center>'''Вот и подошёл к концу Творческий марафон! | |
+ | Все старались, | ||
+ | |||
+ | все кто дошёл до конца''' | ||
+ | <font color=red>''молодцы!!!''</font> | ||
+ | </center> | ||
+ | |||
+ | *[[Обсуждение:Визитная карточка команды школы №3 г Кулебаки в Интернет-проекте Творческий марафон Мастерская успеха]] | ||
+ | *[[Обсуждение:Визитная карточка команды школы №2 г Дзержинск в Интернет-проекте Творческий марафон Мастерская успеха]] | ||
+ | *[[Обсуждение:Визитная карточка команды Карпунихинской школы в Интернет-проекте Творческий марафон Мастерская успеха]] | ||
+ | *[[Обсуждение:Визитная карточка команды лицея №15 г Саров в Интернет-проекте Творческий марафон Мастерская успеха]] | ||
+ | *[[Обсуждение:Визитная карточка команды Калининской школы в Интернет-проекте Творческий марафон Мастерская успеха]] | ||
+ | *[[Обсуждение:Визитная карточка команды школы №1 г Богородск в Интернет-проекте Творческий марафон Мастерская успеха]] | ||
+ | *[[Обсуждение:Визитная карточка команды школы №10 г Саров в Интернет-проекте Творческий марафон Мастерская успеха]] | ||
+ | *[[Обсуждение:Визитная карточка команды гимназии №14 г Выкса в Интернет-проекте Творческий марафон Мастерская успеха]] | ||
+ | *[[Обсуждение:Визитная карточка команды школы №3 г Выкса в Интернет-проекте Творческий марафон Мастерская успеха]] | ||
+ | *[[Обсуждение:Визитная карточка команды Арьевской школы в Интернет-проекте Творческий марафон Мастерская успеха]] | ||
+ | |||
+ | == Самоанализ! == | ||
+ | *[[Обсуждение:Визитная карточка команды школы №32 г Нижний Новгород в Интернет-проекте Творческий марафон Мастерская успеха]] | ||
|} | |} | ||
---- | ---- | ||
− | |||
− | |||
==Ссылки == | ==Ссылки == |
Текущая версия на 17:46, 17 октября 2011
Муниципальное образовательное учреждение
|
[править] Наша командаНазвание: Success Club Девиз: Success doesn't go to you, you go to success. (Успех не приходит к вам, вы идёте к успеху.) Руководитель: Новожилова Татьяна Евгеньевна, учитель информатики Участники:
Мы ребята просто класс! В Intel лучше нету нас! Путь к успеху мы пройдём, И друзей мы здесь найдём! [править] Фотоотчет[править] Творческие задания[править] -Учимся думать!Ассоциативный ряд между понятиями:
[править] -Учимся ставить цель!Командное эссе «Какие качества и умения ты хотел бы развить в себе, чтобы стать успешным?»: [править] -Учимся искать проблему!После окончания первого проекта мы поняли, что тему для нового проекта можно найти везде, и чаще всего темами становятся проблемы, которые окружают нас каждый день, при устранении которых мир станет ну хотя бы капельку лучше. Мы решили, что решение таких проблем нам уже под силу и хотим попробовать себя в реализации одной из них. Проблема: Если есть проблема то её сразу же можно увидеть, и постараться её решить. В нашей школе и на её территории довольно мало цветущих кустарников и ухоженных клумб, которые радовали бы глаз как учеников и учителей, так и людей проходящих мимо этого места. Так же важно постоянно следить за ними, но к сожалению в нашей школе определённой организации нет. Актуальность: На наш взгляд это самая яркая и актуальная в наше время проблема, распространенная в нашей школе, потому что от растений зависит и наша жизнь. Самая главная назначение растений - это переработка углекислого газа в кислород, ведь именно это вещество необходимо, для того чтобы человек дышал, а значит жил. В нашей школе озеленение необходимо не только для выше перечисленных функций, но и для поднятия настроения учителям, проходящим мимо людям и ученикам, у которых при этом повышается уровень учёбы и самооценки. [править] -Учимся планировать и проектировать![править] -Учимся презентовать!2010 год объявлен годом Учителя. Кто был Учитель, тот поймёт: Какое счастье быть полезным людям Учить Его Величество Народ Дарить ему любовь и состраданье, И красоты своей душевный свет, Нет на земле ответственней призванья, Почётнее и радостнее нет! На одной открытке не может поместиться весь рассказ об учителе - это невозможно, у каждого учителя очень много заслуг, работ, наград, идей, качеств. И нам захотелось показать нашего учителя не у доски или за рабочим столом, а совсем по другому. [править] -Учимся рефлексировать!Все старались, все кто дошёл до конца молодцы!!!
[править] Самоанализ! |
[править] Ссылки
- Региональный интернет-проект Творческий марафон Мастерская успеха
- Учимся с Intel
- Программа Intel Путь к успеху в Нижегородской области
- Площадки программы Intel Путь к успеху в Нижегородской области
- Нижегородский институт развития образования
- Сайт Через проект в будущее