Проект Юные вики-связисты/Этап 5
(→Открытая вики-трибуна) |
(→Открытая вики-трибуна) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
В качестве пожелания, предложения - может быть ограничить для ребят круг статей или задать тематику тех статей, над которыми предстоит работа в этом месяце, учебной четверти... Так , думаю. будет плодотворнее.--[[Участник:Денисова Ольга|Денисова Ольга]] 13:26, 6 января 2009 (UTC) | В качестве пожелания, предложения - может быть ограничить для ребят круг статей или задать тематику тех статей, над которыми предстоит работа в этом месяце, учебной четверти... Так , думаю. будет плодотворнее.--[[Участник:Денисова Ольга|Денисова Ольга]] 13:26, 6 января 2009 (UTC) | ||
| − | На декабрьской конференции "Чему и как учиться и учить в 21 веке" Евгений Патаракин рассказал про одну очень важную проблему, которая сейчас актуально для ресурсов веб 2.0, в частности, таких как Википедия и Летописи. Создано множество страниц, статей, но между ними отсутствует связность, они плохо оформлены, не ссылаются друг на друга. В итоге потенциальная польза, которую могли бы получить пользователи и участники этих ресурсов веб 2.0, существенно снижается. Таким образом, решая актуальную проблему недостатка связности, проект "Юные вики-связисты" приносит реальную пользу не только самим его участникам, которые в процессе учатся и учат которым отдельный респект, я бы их назвала сетевыми добровольцами. Он также приносит пользу всему сообществу. Вообще, я бы обратила внимание на проблему связности как на более глобальную, которая касается различных аспектов общественной жизни. Когда существует множество сообществ, которые делают полезные дела, но они часто плохо взаимодействуют, сотрудничают и объединяются в коалиции, что могло бы существенно повысить результат их работы. И здесь могут помочь такие связисты, которые знакомят эти сообщества и помогают им наладить взаимодействие. | + | На декабрьской конференции "Чему и как учиться и учить в 21 веке" Евгений Патаракин рассказал про одну очень важную проблему, которая сейчас актуально для ресурсов веб 2.0, в частности, таких как Википедия и Летописи. Создано множество страниц, статей, но между ними отсутствует связность, они плохо оформлены, не ссылаются друг на друга. В итоге потенциальная польза, которую могли бы получить пользователи и участники этих ресурсов веб 2.0, существенно снижается. Таким образом, решая актуальную проблему недостатка связности, проект "Юные вики-связисты" приносит реальную пользу не только самим его участникам, которые в процессе учатся и учат которым отдельный респект, я бы их назвала сетевыми добровольцами. Он также приносит пользу всему сообществу. Вообще, я бы обратила внимание на проблему связности как на более глобальную, которая касается различных аспектов общественной жизни. Когда существует множество сообществ, которые делают полезные дела, но они часто плохо взаимодействуют, сотрудничают и объединяются в коалиции, что могло бы существенно повысить результат их работы. И здесь могут помочь такие связисты, которые знакомят эти сообщества и помогают им наладить взаимодействие. --[[Участник:Татьяна Каргина|Татьяна Каргина]] 17:55, 8 января 2009 (UTC) |
[[Категория:3000 статей для Википедии]] | [[Категория:3000 статей для Википедии]] | ||
[[Категория:Проект Вики-связисты]] | [[Категория:Проект Вики-связисты]] | ||
Версия 20:55, 8 января 2009
| Юные вики-связисты - инновационный учебный проект, идея которого зародилась на Второй Вики-конференции. Здесь куют кадры для Википедии! | |
Открытая вики-трибунаОбщественная оценка деятельности команды "вики-связистов" - открытая вики-трибуна, на которой википедисты, педагоги и все желающие могут оставить свои мнения, советы, пожелания на будущее и другие "мысли вслух". Не забудьте подписаться :-)
На декабрьской конференции "Чему и как учиться и учить в 21 веке" Евгений Патаракин рассказал про одну очень важную проблему, которая сейчас актуально для ресурсов веб 2.0, в частности, таких как Википедия и Летописи. Создано множество страниц, статей, но между ними отсутствует связность, они плохо оформлены, не ссылаются друг на друга. В итоге потенциальная польза, которую могли бы получить пользователи и участники этих ресурсов веб 2.0, существенно снижается. Таким образом, решая актуальную проблему недостатка связности, проект "Юные вики-связисты" приносит реальную пользу не только самим его участникам, которые в процессе учатся и учат которым отдельный респект, я бы их назвала сетевыми добровольцами. Он также приносит пользу всему сообществу. Вообще, я бы обратила внимание на проблему связности как на более глобальную, которая касается различных аспектов общественной жизни. Когда существует множество сообществ, которые делают полезные дела, но они часто плохо взаимодействуют, сотрудничают и объединяются в коалиции, что могло бы существенно повысить результат их работы. И здесь могут помочь такие связисты, которые знакомят эти сообщества и помогают им наладить взаимодействие. --Татьяна Каргина 17:55, 8 января 2009 (UTC) |
|
