Учебный проект 50 штатов США - 50 историй
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Компетентности, формируемые учебным проектом) |
(→Ссылки на ресурсы Летописи) |
||
| (не показаны 17 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
*В сфере культурно-досуговой деятельности. | *В сфере культурно-досуговой деятельности. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта == | ==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта == | ||
'''Основополагающий вопрос:''' | '''Основополагающий вопрос:''' | ||
| + | Почему мы такие разные? | ||
| − | |||
| − | + | '''Проблемные вопросы:''' | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | *В чем разница между штатами Вашингтон и Флорида? | |
| − | * | + | *В чем сходство между штатами Вашингтон и Флорида? |
| − | * | + | *В чем разница понятий "Вашингтон- столица США" и "Вашингтон- штат США" ? |
| − | * | + | *Путешествие в США- это реально? |
| + | *Важно ли знать историю и культуру страны изучаемого языка, почему? | ||
| + | == Предметные области == | ||
| + | *английский язык | ||
| + | *русский язык | ||
| + | *история | ||
| + | *география | ||
| + | *информатика | ||
| + | *обществознание | ||
== Возраст учащихся == | == Возраст учащихся == | ||
| + | Учащиеся 7-9 классов | ||
==Краткая аннотация проекта == | ==Краткая аннотация проекта == | ||
| + | В рамках проекта рассматриваются страноведческие аспекты изучения английского языка. Используемый метод проектов поможет учащимся в формировании языковых навыков и умений, а также в области информационных технологий, которые позволяют реализовать качества человека 21 века. | ||
== Продолжительность работы над проектом == | == Продолжительность работы над проектом == | ||
| + | 3недели, 6 уроков | ||
==Ключевые слова== | ==Ключевые слова== | ||
| Строка 55: | Строка 60: | ||
==Дидактические материалы== | ==Дидактические материалы== | ||
| − | * | + | *[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pJVhad5rHsg6cQXP4iTaDDA задание в Excel] |
| − | + | *[http://docs.google.com/Doc?id=dg8qm2sz_0txf84td2 задание в Word] | |
== Работы учащихся == | == Работы учащихся == | ||
| Строка 62: | Строка 67: | ||
[[ Медиа: Презнетация_ученика_Кекеева.swf|презентация ученика "Сходство и различие штатов Вашингтон и Флорида"]] | [[ Медиа: Презнетация_ученика_Кекеева.swf|презентация ученика "Сходство и различие штатов Вашингтон и Флорида"]] | ||
| − | |||
| − | |||
== Ссылки на ресурсы Летописи == | == Ссылки на ресурсы Летописи == | ||
| + | [[Курсы по программе Intel Обучение для будущего Элиста май 2008 г]] | ||
| + | [[Учебный проект «Англо -говорящий мир»]] | ||
== Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | == Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | ||
| − | * | + | * [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%A8%D0%90#.D0.A8.D1.82.D0.B0.D1.82.D1.8B| – статья о США в Википедии – свободной энциклопедии] |
| − | * | + | * [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D1%82%D0%BE%D0%BD_%28%D1%88%D1%82%D0%B0%D1%82%29| – статья о штате Вашингтон в Википедии – свободной энциклопедии] |
| + | * [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%BB%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B0| – статья о штате Флорида в Википедии – свободной энциклопедии] | ||
| + | *[http://www.loc.gov/| - сайт библиотеки Конгресса США] | ||
| + | *[http://www.gutenberg.org/browse/authors/u| - ресурсы о США во всемирной ONLINE-библиотеке GUTENBERG] | ||
| + | |||
[[Категория:Учебный проект]] | [[Категория:Учебный проект]] | ||
Текущая версия на 13:58, 5 мая 2008
 |
[править] Автор проекта
[править] Творческое название проекта
50 штатов США - 50 историй
[править] Тема в учебном плане
Страноведение США
[править] Дидактические цели учебного проекта
Формирование языковой и лингвистической компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, критического мышления, навыков работы в команде, приобретение навыков самостоятельной работы с большими объемами информации, умений увидеть проблему и наметить пути ее решения.
[править] Компетентности, формируемые учебным проектом
- В сфере самостоятельной деятельности
- Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
- В сфере гражданско-общественной деятельности.
- В сфере культурно-досуговой деятельности.
[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Почему мы такие разные?
Проблемные вопросы:
- В чем разница между штатами Вашингтон и Флорида?
- В чем сходство между штатами Вашингтон и Флорида?
- В чем разница понятий "Вашингтон- столица США" и "Вашингтон- штат США" ?
- Путешествие в США- это реально?
- Важно ли знать историю и культуру страны изучаемого языка, почему?
[править] Предметные области
- английский язык
- русский язык
- история
- география
- информатика
- обществознание
[править] Возраст учащихся
Учащиеся 7-9 классов
[править] Краткая аннотация проекта
В рамках проекта рассматриваются страноведческие аспекты изучения английского языка. Используемый метод проектов поможет учащимся в формировании языковых навыков и умений, а также в области информационных технологий, которые позволяют реализовать качества человека 21 века.
[править] Продолжительность работы над проектом
3недели, 6 уроков
[править] Ключевые слова
[править] Дидактические материалы
[править] Работы учащихся
презентация ученика "Сходство и различие штатов Вашингтон и Флорида"
[править] Ссылки на ресурсы Летописи
Курсы по программе Intel Обучение для будущего Элиста май 2008 г
Учебный проект «Англо -говорящий мир»
