Проект: Жизнь прекрасна(проблема наркомании в подростковом возрасте)
| Строка 79: | Строка 79: | ||
[[Эссе "Безвредного табака не бывает"]] | [[Эссе "Безвредного табака не бывает"]] | ||
| − | [[Категория:Обучение для будущего]] | + | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] |
| − | [[Категория: | + | [[Категория: Учебные проекты]] |
Версия 08:51, 31 января 2007
Автор проекта Шабалина Валерия
== Тема моего проекта == В рамках курса Intel "Обучение для будущего" - "Жизнь прекрасна (проблема наркомании в подростковом возрасте)".
Не забывайте, что и столетняя жизнь - это всего лишь 36500 дней.
Содержание |
Осоновополагающий вопрос
Почему я должен жить?
Аннотация проекта
Цель данного проекта – воспитание ответственности у учащихся за свою жизнь и жизнь близких. Данный проект предназначен для расширения знания о наркотиках.
Методические задачи:
- Знание о вреде наркотиков;
- Научить учащихся отказать соблазну;
- Помочь сделать правильный выбор.
Проблемные вопросы темы
- Что такое наркотик?
- Как он действует на организм?
- Виды наркотика ?
- Зависимость, что это?
- Что значит, быть свободным?
Направления самостоятельных исследований школьников
- Соц. опрос «Мнение учащихся о наркотиках» в проекте «Жизнь прекрасна»;
- Реферативный поиск информации;
- Акция «стоп наркотик»
Этапы и сроки проведения проекта
Подготовительный этап:
«Творческая мастерская».
Знакомство с web- сайтом проекта "Жизнь прекрасна(проблема наркомании в подростковом возрасте)". Введение учащихся в проблему наркомании в подростковом возрасте.
«Мозговой штурм» (формулирование тем исследования учеников, их корректировка учителем). Распределение учащихся по «творческим мастерским».
- Первая «творческая мастерская» – соц. опрос «Мнение учащихся о наркотиках».
- Вторая «творческая мастерская» – реферативный поиск информации.
Каждая «творческая мастерская» - выяснение информации о наркотиках.
Учащиеся выбирают исследователей (тех, кто ищет информацию).
Обсуждение плана работы учащихся индивидуально и в группах, распределение учащихся по «творческим мастерским».
Этап обучения
Творческие практикумы
Проводится в течении двух недель, состоит из 5 уроков. «Творческие мастерские» должны учесть все замечания и подготовить выступление на итоговой конференции.
Заключительный этап
Итоговая конференция.
Выступления учащихся с доработанными исследованиями и окончательным проектом – презентации.
Акция «стоп наркотик», как результат – публикация буклета.
Демонстрация Web- сайта «Жизнь прекрасна»
Подведение итогов.
Награждение
Примеры выполнения проекта
Примером выполнения работы по проекту является мой доклад Наркомания
