Учебный проект Полярная ночь в Мурманске
(→Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта) |
(→Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта) |
||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
'''Вопросы учебной темы (проблемные):''' | '''Вопросы учебной темы (проблемные):''' | ||
| − | * | + | *Вести здоровый образ жизни |
| − | * | + | *Учится беречь своё здоровье в трудных условиях Севера |
| − | * | + | *Наблюдать за своим самочувствием |
| + | *Работать в группах, обсуждать, выдвигать идеи, находить решение проблемы | ||
| + | *Использовать справочную литературу | ||
| + | *Оформлять результаты исследования | ||
== Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == | == Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == | ||
Версия 14:31, 31 марта 2008
 |
Авторы проекта
- Ссылка на эссе «История успеха моих учеников»
Творческое название проекта
Полярная ночь в Мурманске
Тема в учебном плане
Цели и задачи учебного проекта
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Что нам помогает сохранить здоровье в полярную ночь?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Вести здоровый образ жизни
- Учится беречь своё здоровье в трудных условиях Севера
- Наблюдать за своим самочувствием
- Работать в группах, обсуждать, выдвигать идеи, находить решение проблемы
- Использовать справочную литературу
- Оформлять результаты исследования
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
2. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
Предметные области
- ...
- ...
- ...
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте", выполненную в Bubbl, FreeMind, Графвиз)
Возраст учащихся
Краткая аннотация проекта
Продолжительность работы над проектом
Ключевые слова
Презентация проекта
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе: Летописи.ру (в формате .swf), Cлайдшеа, Скрибд.
Дидактические материалы
- материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
- материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
- ...
Работы учащихся
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
Критерии оценивания работ учащихся
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
Ссылки на ресурсы Летописи
- ...
- ...
Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта
- ...
- ...
