Команда "Солнышки" (Новосибирск Курсы по Web2.0)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Участники команды)
(Мысли о социальных сервисах)
 
Строка 39: Строка 39:
 
|Летописи.ру||Web 2.0||Свики, роллио, квинтура||создание проектов: практико-ориентированный, исследовательский, информационный, творческий, ролевой||сетевые офисы, хранение медиа файлов||обмен сообщениями, работа в социальных сервисах||
 
|Летописи.ру||Web 2.0||Свики, роллио, квинтура||создание проектов: практико-ориентированный, исследовательский, информационный, творческий, ролевой||сетевые офисы, хранение медиа файлов||обмен сообщениями, работа в социальных сервисах||
 
|-
 
|-
|..||..||..||..||..||
+
|ВиКи||текст,картинки, презентации,анимации||редактировать можно тем, кто получил доступ||совместная работа над проектом( над презентациями, текстами, статьей)||использование дидактических материалов при обучении( тестов, заданий,учебных текстов)||сопоставление данных и умозаключений, их проверка.Подготовка и написания сообщения в Web 2.0. Выступления, презентации и рефлексия||
 +
 
 
|}
 
|}
  

Текущая версия на 13:41, 5 декабря 2007

Шаблон создан для участников курсов "Новосибирск Курсы по Web2.0"


Содержание

[править] Участники команды

Изображение:...|Наша дружная команда‎ [[

[править] Проект команды

Краеведческий музей- достояние города.

[править] Полезные ссылки

[править] Как мы работали

[править] Мысли о социальных сервисах

Какие педагогические возможности социальных сервисов вы увидели?

Заполните таблицу.

Сервис для публикации Формат документов Возможность редактирования, скачивания Возможности применения в организации исследовательской деятельности учащихся Возможности для создания дидактических материалов учителя Как организовать совместную деятельность
Летописи.ру Web 2.0 Свики, роллио, квинтура создание проектов: практико-ориентированный, исследовательский, информационный, творческий, ролевой сетевые офисы, хранение медиа файлов обмен сообщениями, работа в социальных сервисах
ВиКи текст,картинки, презентации,анимации редактировать можно тем, кто получил доступ совместная работа над проектом( над презентациями, текстами, статьей) использование дидактических материалов при обучении( тестов, заданий,учебных текстов) сопоставление данных и умозаключений, их проверка.Подготовка и написания сообщения в Web 2.0. Выступления, презентации и рефлексия

[править] Рефлексия

[править] 1 день

Что услышали нового ?

web страницы С чем не согласны? мало времени

Что было известно? word,exsel

Что осталось непонятно? не можем услышанное систематизировать

Фраза дня "чайники"-учиться

[править] 2 день

Что услышали нового ? узнали про bobrdobr

С чем не согласны? не успеваем


Что было известно? работа в летописи

Что осталось непонятно? работа с избранным

Фраза дня спасите, помогите

[править] 3 день

Что услышали нового ? как вставлять гиперссылку

С чем не согласны? мало времени для обучения

Что было известно? docs google, slideshere

Что осталось непонятно? не очень поняли создание гиперссылок

Фраза дня необходимо время для усвоения

Персональные инструменты
Инструменты