Команда VIbioKI школы №204 города Баку/Проект Навстречу солнцу

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
м
м
Строка 23: Строка 23:
 
</div>
 
</div>
  
{{:Шаблон:Участник проекта 300 ИнтелШкол Плюс}}  {{:Шаблон участника проекта "Навстречу солнцу!"}}  
+
{{:Шаблон:Участник проекта 300 ИнтелШкол Плюс}}  {{:Шаблон участника проекта "Навстречу солнцу!"}}
 +
 
 +
<center><big>'''Этапы проекта'''</big></center>
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: lightblue; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 1px solid darkviolet; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 6px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
<center><big>'''''1 этап "Откуда есть пошла земля..."'''''</big></center>
 +
*Закончить заголовок этапа названием своих населенных пунктов.
 +
 
 +
'''Провести мини-исследование, ответив на следующие вопросы:'''
 +
*Как появилось название ваших населенных пунктов?
 +
*Что вы знаете о его основании? 
 +
*Когда он был основан?
 +
*Каков герб (эмблема) вашего населенного пункта? Если его нет, то участники могут предложить свой вариант.
 +
*Представить собранный материал в виде презентации,  видео, анимация...
 +
*Разместить на любом удобном для участников сервисе Веб 2.0.;(см. Полезные ссылки)
 +
*Ссылку на свой материал оставить в таблице прохождения этапов
 +
* [http://docs.google.com/View?id=dhjptjsx_0dpj33nfs  Помощь по оцениванию]
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: lightblue; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 1px solid darkviolet; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 6px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
<center><big>'''''2 этап "Они подарили имена карте России"'''''</big></center>
 +
 
 +
<center>'''''«Имена ведь не просто слова'''
 +
''
 +
'''''А почти воплощенная память»''' ''</center>
 +
 
 +
'''Провести исследование ( в рамках своего региона). '''
 +
*Задание 1. Имена каких исторических деятелей вашего края запечатлены на карте России? Почему? Дайте им краткую характеристику.
 +
       
 +
*Задание 2. Имена каких деятелей науки, культуры и искусства вашего края  нашли отражение в названиях на карте? В связи с чем? Кто они такие?
 +
   
 +
*Задание 3. Какие исторические события, действия  присутствуют  в названиях  на карте вашей малой родины ?
 +
*Представить собранный материал в виде иллюстрированной статьи.
 +
*Материал разместить на любом удобном для участников сервисе Веб 2.0.;(см. Полезные ссылки) 
 +
*Участники проекта отмечают местоположение объектов (города/села/реки/горы ...) на  [http://maps.google.com/maps/ms?hl=ru&ie=UTF8&msa=0&msid=115307702088842291608.00047207cae49b6328632&z=4| Карте]
 +
*Ссылку на свой материал оставить в таблице прохождения этапов
 +
* [http://docs.google.com/View?id=dhjptjsx_0dpj33nfs  Помощь по оцениванию]
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: lightblue; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 1px solid darkviolet; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 6px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
<center><big>
 +
'''''3 этап. "Города, которых нет на карте...", или "Необычные названия на карте"'''( в рамках своего региона)'''''                                                                          
 +
</big></center>
 +
 
 +
 
 +
*Напишите о городах, селениях, поменявших свои названия или о необычных названиях имеющих место на карте вашего региона.                                                                               
 +
 
 +
*Представьте материал как очерк, иллюстрированную статью, рассказ…                      
 +
 
 +
*Материал разместить на любом удобном для участников сервисе Веб 2.0.; (см.Полезные ссылки).                        
 +
*Ссылку на свой материал оставить в таблице прохождения этапов
 +
* [http://docs.google.com/View?id=dhjptjsx_0dpj33nfs  Помощь по оцениванию]
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: lightblue; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #98FB98; border: 1px solid darkviolet; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 6px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
<center><big>'''''4 этап. "Мы вопрошаем..."''' ''</big></center>
 +
 
 +
*Разработайте  и разместите на страницах проекта свою викторину.                                 
 +
 
 +
*Каждая команда (участник) сама создаёт викторину и  размещает ее на сервисах Веб 2.0.; Чтобы ответить на её вопросы, другие (другая?) команды/а (участник) должны внимательно изучить материалы первой команды, размещенные  на сервисах (на странице проекта) - именно ТАМ ответы.                                                          
 +
 
 +
*Будут оцениваться  правильные ответы и оригинальность  своих вопросов.
 +
|}
 +
  
  

Версия 19:50, 25 сентября 2009


Logo300plus.png
Участник проекта
300 ИнтелШкол Плюс
Этапы проекта
1 этап "Откуда есть пошла земля..."
  • Закончить заголовок этапа названием своих населенных пунктов.

Провести мини-исследование, ответив на следующие вопросы:

  • Как появилось название ваших населенных пунктов?
  • Что вы знаете о его основании?
  • Когда он был основан?
  • Каков герб (эмблема) вашего населенного пункта? Если его нет, то участники могут предложить свой вариант.
  • Представить собранный материал в виде презентации, видео, анимация...
  • Разместить на любом удобном для участников сервисе Веб 2.0.;(см. Полезные ссылки)
  • Ссылку на свой материал оставить в таблице прохождения этапов
  • Помощь по оцениванию
2 этап "Они подарили имена карте России"
«Имена ведь не просто слова

А почти воплощенная память»

Провести исследование ( в рамках своего региона).

  • Задание 1. Имена каких исторических деятелей вашего края запечатлены на карте России? Почему? Дайте им краткую характеристику.
  • Задание 2. Имена каких деятелей науки, культуры и искусства вашего края нашли отражение в названиях на карте? В связи с чем? Кто они такие?
  • Задание 3. Какие исторические события, действия присутствуют в названиях на карте вашей малой родины ?
  • Представить собранный материал в виде иллюстрированной статьи.
  • Материал разместить на любом удобном для участников сервисе Веб 2.0.;(см. Полезные ссылки)
  • Участники проекта отмечают местоположение объектов (города/села/реки/горы ...) на Карте
  • Ссылку на свой материал оставить в таблице прохождения этапов
  • Помощь по оцениванию

3 этап. "Города, которых нет на карте...", или "Необычные названия на карте"( в рамках своего региона)


  • Напишите о городах, селениях, поменявших свои названия или о необычных названиях имеющих место на карте вашего региона.
  • Представьте материал как очерк, иллюстрированную статью, рассказ…
  • Материал разместить на любом удобном для участников сервисе Веб 2.0.; (см.Полезные ссылки).
  • Ссылку на свой материал оставить в таблице прохождения этапов
  • Помощь по оцениванию
4 этап. "Мы вопрошаем..."
  • Разработайте и разместите на страницах проекта свою викторину.
  • Каждая команда (участник) сама создаёт викторину и размещает ее на сервисах Веб 2.0.; Чтобы ответить на её вопросы, другие (другая?) команды/а (участник) должны внимательно изучить материалы первой команды, размещенные на сервисах (на странице проекта) - именно ТАМ ответы.
  • Будут оцениваться правильные ответы и оригинальность своих вопросов.
Персональные инструменты
Инструменты