Участник:Фельдман Людмила

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Анкета (по окнчании курсов))
 
(не показаны 26 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
−
'''Фельдман Людмила Валентиновна - человек увлекающийся, творческий, любящий жизнь'''
+
[[Изображение:Фото_Фельдман_Людмилы.JPG|thumb]] '''Фельдман Людмила Валентиновна - человек увлекающийся, творческий, любящий жизнь'''. Родилась и выросла в самом лучшем на свете городе [[Карачев]]е, что в Брянской области. Живу в городе [[Омск]]е, потому что здесь служит мой супруг. За 12 лет проживания в Омске плавно перешла от полного отторжения этого города до ощущения уюта. В данный момент работаю в  МОУ "СОШ №97"([http://www.school97o.narod.ru Сайт школы №97]) учителем химии и биологии. Увлекаюсь классической музыкой, джазом, детективами Бориса Акунина, Александры Марининой, прозой Харуки Мураками, вязанием, шитьем. Обожаю свою семью. Люблю думать и смотреть передачи канала "Культура". Только очень жаль, что на все это катастрофически не хватает времени. Испытываю дефицит общения с коллегами. Мечтаю об Интернете дома.
  
−
''Фотографии пока нет''
+
Ссылки:
  
−
Живу в городе Омске
+
* [[Анализ тренинга (Разработка и проведение телекоммуникационных учебных проектов)|Анализ тренинга]]
−
 
+
* [[Описание дистанционного курса «Разработка и проведение телекоммуникационных учебных проектов|Описание курса]]
−
Работаю в МОУ "Средняя общеобразовательная школа №97" учителем химии и биологии
+
* [[Оценка проектов курса]]
−
 
+
* [[Планирование проекта Фельдман Людмилы (группа 3)]]
−
'''Мои увлечения''': классическая музыка и джаз, проза Харуки Мураками, детективы Бориса Акунина, Александры Марининой, вязание и шитье, люблю '''думать''' и смотреть предачи канала "Культура"
+
−
 
+
−
Сайт моей школы в стадии разработки, своего сайта у меня нет
+
−
 
+
−
+
 
==Анкета==
 
==Анкета==
 
{|border=1 width=100%
 
{|border=1 width=100%
 
|-
 
|-
−
|Меня зовут||ваш ответ
+
|Меня зовут||Фельдман Людмила
 
|-  
 
|-  
−
|В детстве меня называли || ваш ответ
+
|В детстве меня называли || Людочка, Лапочка, Ласточка
 
|-
 
|-
−
|Я люблю|| ваш ответ
+
|Я люблю|| Возиться с сыном, слушать классическую музыку и джаз, читать, ДУМАТЬ, вязать, шить
 
|-
 
|-
−
|Я не люблю||ваш ответ
+
|Я не люблю||Просыпаться рано утром и шансон в тюремном варианте
 
|-
 
|-
 
|Мой возраст (в годах, граммах или личных ощущениях или любых других единицах измерения)
 
|Мой возраст (в годах, граммах или личных ощущениях или любых других единицах измерения)
−
||ваш ответ
+
||От 5 до 60 в разное время года, дня и в зависимости от настроения
 
|-
 
|-
−
|Самое яркое событие в моей жизни||ваш ответ
+
|Самое яркое событие в моей жизни||Рождение сына и концерт пианиста Дениса Мацуева в концертном зале города Омска
 
|-
 
|-
−
|Что мне нравится в людях||ваш ответ
+
|Что мне нравится в людях||Ум, умение слышать и уважать других
 
|-
 
|-
−
||Что мне не нравится в людях||ваш ответ
+
||Что мне не нравится в людях||Невежество, возведенное в ранг истины в последней инстанции
 
|-
 
|-
−
|Я выбрал(а) профессию учитель потому, что||ваш ответ
+
|Я выбрал(а) профессию учитель потому, что||Ошиблась дверью, все говорят, что мне надо было идти в медицинский, но при этом я почему-то люблю свою работу
 
|-
 
|-
−
|Я преподаю||ваш ответ
+
|Я преподаю||Химию и биологию
 
|-
 
|-
−
|Мне кажется, что я разбираюсь в||ваш ответ
+
|Мне кажется, что я разбираюсь в||Сносно в химии, биологии, музыке
 
|-
 
|-
−
|Мне всегда казалось непонятным ||ваш ответ
+
|Мне всегда казалось непонятным ||Как учитель живет на такую зарплату?
 
|-
 
|-
−
|Если бы я не был(а) учителем, то||ваш ответ
+
|Если бы я не был(а) учителем, то||Была бы музыкантом, я скрипачка по базовому музыкальному образованию
 
|-
 
|-
−
|Я никогда не стал(а) бы заниматься||ваш ответ
+
|Я никогда не стал(а) бы заниматься||Воспитательной работой с отмороженными личностями
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
Строка 51: Строка 46:
 
!Ответ
 
!Ответ
 
|-
 
|-
−
|Почему Вы выбрали эти курсы?||ваш ответ
+
|Почему Вы выбрали эти курсы?||Хочу плавать в Интернете как профессиональный пловец в бассейне и общаться с коллегами
 +
|-
 +
|Что ожидаете от курсов? ?||Всему для этого научиться
 +
|-
 +
|С какими дисциплинами есть точки соприкосновения у Вашего предмета? ?||Реально - с биологией, географией, физикой, математикой; философски - со всеми, особенно с музыкой
 +
|-
 +
|Используете ли Вы информационно-коммуникационные технологии на уроках? ?||Да
 +
|-
 +
|Пользуетесь ли Вы электронной почтой и как часто? ?||Не часто, только в школе, так как дома нет Интернета
 +
|-
 +
|Знакомо ли Вам общение на форумах в Интернете? ?||Читала, но сама не участвовала
 +
|-
 +
|Создавали ли Вы web-страницы? ?||Нет
 +
|-
 +
|Знакомы ли Вы с сервисами Web 2.0 (Летописи)? На каком уровне? ?||Не знакома
 +
|-
 +
|}
 +
==Анкета (по окончании курсов)==
 +
{|border=1 width=100%
 +
|-
 +
|Удобно ли Вам было работать с материалами курса?||Очень удобно было работать с материалами сайта
 +
|-
 +
|Чего Вы ожидали от курсов?||Научиться разрабатывать и проводить телекоммуникационные учебные проекты, овладеть различными технологиями работы в Интернете
 +
|-
 +
|Оправдалось ли Ваше ожидание?|| Да, в полном объеме 
 
|-
 
|-
−
|Что ожидаете от курсов? ?||ваш ответ
+
|Назовите несколько достоинств курса||Возможность учиться в удобное время, возможность общаться с коллегами в Летописях и на форумах, свобода творчества, демократичный стиль общения с коллегами и сетевым педагогом
 
|-
 
|-
−
|С какими дисциплинами есть точки соприкосновения у Вашего предмета? ?||ваш ответ
+
|Назовите несколько недостатков курса||Короткие сроки на центральных этапах, но это скорее недостатки участников, а не курсов
 
|-
 
|-
−
|Используете ли Вы информационно-коммуникационные технологии на уроках? ?||ваш ответ
+
|Насколько эффективна была выбранная методика обучения?||Адекватно эффективна (каждый взял по своим возможностям и вложенным трудам)
 
|-
 
|-
−
|Пользуетесь ли Вы электронной почтой и как часто? ?||ваш ответ
+
|Как можно улучшить курс?||Больше проектов проводитьв Летописях
 
|-
 
|-
−
|Знакомо ли Вам общение на форумах в Интернете? ?||ваш ответ
+
|Как Вы охарактеризуете свое настроение после курсов?||Боевое
 
|-
 
|-
−
|Создавали ли Вы web-страницы? ?||ваш ответ
+
|Будете ли Вы проводить разработанный проект в сети?||Буду, но позже и в другой области
 
|-
 
|-
−
|Знакомы ли Вы с сервисами Web 2.0 (Летописи)? На каком уровне? ?||ваш ответ
+
|Будете ли рекомендовать данный курс своим коллегам, почему?||Обязательно, потому что это здорово
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}

Текущая версия на 06:21, 18 марта 2008

Файл:Фото Фельдман Людмилы.JPG
Фельдман Людмила Валентиновна - человек увлекающийся, творческий, любящий жизнь. Родилась и выросла в самом лучшем на свете городе Карачеве, что в Брянской области. Живу в городе Омске, потому что здесь служит мой супруг. За 12 лет проживания в Омске плавно перешла от полного отторжения этого города до ощущения уюта. В данный момент работаю в МОУ "СОШ №97"(Сайт школы №97) учителем химии и биологии. Увлекаюсь классической музыкой, джазом, детективами Бориса Акунина, Александры Марининой, прозой Харуки Мураками, вязанием, шитьем. Обожаю свою семью. Люблю думать и смотреть передачи канала "Культура". Только очень жаль, что на все это катастрофически не хватает времени. Испытываю дефицит общения с коллегами. Мечтаю об Интернете дома.

Ссылки:

[править] Анкета

Меня зовут Фельдман Людмила
В детстве меня называли Людочка, Лапочка, Ласточка
Я люблю Возиться с сыном, слушать классическую музыку и джаз, читать, ДУМАТЬ, вязать, шить
Я не люблю Просыпаться рано утром и шансон в тюремном варианте
Мой возраст (в годах, граммах или личных ощущениях или любых других единицах измерения) От 5 до 60 в разное время года, дня и в зависимости от настроения
Самое яркое событие в моей жизни Рождение сына и концерт пианиста Дениса Мацуева в концертном зале города Омска
Что мне нравится в людях Ум, умение слышать и уважать других
Что мне не нравится в людях Невежество, возведенное в ранг истины в последней инстанции
Я выбрал(а) профессию учитель потому, что Ошиблась дверью, все говорят, что мне надо было идти в медицинский, но при этом я почему-то люблю свою работу
Я преподаю Химию и биологию
Мне кажется, что я разбираюсь в Сносно в химии, биологии, музыке
Мне всегда казалось непонятным Как учитель живет на такую зарплату?
Если бы я не был(а) учителем, то Была бы музыкантом, я скрипачка по базовому музыкальному образованию
Я никогда не стал(а) бы заниматься Воспитательной работой с отмороженными личностями

[править] Рефлексия

Вопрос Ответ
Почему Вы выбрали эти курсы? Хочу плавать в Интернете как профессиональный пловец в бассейне и общаться с коллегами
Что ожидаете от курсов? ? Всему для этого научиться
С какими дисциплинами есть точки соприкосновения у Вашего предмета? ? Реально - с биологией, географией, физикой, математикой; философски - со всеми, особенно с музыкой
Используете ли Вы информационно-коммуникационные технологии на уроках? ? Да
Пользуетесь ли Вы электронной почтой и как часто? ? Не часто, только в школе, так как дома нет Интернета
Знакомо ли Вам общение на форумах в Интернете? ? Читала, но сама не участвовала
Создавали ли Вы web-страницы? ? Нет
Знакомы ли Вы с сервисами Web 2.0 (Летописи)? На каком уровне? ? Не знакома

[править] Анкета (по окончании курсов)

Удобно ли Вам было работать с материалами курса? Очень удобно было работать с материалами сайта
Чего Вы ожидали от курсов? Научиться разрабатывать и проводить телекоммуникационные учебные проекты, овладеть различными технологиями работы в Интернете
Оправдалось ли Ваше ожидание? Да, в полном объеме
Назовите несколько достоинств курса Возможность учиться в удобное время, возможность общаться с коллегами в Летописях и на форумах, свобода творчества, демократичный стиль общения с коллегами и сетевым педагогом
Назовите несколько недостатков курса Короткие сроки на центральных этапах, но это скорее недостатки участников, а не курсов
Насколько эффективна была выбранная методика обучения? Адекватно эффективна (каждый взял по своим возможностям и вложенным трудам)
Как можно улучшить курс? Больше проектов проводитьв Летописях
Как Вы охарактеризуете свое настроение после курсов? Боевое
Будете ли Вы проводить разработанный проект в сети? Буду, но позже и в другой области
Будете ли рекомендовать данный курс своим коллегам, почему? Обязательно, потому что это здорово
Источник — «http://letopisi.org/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%B4%D0%BC%D0%B0%D0%BD_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&oldid=290435»
Персональные инструменты
Инструменты