Проект Навстречу солнцу

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Регистрация)
Строка 75: Строка 75:
  
 
==<center>'''Регистрация'''</center>==
 
==<center>'''Регистрация'''</center>==
Каждый участник команды должен зарегистрироваться в Летописи.ру  индивидуально. Команда (участник), пожелавшая принять участие в проекте, создает страницу в Летописи.ру  '''«Команда (участник) …школы  города села поселка/Проект_Навстречу солнцу!»''', отмечается в таблице регистрации на странице проекта.
+
* Каждый участник команды должен зарегистрироваться в Летописи.ру  индивидуально. Команда (участник), пожелавшая принять участие в проекте, создает страницу в Летописи.ру  '''«Команда (участник) …школы  города села поселка/Проект_Навстречу солнцу!»''', отмечается в таблице регистрации на странице проекта,на которой должна быть размещена следующая информация:
 +
 
 +
  #1. список участников команды, оформленный в виде ссылок на регистрационные страницы участников (обязательно);
 +
  #2. краткая информация о команде;
 +
  #3. можно разместить эмблему проекта (для этого на страницу в режиме правки скопируйте строку {{Шаблон участника проекта Край, в котором мы живем}} ) ;
 +
  #4. ссылки на материалы всех этапов проекта;
 +
  #5. ссылка на страницу проекта.
 +
* Любой из участников команды создаёт аккаунт Google, который необходим для доступа к службе Документы Google и Карты Google. Создать аккаунт можно, перейдя по [https://www.google.com/accounts/ManageAccount| ссылке]
 +
* Ссылку на эту страницу разместить в последнем столбце таблицы "Регистрация участников проекта" (см. ниже).
 +
* Любой участник команды регистрирует команду в таблице на странице нашего проекта.
  
 
==<center>'''Сроки проведения'''</center>==  
 
==<center>'''Сроки проведения'''</center>==  

Версия 12:07, 27 августа 2009

Logo300plus.png
Участник проекта
300 ИнтелШкол Плюс
Навстречу солнцу!

Содержание

Аннотация проекта

ЭмблемаA26.jpg

Ключевский писал: «Чтобы знать, куда и как идти, нужно знать, откуда и как мы пришли». Где вы живете? Знаете ли вы как появились названия ваших населенных пунктов? Хотели бы вы знать, как это происходило? О чем может рассказать имя города, поселения? Имена каких исторических деятелей, ученых, событий нашло отражение на карте вашей малой родины и на карте нашей великой Родины –России. Давайте ответим на эти вопросы и создадим справочник «Имя на карте и в истории России»

Тема проекта

История родного края

Основополагающий вопрос

О чем могут рассказать названия на карте

Предметные области

История

Краеведение

География

Информатика и ИКТ

Данный проект охватывает изучение следующих учебных тем

Великие географические открытия

История моего села, города, поселения

Наука и культура

Роль личности в истории

Виртуальный методический кабинет проекта
Цель проекта
  • - расширение кругозора, развитие познавательных потребностей и интеллектуальных способностей участников проекта через вовлечение в творческую, учебно-познавательную деятельность
Задачи
  • - обогащение знаний учащихся по истории своего поселения, города, региона, страны, увековечение в памяти героических подвигов, дерзновенных открытий и титанического созидания во благо Родины;
  • - развитие научно-исследовательских умений, познавательного интереса и любознательности; раскрытие творческого потенциала участников;
  • - формирование навыков представления информации с использованием сервисов сети Интернет.

Участники проекта

Сборные команды школьников 5-11 классов, участники проекта «300 ИнтелШкол Плюс», зарегистрированные на страницах Летописи.ру.Возможно участие индивидуальных участников.

Регистрация

  • Каждый участник команды должен зарегистрироваться в Летописи.ру индивидуально. Команда (участник), пожелавшая принять участие в проекте, создает страницу в Летописи.ру «Команда (участник) …школы города села поселка/Проект_Навстречу солнцу!», отмечается в таблице регистрации на странице проекта,на которой должна быть размещена следующая информация:
  #1. список участников команды, оформленный в виде ссылок на регистрационные страницы участников (обязательно);
  #2. краткая информация о команде;
  #3. можно разместить эмблему проекта (для этого на страницу в режиме правки скопируйте строку Шаблон:Шаблон участника проекта Край, в котором мы живем ) ;
  #4. ссылки на материалы всех этапов проекта;
  #5. ссылка на страницу проекта. 
  • Любой из участников команды создаёт аккаунт Google, который необходим для доступа к службе Документы Google и Карты Google. Создать аккаунт можно, перейдя по ссылке
  • Ссылку на эту страницу разместить в последнем столбце таблицы "Регистрация участников проекта" (см. ниже).
  • Любой участник команды регистрирует команду в таблице на странице нашего проекта.

Сроки проведения

Сентябрь-октябрь 2009г.

Вступить в проект можно в любое время, дополнительная заявка не требуется. Обязательное требование к участникам выполнение всех этапов проекта к моменту подведения итогов!

Таблица регистрации

Команда (участник) Школа Населенный пункт e-mail Руководитель Страница команды в проекте
1.
2.
Новости проекта


Этапы проекта
1 этап "Откуда есть пошла земля..."
  • Закончить заголовок этапа названием своих населенных пунктов.

Провести мини-исследование, ответив на следующие вопросы:

  • Как появилось название ваших населенных пунктов?
  • Что вы знаете о его основании?
  • Когда он был основан?
  • Каков герб (эмблема) вашего населенного пункта? Если его нет, то участники могут предложить свой вариант.
  • Представить собранный материал в виде презентации, видео, анимация...
  • Разместить на любом удобном для участников сервисе Веб 2.0.;(см. Полезные ссылки)
  • Ссылку на свой материал оставить в таблице прохождения этапов
2 этап "Они подарили имена карте России"
«Имена ведь не просто слова

А почти воплощенная память»

Провести исследование ( в рамках своего региона).

  • Задание 1. Имена каких исторических деятелей вашего края запечатлены на карте России? Почему? Дайте им краткую характеристику.
  • Задание 2. Имена каких деятелей науки, культуры и искусства вашего края нашли отражение в названиях на карте? В связи с чем? Кто они такие?
  • Задание 3. Какие исторические события, действия присутствуют в названиях на карте вашей малой родины ?
  • Представить собранный материал в виде иллюстрированной статьи.
  • Материал разместить на любом удобном для участников сервисе Веб 2.0.;(см. Полезные ссылки)
  • Ссылку на свой материал оставить в таблице прохождения этапов

3 этап. "Города, которых нет на карте...", или "Необычные названия на карте"( в рамках своего региона)


  • Напишите о городах, селениях, поменявших свои названия или о необычных названиях имеющих место на карте вашего региона.
  • Представьте материал как очерк, иллюстрированную статью, рассказ…
  • Материал разместить на любом удобном для участников сервисе Веб 2.0.; (см.Полезные ссылки).
  • Ссылку на свой материал оставить в таблице прохождения этапов
4 этап. "Мы вопрошаем..."
  • Разработайте и разместите на страницах проекта свою викторину.
  • Каждая команда (участник) сама создаёт викторину и размещает ее на сервисах Веб 2.0.; Чтобы ответить на её вопросы, другие (другая?) команды/а (участник) должны внимательно изучить материалы первой команды, размещенные на сервисах (на странице проекта) - именно ТАМ ответы.
  • Будут оцениваться правильные ответы и оригинальность своих вопросов.

Таблица прохождения этапов

Команда (участник) Материалы 1 этапа Материалы 2 этапа Материалы 3 этапа Материалы 4 этапа
Ссылка на материал Ссылка на размещенные вопросы викторины Ссылка на размещенные ответы викторины
1.
Критерии итогового оценивания

В представленных работах будут учитываться:

- соответствие теме;

- оформление с соблюдением правил Летописи. ру;

- эстетичность, паравильность и оригинальность оформления работ;

- правильное использование различных социальных сервисов Веб 2.0.;

Каждая представленная работа может быть оценена от 1 до 10 баллов


Предполагаемые результаты проекта
  • Создание справочника «Имя на карте и в истории России» ( на страницах Летописи. ру)
    Правила участия и работы в проекте:

Таблица подведения итогов

Команда (участник) e-mail 1 этап (презентация, видео,...) 2 этап (иллюстрированная статья) 3 этап (очерк, статья, рассказ …) 4 этап (викторина) Участие в блоге проекта Итог (балл, место)
1.

Координаторы проекта

Хайруллина Елена- автор проекта

Одариченко Оксана- соавтор проекта

Соловьева Ольга - соавтор проекта


Полезные ссылки

Инструменты