|
Есть в каждой победе твоей и моей
Весна сорок пятого года!
Участники проекта
Принять участие в проекте может любая школьная команда учащихся 5-9 классов под руководством педагога, родителей.
Цель и задачи проекта
Целью проекта является формирование у детей духовно-нравственных качеств, инициирования активной жизненной позиции при подготовке к мероприятиям, посвященным празднованию 65-летия Дня Победы.
Задачи:
- 1. укрепление и поддержка патриотического и гражданского воспитания;
- 2. активизация и развитие творческих способностей обучающихся;
- 3. формирование нравственного отношения к традициям и достижениям своего народа;
- 4. пропаганда и популяризация возможностей ИКТ, социальных сервисов;
- 5. вовлечение обучающихся, педагогов и родителей в совместную деятельность.
|
Организаторы проекта:
Ярцева Ольга Владимировна
Кривоногова Ольга Фёдоровна
Петрова Елена Петровна
Цикина Елена Николаевна
Ненова Любовь Павловна
|
Сроки проведения
- с ____ по _____ 2010 года.
Подведение итогов состоится ___________. Все команды получат сертификат участия, победители - дипломы
Советы от организаторов
- Внимательно читайте задания, критерии оценивания. Большинство ошибок чаще всего связаны с тем, что мы читаем инструкции уже после того, как у нас ничего не получилось. Лучше сэкономить время и силы - и прочитать ДО... :)
|
Помощь от организаторов
Если вы впервые участвуете в вики-проекте, то советуем обратиться к дополнительным материалам - методичка о ВикиВики в pdf - http://letopisi.ru/files/wikipdf.pdf
|
О друзьях - товарищах...
срок выполнения до ...
Людей неинтересных в мире нет.
Их судьбы как истории планет:
У каждой всё особое, своё,
И нет планет похожих на неё!
Каждая команда нашего проекта индивидуальна, и все ее члены не похожи друг на друга.
Поэтому каждая команда готовит визитку своей команды.
Результатом этого этапа будет страница команды-участника проекта в "Летописи".
- На ней вы представите ВИЗИТКУ
в которой нужно сообщить:
• название ОУ, адрес (возможна ссылка на сайт школы);
• кто работает в вашей команде;
• почему вы решили принять участие в проекте;
• в каких проектах когда-либо участвовал ваша команда;
• какие интересные мероприятия, посвящённые Дню Победы, проводились у вас с вашим участием;
• и всё интересное, что вы захотите рассказать о своей команде.
- На этой странице разместите фотографию команды. Правила размещения можно посмотреть на странице "Изображения Летописи".
- Отметьте маркером на КАРТЕ проекта местоположение вашей команды.
- Обязательно отправьте адрес почтового ящика команды, открытого на Гугле организаторам проекта на адрес: @gmail.com. Адрес будет необходим для выполнения задания "Города-герои".
В разделе Участники проекта нужно создать ссылку на страницу своей команды
|
Критерии оценивания
соблюдение технических требований:
- оформлено с соблюдением правил Летописи.ру - 1 балл;
- отнесено к категориям проекты, название региона- 1 балл;
- соблюдение сроков выполнения задания – 1 балл
содержание визитной карточки:
- наличие фотографий (группа изображений, миниатюра, подписи, обтекание текстом) – до 3 баллов,
- наличие ссылок – 1 балл,
- за соответствие целям и задачам конкурса до 10 баллов,
- за оригинальность и лаконичность – до 10 баллов,
- за маркер на карте проекта – до 10 баллов.
|
Второй этап "Мы этой памяти верны..."
срок выполнения до ...
Для всех команд задания викторины появятся одновременно в ______ часов по Московскому времени _____ 2010 года.
Срок для выполнения заданий: до ___ часов по Москве _____2010 года.
В течение 2 дней команды ищут правильные ответы, оформляя его в документе Word, не забыв про авторство (ФИО + ОУ) + ссылки на источник, где это требуется.
Внутри файла обязательно указываем название ОУ, руководителя команды и имена авторов ответа.
Свой вариант ответа - можно разместить в файле саму фотографию со ссылкой, можно дать просто ссылку (конечную!) и обязательно название памятника и город, где он находится, и ответить на поставленный вопрос.
Ответы на вопросы викторины нужно будет отправить организаторам по электронной почте, указав в теме письма: Ответы команды... на вопросы викторины "Мы этой памяти верны"
По окончании срока приема ответов, правильный вариант будет размещен на сайте.
|
Критерии оценивания этапа
Количество баллов, которое Вы сможете получить за выполнение этого задания - максимум 10 баллов (1 балл за каждый верный ответ).
САМОЕ ГЛАВНОЕ - ОТВЕТЫ НЕ ПУБЛИКОВАТЬ НА САЙТЕ! Иначе потеряется весь смысл этапа.
Пожалуйста, будьте внимательны!
|
Третий этап "И поёт мне в землянке гармонь..."
срок выполнения до ...
Создать музыкальный клип на песни военных лет с использованием программ Movei Maker, Photo Story, Power Pount (совмещение графической и аудио информации) и размещение клипа в сети в любом файловом хранилище.
|
Критерии оценивания этапа
Каждая статья может принести команде от 0 до 10 баллов в зависимости от:
- новизны и качества представленного материала,
- наличия корректно оформленных ссылок,
- соблюдения правил вики-разметки,
- разумного (не избыточного) использования иллюстративного материала
- следования выбранному стилю изложения (статья для энциклопедии).
|
Третий этап "Листая страницы..."
23- 26 апреля правка текстов
27-29 апреля - проверка и комментарии жюри
Этот этап посвящен критическому чтению исторических текстов.
Мы очень часто верим в "правильность" Интернет-текстов, редко задумываясь об их достоверности. Однако умение относиться к информации критически, подтверждать или опровергать истинность данных из Интернет, используя другие источники, - очень важное умение.
Командам будут предложены тексты, описывающие реальные исторические события. Цель команды - найти все имеющиеся в тексте ошибки и неточности и указать источники, которые могут подтвердить достоверность приведенных данных.
Задания командам
Внимательно прочитайте в столбце справа раздел Как вносить изменения.
Ниже будет приведен список текстов, содержащих описание различных этапов Великой Отечественной войны. Найдите как можно больше ошибок и неточностей в приведенных отрывках, и отредактируйте приведенные тексты.
Дополнительные баллы команды могут заработать, создавая внутренние ссылки и расшифровывая встречающиеся в текстах понятия, названия, термины и т.п.
|
Критерии оценивания этапа
- количество найденных неточностей
- аргументированность и проверяемость уточненных данных
- достоверность источников, на которые делаются ссылки
- создание внутренних ссылок, рассшифровывающих встречающиеся в текстах слова
Как вносить изменения
- Не нужно стирать целиком предложения или абзацы и сочинять (или копировать из книг) вместо них свои собственные. Ваша цель - не создать новый текст, а найти и исправить конкретные ошибки в предложенном. Т.е. менять нужно отдельные слова, даты, имена и т.п., а не предложение целиком. Изменяя в тексте дату, имя, название и т.п., отметьте изменения выделенным шрифтом
- Если вы удаляете текст (ничем его не заменяя), то поставьте в этом месте нижнее подчеркивание _
- Ваши уточнения (новый текст или _)должны быть отмечены сноской, и указан источник, подтверждающий ваши данные.
Для того, чтобы поставить сноску, используйте тег <sup> N сноски </sup>
- В конце статьи в списке исправлений поставьте номер, соответствующий номеру сноски и укажите источник данных (укажите названия, авторов, издательства, годы издания, количества страниц, желательно также номера ISBN). Там же, если необходимо, разместите свои комментарии.
|
Свободная трибуна для благодарностей и жалоб, отзывов и пожеланий
|
Регистрация участников проекта
| Команда |
класс, школа |
город, область |
ссылка на страницу участника в Летописи |
|
| ... |
... |
... |
... |
|
| ... |
... |
... |
... |
|
| ... |
... |
... |
... |
|
| ... |
... |
... |
... |
|
| ... |
... |
... |
... |
|
| ... |
... |
... |
... |
|
Результаты проекта
| Команда |
Задание проекта |
Сссылка на результат |
Количество баллов |
|
| ... |
... |
... |
... |
|
|
|
