Команда КомП школы посёлка Пинеровка/Проект Практика - критерий истины
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Блок 3) |
|||
| (не показаны 27 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Категория:300 ИнтелШкол-2010]] | [[Категория:300 ИнтелШкол-2010]] | ||
| − | {{Шаблон:Шаблон участника проекта ПКИ}} | + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: E6E6FA; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| + | | style="width: 50%; background-color: # E6E6FA; border: 2px solid #E6E6FA; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
| + | |||
| + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 1px solid #E6E6FA; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
| + | __NOTOC__ | ||
| + | |||
| + | <center><big><big>'''[[Визитная карточка школьной команды КомП посёлка Пинеровка Саратовской области|Команда КомП школы р.п.Пинеровка]]</big></big></center><br> | ||
| + | |||
| + | <center><big><big>'''[[Проект Практика - критерий истины|в проекте «Практика - критерий истины»]]'''</big></big> | ||
| + | |} | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: E6E6FA;margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: ; border: 2px solid #E6E6FA; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
| + | {|class="standard" border=0,5 width=100% | ||
| + | |-- | ||
| + | |bgcolor=#E6E6FA|<big>'''НАША ШКОЛА'''</big> | ||
| + | |} | ||
| + | ---- | ||
| + | {{:Шаблон:Участник проекта 300 ИнтелШкол-2010}} | ||
| + | {{Шаблон:шаблон участника проекта ПКИ}} | ||
| + | '''[[Школа посёлка Пинеровка (Балашовский район, Саратовская область)|Школа р.п.Пинервока]]<br> | ||
| + | '''''e-mail школы:''''' scpiner@ya.ru<br> | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: ; border: 2px solid #E6E6FA; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
| + | {|class="standard" border=0,5 width=100% | ||
| + | |-- | ||
| + | |bgcolor=#E6E6FA|<big>'''НАША КОМАНДА'''</big> | ||
| + | |} | ||
| + | ---- | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: E6E6FA; margin-left: auto;margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color:#E6E6FA; border: 1px solid #E6E6FA;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| + | |||
| + | # [[Участник:Андрей Киселёв|Киселев Андрей]] | ||
| + | # [[Участник:Фандин Александр|Фандин Александр]] | ||
| + | # [[Участник:Алёна Щербакова|Щербакова Алена]] | ||
| + | # Спирин Вадим | ||
| + | # Ломакина Настя | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 60%; background-color:#E6E6FA; border: 2px solid #E6E6FA; vertical-align: top" | | ||
| + | ==Блок 1 == | ||
| + | [[Изображение:Blok1 PKI.JPG|400px]] | ||
| + | |||
| + | ''Задания:'' | ||
| + | *Поставить вопрос, разрешение которого возможно проведением опыта с заданными предметами. | ||
| + | *Разработать и провести опыт(ы) с применением заданных вещей (не обязательно сразу всех). | ||
| + | *Провести поэтапную фотосъемку фаз опыта(ов). Создать на доступном вам сервисе в Интернете фотоальбом(ы) и сделать на него ссылку со страницы проекта в таблице 1 ниже. | ||
| + | *На вики-странице своей команды дать описание опыта, его результаты, вывод. | ||
| + | *Познакомиться с работами всех команд. В форуме "Практика - критерий истины" в ветке «Утюг, бутылка, трубка, шнур» (по адресу ______) прокомментировать опыты. | ||
| + | |style="width: 40%; ; background-color: ; border: 1px solid #E6E6FA;vertical-align: top"| | ||
| + | |||
| + | ===Наши работы === | ||
| + | ---- | ||
| + | * '''Можно ли в домашних условиях доказать вращения Земли?''' | ||
| + | |||
| + | Описания опыта: | ||
| + | Для начала нам нужно взять весомый предмет (в нашем случае старинный утюг), длинную верёвку (мы взяли верёвку длиной 16 м) и наглядную линейку (можно было просто начертить мелом на полу). | ||
| + | |||
| + | [http://picasaweb.google.com/107904739365183692791/kKfYSB?feat=directlink Маятник Фуко] | ||
| + | |||
| + | * '''Реально ли сделать термометр из подручных средств?''' | ||
| + | |||
| + | Описания опыта: | ||
| + | |||
| + | [http://picasaweb.google.com/107904739365183692791/SDFam?feat=directlink Высокоточный термометр] | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 60%; background-color:#E6E6FA; border: 2px solid #E6E6FA; vertical-align: top" | | ||
| + | |||
| + | ==Блок 2 == | ||
| + | [[Изображение:Blok2 PKI.JPG|250px]] | ||
| + | |||
| + | ''Задания:'' | ||
| + | |||
| + | *Необходимо эмпирическим путём проверить понравившиеся ситуации. | ||
| + | *Провести фотосъёмку фаз опытов и опубликовать в фотоальбоме на доступном Интернет-сервисе. | ||
| + | *Сделать ссылку в таблице 2. | ||
| + | *Сформулировать вывод и дать краткое теоретическое обоснование проведённого опыта (в сноске под таблицей). | ||
| + | *Всей командой ответить на вопросы on-line викторины (по адресу ________) | ||
| + | |style="width: 40%; ; background-color: ; border: 1px solid #E6E6FA;vertical-align: top"| | ||
| + | |||
| + | ===Наши работы === | ||
| + | ---- | ||
| + | 1. Перенести воду в металлическом решете нельзя - [http://picasaweb.google.com/107904739365183692791/VQjuWB?feat=directlink] | ||
| + | |||
| + | 2. Растворить столовую ложку сахара в чайной ложке воды можно - [http://picasaweb.google.com/107904739365183692791/MaUkeG?feat=directlink] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 60%; background-color:#E6E6FA; border: 2px solid #E6E6FA; vertical-align: top" | | ||
| + | |||
| + | ==Блок 3 == | ||
| + | [[Изображение:Blok3 PKI.JPG|350px]] | ||
| + | |||
| + | ''Задание:'' | ||
| + | |||
| + | *Уважаемые участники, вам предстоит внимательно осмотреться и выявить обыденные вещи, которые, на ваш взгляд, могут быть учебным пособием для объяснения научных фактов. | ||
| + | *Сделайте фотоснимки ваших находок и разместите в фотоальбоме на любом доступном сервисе в Интернете. | ||
| + | *Занесите ссылку на фотоальбом в таблицу 3. | ||
| + | *На странице команды дайте комментарий к каждой находке. | ||
| + | *В форуме прокомментируйте работы команд-участниц проекта. | ||
| + | |||
| + | |style="width: 40%; ; background-color: ; border: 1px solid #E6E6FA;vertical-align: top"| | ||
| + | |||
| + | ===Наши работы === | ||
| + | ---- | ||
| + | [http://photopeach.com/album/156f5sb Мыльница] Обычная бытовая мыльница на присосках может быть аналогом хрестоматийного опыта с магдебургскими полушариями. | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
[[Визитная карточка школьной команды КомП посёлка Пинеровка Саратовской области]] | [[Визитная карточка школьной команды КомП посёлка Пинеровка Саратовской области]] | ||
Текущая версия на 23:29, 26 ноября 2010
|
