Учебный проект Умному дай голову

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Учебные вопросы)
Строка 83: Строка 83:
  
 
==='''''Учебные вопросы'''''===
 
==='''''Учебные вопросы'''''===
 +
 +
* В чем особенности эпохи, отраженной в повести?
 +
 +
* Как в повести даны приметы эпохи?
 +
 +
* Какие изменения внесла революция в Москву?
 +
 +
* Каким показан "дом на Причистинке"?
 +
 +
* Какова судьба повести?
 +
 +
* Кто такой Л.Б. Каменев?
  
  

Версия 11:32, 13 июля 2011

Содержание

Авторы проекта

Эпиграф проекта

"Они хотят создать ей новую душу хирургическим путём" М. Волошин о преображении России

Цели проекта

1. Углубленное изучение литературы в интеграции с биологией

2. Удовлетворение познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности

Задачи проекта

- совершенствовать умения учащихся работать с произведениями литературы, дополнительной литературой, средствами массовой информации, Интернетом

- формировать умения сравнивать, анализировать, сопоставлять, связанно, грамотно и доказательно формулировать свою позицию

- повышать информационную и коммуникативную компетентность учащихся

Участники проекта

Учащиеся 9-11 классов

География проекта

МОУ СОШ № 7 Нижегородского района города Нижний Новгород


План проведения проекта

1. Формулирование темы проекта, его целей, задач

2. Составление организаторами проекта стартовой презентации проекта,методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети

3. Этапы реализации проекта

- знакомство с проектом, формулирование проблем, которые будут решаться в ходе проекта

- формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп

- работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации

- выполнение дидактических заданий к проекту

- совместное обсуждение в группах результатов проекта

- оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи

- размещение работ по проекту в сети

4. Презентация результатов проекта на уроке-конференции

5. Оценивание работ по проекту участниками, учителем

6. Подведение итогов

Этапы проекта

I. Деление учащихся на группы "Историков", "Литераторов", "Биологов", "Медиков"

II. Определение задач для каждой группы

III. Работа в группах с консультацией учителей литературы и биологии

IV. Объединённая работа групп над основополагающим вопросом проекта

V. Подготовка к написанию письма автору

VI. Написание и обсуждение писем


Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Совпадает ли позиция М.А. Булгакова с выводами профессора Преображенского?

Проблемный вопрос

Какие проблемы волновали автора в процессе создания повести "Собачье сердце"?

Учебные вопросы

  • В чем особенности эпохи, отраженной в повести?
  • Как в повести даны приметы эпохи?
  • Какие изменения внесла революция в Москву?
  • Каким показан "дом на Причистинке"?
  • Какова судьба повести?
  • Кто такой Л.Б. Каменев?


Группа "Историки"


Группа "Литераторы"


Группа "Биологи"


Группа "Медики"

Стартовая презентация

Ваши помощники

  1. Регистрация в Летописи.ru
  2. Корректный вход в систему
  3. Правила выбора имени статьи
  4. Правила создания новой статьи
  5. Основной справочный материал
  6. Практический справочный материал по работе в вики-среде
  7. Оптимизация изображения для размещения в сети Интернет (подробно)
  8. Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
  9. Классификация социальных сервисов
  10. Размещение изображений в среде WikiWiki ( подробно)
  11. Размещение звуковых файлов
  12. Размещение видеофайлов
  13. Размещение презентаций


Планируемый результат

Продукт проекта

Персональные инструменты
Инструменты