Учебный проект Кому на Руси жить хорошо

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Продукт проекта)
 
(не показаны 26 промежуточных версий 7 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
== Тема проекта ==
 
== Тема проекта ==
  
 +
'''Наследие вятского крестьянства'''
  
 +
подпроект [[Вятские предприниматели]]
  
 
== Творческое название проекта ==
 
== Творческое название проекта ==
Строка 8: Строка 10:
 
==Идея проекта==
 
==Идея проекта==
  
Опишите в общих чертах идею Вашего проекта  
+
Целью нашего проекта является изучение жизни и быта вятского крестьянства на основе материалов, собранных в музее истории крестьянства в п. Ленинская Искра, а также знакомство всех участников проекта с нашим музеем, который является одним из культурных центров  Котельничского района.
  
 
==Продукт проекта ==
 
==Продукт проекта ==
  
Опишите, что мир получит в конце проекта в результате деятельности участников:
+
Результатом нашей работы будет виртуальная экскурсия по музею, а также статья, посвященная истории крестьянства в Вятской губернии, особенно становление колхоза - орденоносца "Искра"
коллекция статей, подборка маршрутов экскурсий, подборка профессиональных проб и т.д.
+
  
(Так как наш проект проходит в сети Интернет, он доступен для обозрения всем желающим, то подумайте чем он может быть полезен, интересен сообществу)
 
  
 +
[http://picasaweb.google.ru/nuchenka/IkckDH?feat=directlink|виртуальная экскурсия по музею истории крестьянства]
 +
 +
[http://docs.google.com/?hl=ru&tab=wo#all| Музей истории крестьянства п. Ленинская Искра Котельничского района <статья>]
  
 
== Авторы и участники проекта ==
 
== Авторы и участники проекта ==
Чернышова Ксения ученица 11 класса - ссылка на регистрационную страницу
 
  
Кузнецов Дмитрий Николаевич ученик 7 класса - ссылка на регистрационную страницу
+
[[Участник:Ксения Чернышова|Ксения Чернышова 11 класс]]
  
Чапкина Анастасия ученица 6 класса - ссылка на регистрационную страницу
+
[[Участник:Дмитрий Николаевич Кузнецов|Дима Кузнецов 7 класс]]
 +
 
 +
[[Участник:Настя Чапкина|Настя Чапкина ученица 6 класса]]
 +
 
 +
[[Участник:Дмитрий Епифанов|Дмитрий Епифанов 10 класс]]
  
 
== Вопросы проекта ==
 
== Вопросы проекта ==
 
Основополагающий вопрос
 
Основополагающий вопрос
  
Кому на Руси жить хорошо?!
+
'''Кому на Руси жить хорошо?!'''
  
 
Проблемные вопросы
 
Проблемные вопросы
 +
 +
1.История развития Вятского крестьянства в годы коллективизации.
 +
 +
2.Становление колхоза Искра.
 +
 +
3.Создание музея истории крестьянства в посёлке Ленинская Искра.
 +
 +
3.1 Основатели музея
 +
 +
3.2 Экспонаты музея
 +
 +
3.3 Работа музея
 +
 +
4.Отражение участия искровцев в Великой Отечественной войне в экспозициях музея.
 +
 +
5.Народные промыслы Вятки.
 +
 +
6.Ансамбль русской песни и пляски Искорка.
  
 
== Исследования учащихся ==
 
== Исследования учащихся ==
Здесь разместите информацию о вашей деятельности
 
  
ссылки на презентации и пр. документы
+
<Gallery>
  
 +
</Gallery>
  
 
== Описание деятельности участника ==
 
== Описание деятельности участника ==
  
Укажите методы проведения исследования:  
+
Мы использовали следущие методы:
социологический опрос, простановка эксперимента, интервью и т.д.
+
  
 +
*исторический,
  
== Критерии оценки работ ==
+
*картографический,
Опишите, что вы считаете в Вашем проекте особо значимым.
+
  
== Ключевые даты проекта ==
+
*исследовательский.
  
== Полезные материалы ==
+
Кроме того, нами проведен социологический опрос населения о традициях и особенностях быта жителей нашего поселка.
  
* [[Регистрация в Летописи.ru]], [[Правила оформления текста]], [[Имя статьи]], [[Шаблон:Страница Команды Регионального сетевого проекта Родные тропинки Вятской глубинки]]
 
* [[Летопись:Изображения|Правила добавления изображений на страницу]], [[Минимальный ВикиВики словарь]]
 
  
[[Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки]]
 
  
 +
== Ключевые даты проекта ==
 +
 +
*сентябрь - Заявка на участие, обдумывание темы проекта,распределение по группам, сбор материала.
 +
 +
* октябрь - сбор и оформление материала, работа с сервисами Гугл, защита проекта в школе.
 +
 +
== Полезные материалы ==
  
 +
*[[Регистрация в Летописи.ru]], [[Правила оформления текста]], [[Имя статьи]], [[Шаблон:Страница Команды Регионального сетевого проекта Родные тропинки Вятской глубинки]]
 +
*[[Летопись:Изображения|Правила добавления изображений на страницу]], [[Минимальный ВикиВики словарь]]
 +
*[http://docs.google.com/Doc?id=dx6fhcd_0rcjjsfc2 Работа в Gmail]
 +
*[[Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки]]
  
 
[[Категория:Учебный проект]]
 
[[Категория:Учебный проект]]

Текущая версия на 23:13, 29 октября 2009

Содержание

[править] Тема проекта

Наследие вятского крестьянства

подпроект Вятские предприниматели

[править] Творческое название проекта

"Кому на Руси жить хорошо?!"

[править] Идея проекта

Целью нашего проекта является изучение жизни и быта вятского крестьянства на основе материалов, собранных в музее истории крестьянства в п. Ленинская Искра, а также знакомство всех участников проекта с нашим музеем, который является одним из культурных центров Котельничского района.

[править] Продукт проекта

Результатом нашей работы будет виртуальная экскурсия по музею, а также статья, посвященная истории крестьянства в Вятской губернии, особенно становление колхоза - орденоносца "Искра"


экскурсия по музею истории крестьянства

Музей истории крестьянства п. Ленинская Искра Котельничского района <статья>

[править] Авторы и участники проекта

Ксения Чернышова 11 класс

Дима Кузнецов 7 класс

Настя Чапкина ученица 6 класса

Дмитрий Епифанов 10 класс

[править] Вопросы проекта

Основополагающий вопрос

Кому на Руси жить хорошо?!

Проблемные вопросы

1.История развития Вятского крестьянства в годы коллективизации.

2.Становление колхоза Искра.

3.Создание музея истории крестьянства в посёлке Ленинская Искра.

3.1 Основатели музея

3.2 Экспонаты музея

3.3 Работа музея

4.Отражение участия искровцев в Великой Отечественной войне в экспозициях музея.

5.Народные промыслы Вятки.

6.Ансамбль русской песни и пляски Искорка.

[править] Исследования учащихся

[править] Описание деятельности участника

Мы использовали следущие методы:

  • исторический,
  • картографический,
  • исследовательский.

Кроме того, нами проведен социологический опрос населения о традициях и особенностях быта жителей нашего поселка.


[править] Ключевые даты проекта

  • сентябрь - Заявка на участие, обдумывание темы проекта,распределение по группам, сбор материала.
  • октябрь - сбор и оформление материала, работа с сервисами Гугл, защита проекта в школе.

[править] Полезные материалы

Персональные инструменты
Инструменты