Группа 2. Тренинг Давай пожмем друг другу руки НИРО 29 февраля 2008 г

Текущая версия на 12:01, 29 февраля 2008

|<== Переход на страницу тренинга

Тренер: Круподерова Е.П., организатор обучения по программе Intel «Обучение для будущего» в Нижегородском институте развития образования

[править] Задание 1.

Работа в Летописях

Познакомьтесь с проектом «Время вернуться домой» (http://letopisi.ru).

Познакомьтесь со статей Категории и затем изложите основные идеи статьи всем участникам тренинга.

[править] Задание 2.

Зарегистрируйтесь, заполните визитные карточки (индивидуальная работа). Оформите страницу группы (ссылки на визитные карточки). При желании можете проявить творчество и добавить на страницу творческое название группы, девиз и т.п.

Ссылки на визитные карточки участников группы:

• Елена Маркосян,учитель информатики школа № 100, Нижний Новгород
• Торопова Елена ,учитель информатики Школа №183, Нижний Новгород
• Макеева Юлия,учитель информатики Школа № 18, Балахнинский район

[править] Задание 3.

Работа в Википедии

В Википедии (http://ru.wikipedia.org) познакомьтесь со статей и затем изложите основные идеи статьи всей группе.

Статья для знакомства - Википедия:Кандидаты в избранные статьи

[править] Задание 4.

Прочитайте статью из Википедии, заполните таблицу. Представьте результаты работы группы.

Столбец Класс статьи - варианты:

• Избранная статья,
• Кандидат в избранные статьи,
• Хорошая статья,
• Незавершенная статья.

Столбец Достоинства - необходимо отметить 4-5 наиболее ярких моментов статьи.

Столбец Можно доработать - указать, что, по вашему мнению, можно было бы добавить в статью.

[править] Задание 5.

Познакомьтесь с порталами Википедии и с родственными Википедии проектами.

lef Викиучебник ( http://ru.wikibooks.org)

Википедия (http://ru.wikipedia.org) - Портал:Математика

[править] Задание 6.

Работа в Летописях

1. Познакомьтесь со статьей Летописи Волга. Что вам понравилось, что следовала бы добавить в статью? Какой класс вы бы присвоили этой статье?

2. Познакомьтесь с приведенным ниже проектом

• изложите основные цели проекта
• обсудите наиболее удавшиеся организаторам моменты
• предложите свои варианты по активизации работы в проекте
• обсудите возможность участия учеников ваших школ в проекте
• результаты обсуждения занесите в таблицу

Главное, на что нужно обратить внимание, почему одни проекты собирают вокруг себя большой круг участников, а другие остаются невостребованными.

Ответьте на вопрос:

• Какие проекты вы могли бы предложить провести в Летописи.ру?

[править] Рефлексия

Сочинить синквейн по теме тренинга

1. Veb-2.0-новое, неизвестное

1. Вики, Летописи, визитка-уже понятнее. Захотелось работать

1. проект "Лицо школы -2008". Здорово!

1. Скрибд, графвиз, панорамио, гугл. Интересно, можно изучать долго.

|<== Переход на страницу тренинга