Участник:Ксюнька
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Ксюнька (обсуждение | вклад) |
Ксюнька (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 6 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | Я, | + | |
| + | -------------------- | ||
| + | [[Изображение:Изображение 004.jpg|thumb]] Я, Ксюша. Я учусь в 8 классе [[Школа №3 (г. Пудож, Карелия)|школе №3]] г. [[Пудож]]. Мне 13 лет. | ||
Я увлекаюсь баскетболом и туризмом. Люблю слушать группы "Фактор 2" и "Кипелова". | Я увлекаюсь баскетболом и туризмом. Люблю слушать группы "Фактор 2" и "Кипелова". | ||
| Строка 5: | Строка 7: | ||
Мой учитель по программе "Учимся с Intel" - [[Участник:Анна Вартиайнен|Вартиайнен Анна Сергеевна]]. | Мой учитель по программе "Учимся с Intel" - [[Участник:Анна Вартиайнен|Вартиайнен Анна Сергеевна]]. | ||
| + | '''Разказ о том чем мы занимались на Intel:'''На Intel мы регестрировались на летописи. Играла, шутила, веселилась. Когда я пришла на Intel, мы знакомились друг с другом. На кружке я познакомилась с новыми, интересными людьми. Я хочу с успехом закончить первый курс, и перейти на второй. | ||
---- | ---- | ||
'''Участник [[Конференция «Учимся с Интел в Карелии»-2007|Конференции «Учимся с Интел в Карелии»-2007]] | '''Участник [[Конференция «Учимся с Интел в Карелии»-2007|Конференции «Учимся с Интел в Карелии»-2007]] | ||
[[Категория: Учимся с Intel в Карелии]] | [[Категория: Учимся с Intel в Карелии]] | ||
[[Категория:Ученик]] | [[Категория:Ученик]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Текущая версия на 17:01, 15 февраля 2007
Я, Ксюша. Я учусь в 8 классе школе №3 г. Пудож. Мне 13 лет.
Я увлекаюсь баскетболом и туризмом. Люблю слушать группы "Фактор 2" и "Кипелова".
Мой учитель по программе "Учимся с Intel" - Вартиайнен Анна Сергеевна.
Разказ о том чем мы занимались на Intel:На Intel мы регестрировались на летописи. Играла, шутила, веселилась. Когда я пришла на Intel, мы знакомились друг с другом. На кружке я познакомилась с новыми, интересными людьми. Я хочу с успехом закончить первый курс, и перейти на второй.
