Площадка программы Intel "Обучение для будущего" Центра медиаобразования, Тольятти

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Координаты)
 
(не показаны 45 промежуточных версий 4 участников)
Строка 9: Строка 9:
 
[[Самарская область]], городской округ [[Тольятти]]
 
[[Самарская область]], городской округ [[Тольятти]]
  
''Название, особенности, фото - символ, ссылки на сайты системы образования и т.д.''
+
Население многонационального [[Тольятти]] - почти 800 тысяч человек. По национальному составу наиболее крупные группы составляют русские, украинцы, татары и армяне. Средний возраст жителей города - 37 лет.
 +
 
 +
Приглашаем в наш молодой город! :-) А чтоб не заблудиться, посмотрите подробную [http://map.avtograd.ru/ карту города].
 +
 
 +
Кстати, в Тольятти активно развивается [http://wi-fi.avtograd.ru проект "Тольятти - территория Wi-Fi"], уникальность которого состоит в том, что это первый и пока единственный в России проект такого масштаба, где услуги Сети предлагаются не только и даже не столько категории бизнес-клиентов (имеющих дорогие ноутбуки с встроенными модемами Wi-Fi), а всем горожанам, имеющим обычный домашний компьютер. В ближайших планах обучающей площадки - популяризация новых возможностей горожанам, проведение совместно с провайдерами дистанционного проекта для учащихся и учителей.
 +
 
 +
На [http://www.tgl.ru/ Портале органов местного самоуправления] [[Тольятти]] узнаете о ежедневной жизни города.
 +
 
 +
Все новости тольяттинской системы образования - [http://www.do.tgl.ru/ на портале Департамента образования мэрии]
 +
 
 +
А вот [http://togl.ru — новостной тольяттинский сайт в формате Веб 2.0]. Управление сайтом осуществляется самими участниками. Пока не самый популярный, но развивающийся.
  
 
= Название обучающей площадки =
 
= Название обучающей площадки =
  
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Центр медиаобразования" городского округа Тольятти
+
''Полное наименование:'' Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Центр медиаобразования" городского округа Тольятти
  
 
''Сокращенное наименование:''
 
''Сокращенное наименование:''
 
МОУ ДПОС "Центр медиаобразования" г.о. Тольятти
 
МОУ ДПОС "Центр медиаобразования" г.о. Тольятти
  
Подробнее о Центре [[Центр медиаобразования г.Тольятти|в Летописи.ru]]; [http://www.mec.tgl.ru Интернет-сайт],
+
''Подробнее о Центре'' [[Центр медиаобразования г.Тольятти|в Летописи.ru]]; [http://www.mec.tgl.ru Интернет-сайт],
  
''Если площадка объединяет сеть обучающих центров, то представьте список школьных или районных площадок, прикрепленных к основной.''
+
[[Партнеры по программе Intel "Обучение для будущего" Центра медиаобразования г.о. Тольятти|''Партнерами'']] Центра медиаобразования по программе "Обучение для будущего" являются различные учебные заведения города Тольятти. Сегодня их 58!
  
 
= Координаты =
 
= Координаты =
*Почтовый адрес: 445037, Россия, Самарская область, г. [[Тольятти]], Ленинский проспект, 20, а/я 1491
+
*Почтовый адрес: 445037, Россия, [[Самарская область]], г. [[Тольятти]], Ленинский проспект, 20, а/я 1491
 
*Телефон/факс: (8482) 32-73-40
 
*Телефон/факс: (8482) 32-73-40
 
*Телефон: (8482) 32-73-40, 32-77-87, 32-74-47
 
*Телефон: (8482) 32-73-40, 32-77-87, 32-74-47
 
*E-mail организатора: office@mec.tgl.ru
 
*E-mail организатора: office@mec.tgl.ru
 
*Географические координаты:
 
*Географические координаты:
(ссылка на сайты геосервиса, или изображение созданное с помощью ссылки ''Сделать карту'' в верхнем левом углу окна редактирования Вики)
+
<googlemap lat="53.519186" lon="49.284239" zoom="12">
 
+
53.521431, 49.291534, Центр медиаобразования, Тольятти
53º 31.272' N, 49º 17.551' E
+
</googlemap>
  
 
= Организатор =
 
= Организатор =
 +
{{:Шаблон:Intel}}
  
*ФИО
+
<gallery>
*Фото
+
Изображение:Меня еще может что-то удивить.JPG|''Елена Пинская''
*Немного о себе
+
</gallery>
 +
 
 +
*[[Участник:Елена Пинская|Немного подробнее о себе]]
  
 
= Лучшие тьюторы =
 
= Лучшие тьюторы =
  
*Фото
+
*Фото (монтаж [[Участник:Васильева Александра|Саши Васильевой]], дружеский шарж)
*Почему этот человек "Лучший" тьютор?
+
<gallery>
 +
Изображение:Аникина Е В.jpg|[[Участник:Елена Аникина|''Аникина Елена'']], сертифицированный тьютор программы, "рулит" всей организационно-методической работой площадки, участник РЕЛАРНа–2004 и 2005, победитель конкурсов «Алхимия проекта», «Виртуальные ангелы», «Дистанционная поддержка проектной деятельности педагогов» (в составе команды)
 +
Изображение:Pttis.JPG|[[Участник:Teg|''Тиссен Елена'']], сертифицированный тьютор программы, руководит лабораторией дистанционных образовательных технологий, участник РЕЛАРНа–2004, победитель конкурсов «Алхимия проекта», «Виртуальные ангелы», «Дистанционная поддержка проектной деятельности педагогов» (в составе команды), участник конкурса "Наедине со всеми"
 +
Изображение:Одегова С П.jpg|[[Участник:Одегова Светлана|''Светлана Одегова'']], сертифицированный тьютор программы, методист, участник общепрограммных тренингов 2006 (Липки, Подмосковье) и 2007 года (Псков)
 +
Изображение:Яковле.jpg|''Вероника Яковлева'', методист, участник общепрограммного конкурса "Наедине со всеми", координатор городских и межрегиональных проектов дистанционных для школьников, в 2007 году в Киеве представляла российский сегмент программы Intel, провела тренинг и мастер-класс по сетевым сервисам Веб 2.0
 +
Изображение:Васильева А С.jpg|[[Участник:Васильева Александра|''Александра Васильева'']], ведущий программист, методист, участник конференции "Веб 2.0: Социальные сервисы для науки, образования и бизнеса" (2007), общепрограммного тренинга по использованию сетевых сервисов в Ростове-на-Дону (2007), дистанционного тренинга "Использование WEB 2.0 сервисов в учебном процессе" (2007), разработчик курсов по программе в среде Moodle (http://www.mec.tgl.ru/moodle/) и администратор Тольяттинской Вики
 +
</gallery>
  
 
= Опыт =
 
= Опыт =
 
 
*Как Программа Intel «Обучение для будущего» представлена в учебном плане Обучающей площадки: ''в качестве самостоятельной программы краткосрочного повышения квалификации (40 час.)? в качестве составной части программы повышения квалификации (72 и более час.)?''
+
*Программа Intel «Обучение для будущего» представлена в учебном плане Обучающей площадки как в качестве самостоятельной программы краткосрочного повышения квалификации (40 час.), так и в качестве составной части программы повышения квалификации (72 час.) "Информационные технологии в деятельности учителя-предметника"
*Каков примерный процент педагогов, прошедших обучение по Программе (всего с начала работы Обучающей площадки по Программе) от общего количества педработников в территории?
+
*Всего с начала работы Обучающей площадки на базе Центра медиаобразования по Программе прошли обучение около 80% педагогов (от общего количества педработников в Тольятти)
*Сколько слушателей Программы приняло участие в региональных конкурсах проектов, организованных Вашей Обучающей площадкой в 2007 году?
+
*В 2007 году 57 выпускников Программы приняло участие в двух городских конкурсах проектов
*Какие Вам известны примеры профессионального роста выпускников Программы (из числа слушателей Вашей Обучающей площадки), ставших участниками и победителями различных конкурсов (территориальных, межрегиональных и общероссийских); получивших старт для карьерного роста и т.п.? ''Приветствуются не только факты, но и ссылки на их истории успеха, размещенные в Летописи (если есть)''.
+
*Примеры профессионального роста выпускников Программы (из числа слушателей Обучающей площадки):
*Если на Обучающей площадке есть авторские разработки (в печатном или электронном виде) методических пособий и тренингов по основным аспектам Программы, напишите, пожалуйста, названия пособий и авторов ''(например, методики использования современных мобильных средств и сетевых социальных сервисов в проектной деятельности и пр.)''
+
*Победители конкурса лучших педагогов на премию президента РФ:
*Если в ходе реализации Программы Intel «Обучение для будущего» при содействии Вашей Обучающей площадки были созданы профессиональные сообщества педагогов в Интернет, напишите, пожалуйста, название и ссылку на региональное (межрегиональное) Интернет-сообщество.
+
**''Белякова Людмила Семенова'', лицей 37, Тольятти - 2006 год
 +
**''Девятова Ольга Владимировна'', лицей 37, Тольятти - 2007 год
 +
**''Давыдова Ирина Владимировна'', школа 41, Тольятти - 2007 год
 +
Победитель конкурса авторских разработок в «Сети творческих учителей» (www.it-n.ru) - ''Кохнюк Ольга Владимировна'', школа 79, Тольятти (авторский материал «Значение воды в жизнедеятельности живых организмов» признан лучшим в категории «Идеи VCT-проектов»; участник Всероссийского семинара «Партнерство в образовании: сеть творческих учителей», 27-29 июня 2006 года в г. Москва при непосредственном участии Московского представительства корпорации Microsoft)
 +
*Ссылки на их истории успеха, размещенные в Летописи:
 +
**[[История успеха Беляковой Людмилы Семеновны|Белякова Л.С., Тольятти]]
 +
**[[История успеха Девятовой Ольги Владимировны|Девятова О.В., Тольятти]]
 +
**[[История успеха Кирюхиной Ксении Александровны|Кирюхина К.А., Тольятти]]
 +
**[[История успеха Костиной Светланы Александровны|Костина С.А., Тольятти]]
 +
**[[История успеха Кохнюк Ольги Васильевны|Кохнюк О.В., Тольятти]]
 +
**[[Формирование экологического сознания школьников|Давыдова И.В., Тольятти]]
 +
 +
*Авторские разработки (в печатном или электронном виде) методических пособий и тренингов по основным аспектам Программы:
 +
** Аникина Е.В. "Там, на невидимых дорожках"/ Алхимия проекта: Метод. разработки мини-тренингов для слушателей и преподавателей программы Intel "Обучение для будущего" – М., 2006. – С. 136
 +
** Маркова Е.В. Собака в доме - радость или проблема? / Алхимия проекта: Метод. разработки мини-тренингов для слушателей и преподавателей программы Intel "Обучение для будущего" – М., 2006. – С. 171
 +
** Пинская Е.О. Тренинг «Вопросы, которые мы задаем школьникам»
 +
** Пинская Е.О. [[Тренинг для тьюторов «Методические особенности разработки дидактических материалов к проектам с использованием сервисов Web 2.0»]]
 +
** Тиссен Е.Г. Тренинг «Организация исследовательской деятельности школьников»
 +
**Тиссен Е.Г., Бугрова И.П., Яковлева В.В. [[Тренинг Проект завтрашнего дня|Тренинг "Проект завтрашнего дня"]]
 +
** Торгашина Н.И. Творческая лаборатория в классе / Алхимия проекта: Метод. разработки мини-тренингов для слушателей и преподавателей программы Intel "Обучение для будущего" – М., 2006. – С. 85
 +
 
 +
ходе реализации Программы Intel «Обучение для будущего» при содействии Обучающей площадки были созданы виртуальные сообщества участников дистанционных образовательных проектов: [http://itc.tgl.ru/wiki2/index.php/Центр_информационных_технологий:Портал_сообщества]
  
 
= Активность площадки в 2007 году =
 
= Активность площадки в 2007 году =
*Кол-во обученных с начала 2007 года
+
*Кол-во обученных с начала 2007 года - '''425''' чел.
*семинары, тренинги, мастер-классы(список дат и наименований с количеством участников)
+
*Фестиваль педагогических инициатив, 18 мая 2007 года, '''104''' участника
*конкурсы проектов среди выпускников программы(список дат и наименований с количеством участников)
+
*Количество представленных проектов: 8 (восемь), в том числе: 3 (три) проекта победителей конкурса и 5 (пять) проектов лауреатов конкурса.
*представление опыта площадки на региональных (федеральных) конференциях, семинарах (указать ссылку на публикацию, если возможно) или ссылки на статьи в местной прессе
+
*В Конкурсе проектов в 2007 году приняли участие '''28''' выпускников программы; '''3''' победителей, '''5''' лауреатов.
= Региональный сайт сопровождения программы =
+
*'''6''' выпускников программы приняли участие в конкурсе «В фокусе – учебный проект», '''2''' тьюторов – в конкурсе «Наедине со всеми».
(если есть)
+
**Опыт площадки был представлен на общепрограммных тренингах:
*ссылка
+
*предназначение
+
  
 +
#[[Тренинг "Использование социальных сервисов Веб 2.0 в деятельности учителя и учащегося" (Псков, март 2007)]]: Пинская Е.О. [[Тренинг для тьюторов «Методические особенности разработки дидактических материалов к проектам с использованием сервисов Web 2.0»]]; Одегова С.П. [[Опыт использования социальных сервисов Web 2.0 в системе непрерывного образования педагогов]]
 +
#[[Ростовский семинар по использованию сетевых сервисов в очной и дистанционной форме обучения|Тренинг по использованию сетевых сервисов в очной и дистанционной форме обучения (Ростов-на-Дону, июнь 2007)]]: Васильева А.С. [[Использование социальных сервисов Web 2.0 в системе послекурсовой поддержки педагогов]]
  
 +
= Региональный сайт сопровождения программы =
 +
[http://www.mec.tgl.ru/intel/ '''Сайт "Программа Intel "Обучение для будущего" в Тольятти"''']
 +
предназначен для информационной поддержки слушателей и выпускников программы в городе.
 +
 +
''Основные разделы:''
 +
*[http://www.mec.tgl.ru/intel/ Новости],
 +
*[http://www.mec.tgl.ru/intel/files/projects/start.htm Проекты слушателей],
 +
*[http://www.mec.tgl.ru/moodle/ Дистанционное обучение].
  
 
=Семинар выпускников программы 2007 года=
 
=Семинар выпускников программы 2007 года=
  
В этом разделе опишите семинар выпускников программы, который прошел в 2007 году. Воспользуйтесь предлагаемым шаблоном, или укажите ссылку на сетевой ресурс, где можно получить полное представление о семинаре
+
'''18 мая 2007 года в Тольятти''' прошел '''Фестиваль педагогических идей''', организованный '''совместно''' с обучающей площадкой Центра информационных технологий. В рамках Фестиваля состоялся финал конкурса проектов выпускников программы Intel "Обучение для будущего".
== Название ==
+
В Фестивале приняли участие 110 педагогов. В финале конкурса представлено 5 проектов лауреатов конкурса.
 
+
 
+
== Дата проведения ==
+
 
+
 
+
== Количество участников ==
+
==Количество представленных проектов==
+
 
+
== Целевые установки ==
+
  
 
== Программа ==
 
== Программа ==
 +
*[http://www.slideshare.net/peo/isotlt/1 '''Программа информатизации системы образования городского округа Тольятти как элемент федерального проекта ИСО''']. Пинский А.М., директор Центра информационных технологий
 +
*[http://www.slideshare.net/peo/kopylova/1 '''ИКТ-мероприятия года – палитра предложений и достижений''']. Копылова Г.В., зам. директора Центра информационных технологий
 +
*[http://www.slideshare.net/peo/tissentlt/1 '''О чем размышляют дети?'''] Тиссен Е.Г., зав. лабораторией дистанционных образовательных проектов Центра медиаобразования
 +
''Представление итогов работы двух "детских" дней работы конференции (16 и 17 мая), в ходе которых школьники приняли участие в [[Тренинг Проект завтрашнего дня|тренинге]], создали [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/ТолВИКИ:Портал_сообщества сетевое сообщество] участников проектов, поразмышляли о том, какие проекты для школьников хотелось бы видеть в будущем году...''
 +
*'''Финал Конкурса педагогических инициатив''' (представление педагогического опыта организации проектов с использованием ИКТ).
 +
В финале конкурса были представлены работы пяти лауреатов:
 +
#'''Гладун Татьяна Геннадьевна''', педагог дополнительного образования МОУ ДОД ДЮЦ «Планета». [[Проект «Программирование — ремесло или творчество?» Гладун Татьяна Геннадьевна, Тольятти|'''Проект «Программирование — ремесло или творчество?»''']]
 +
#'''Кохнюк Ольга Васильевна''', учитель биологии МОУ школы № 79. [http://www.it-n.ru/resource.aspx?cat_no=238&d_no=11267 '''Проект «Птицы среднего Поволжья»''']
 +
#'''Кузина Марина Сергеевна''', учитель русского языка МОУ лицея № 37. [[Учебный проект Речевые ошибки в СМИ|'''Проект «Пусть говорят?!»''']]
 +
#'''Лепшина Евгения Александровна''', заместитель директора; '''Чиркина Татьяна Васильевна''', учитель географии МОУ школы № 86. [[Проект «От чистого сегодня — к здоровому завтра» Лепшина Е.А., Чиркина Т.В., Тольятти|'''Проект «От чистого сегодня — к здоровому завтра»''']]
 +
#'''Осипова Светлана Леонидовна''', учитель информатики МОУ гимназии № 39. '''Проект «Мой класс»'''
 +
*'''Мастер-классы''':
 +
**[http://www.slideshare.net/peo/traning160507/1 Потенциал сетевых социальных сервисов Web 2.0. в образовании];
 +
**Использование интерактивных досок в образовательном процессе;
 +
**Технологии организации образовательных видеоконференций.
 +
*'''Церемония награждения победителей'''.
  
 +
== Фоторепортаж==
  
== Отзывы участников ==
+
[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%A4%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%B6_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%BD%D1%8F%22 Фоторепортаж с семинара]
  
 
== Фотографии, видео ==
 
 
== Лучшие работы выпускников ==
 
== Лучшие работы выпускников ==
Ссылка на сайты проектов - победителей конкурсов 2007 года, выложенные на региональных или открытых серверах, либо ссылки на описания проектов, выполненных с использованием сервисов Веб 2.0
+
''Ссылки на страницы в Интернет проектов-победителей конкурсов 2007 года:''
=Наше лучшее мероприятие 2007 года=
+
*Кохнюк Ольга Васильевна (школа 79, [[Тольятти]]). Проект [http://www.it-n.ru/resource.aspx?cat_no=238&d_no=11267 Птицы Среднего Поволжья. Приспособленность птиц к жизни в разнообразных условиях среды]
  
В этом разделе опишите одно мероприятие по предлагаемому шаблону, или укажите ссылку на сетевой ресурс, где можно получить полное представление о самых удачных курсах, мастер-классе с учителями и т.д.
+
*Костина Светлана Александровна (лицей 37, [[Тольятти]]). [[Учебный проект Деньги,цена,покупка товаров]]
  
== Название ==
+
*Кузина Марина Сергеевна (лицей 37, [[Тольятти]]). [[Учебный проект Речевые ошибки в СМИ]]
  
 +
*Минникова Надежда Николаевна, Кирюхина Ксения Александровна (лицей 67, [[Тольятти]]). [[Учебный проект Автомобиль в городе проблемы и поиски решения]]
  
== Дата проведения ==
+
*Дохтурова Наталья Витальевна (детский клуб Планета, [[Тольятти]]), адаптация Васильевой Александры Сергеевны ([[Центр медиаобразования г.Тольятти]]) [http://wiki.iteach.ru/index.php/Сетевой_проект_Сила_цвета Учебный проект Сила цвета]
  
 +
=Наше лучшее мероприятие 2007 года=
  
== Количество участников ==
+
Тьюторы [[Центр медиаобразования г.Тольятти|Центра медиаобразования]] уверены, что ценность информационных технологий для образования школьников проще показать учителям на практике. Лучше всего - вовлечь педагогов и их учеников в увлекательный процесс участия в сетевом проекте. Поэтому организация силами методистов обучающей площадки дистанционных образовательных проектов для школьников и педагогов - важный аспект послекурсовой поддержки выпускников программы.
 +
В течение целого года тольяттинские школьники и их учителя участвуют в дистанционных проектах, организованных Центром медиаобразования (их проводится 3-5 в год). И в конце учебного года организаторы и все участники встречаются на городской конференции, где чествуют победителей, подводятся итоги, обсуждаются особенности и перспективы развития ИКТ в школах; где совместно размышляют о том, что удалось, а что – не очень, в чем могут помочь новые технологии и какие риски и трудности влекут за собой новые технологии…
  
 +
'''В 2007 году''' итоги длительной работы были подведены на городской конференции «ИКТ в образовании» в течение двух дней: 16, 17 мая 2007 года.
  
== Целевые установки ==
+
'''16 мая 2007 года''' школьников - победителей городских и межрегиональных дистанционных проектов пригласили на семинар-тренинг «Проект завтрашнего дня». Семинар-тренинг был организован одновременно на двух площадках: в Центре информационных технологий и в гимназии №77. Участников мероприятий первого дня конференции ожидало немало интересных событий:
 +
*''Обсуждение «по-взрослому» на тему: «Что такое Веб 2.0.? Спроси меня!»'';
 +
*''Мозговой штурм «Идеи для успешных сетевых проектов завтрашнего дня»'';
 +
*''Видеоконференция «Новые технологии в образовательных проектах»'' для участников обеих площадок, где ребята дискутировали на тему «Чего мы ждем от проектов завтрашнего дня?» и представили итоги проекта в стиле Геокешинг «Путешествие из Тольятти в Ставрополь»;
 +
*Рождение сетевого сообщества [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/ТолВИКИ:Портал сообщества «Есть идея!»].
  
== Программа ==
+
'''17 мая 2007 года''' состоялся '''Парад победителей дистанционных проектов''', на который собрались все тольяттинские команды-победители Интернет-проектов. Срасзу было ясно, что участников ожидается много, поэтому вновь были задействованы две площадки.
  
 +
В программе дня было: чествование победителей, стендовые доклады школьников, презентации конкурсных работ, Ярмарка идей для успешных сетевых проектов завтрашнего дня…
  
== Анализ результатов ==
+
Что получилось - смотрите в [http://www.slideshare.net/peo/traning160507/1 '''Slideshare'''] и в [[Тренинг Проект завтрашнего дня|Летописи]].
  
 +
''Обмен опытом может (и должен!) быть полезен для всех. А главное – в выигрыше, без сомнения, должны (и могут!) остаться дети :-)''
  
== Отзывы участников ==
+
=Следы деятельности в Интернет=
  
 +
*[http://www.mec.tgl.ru/intel/ Программа Intel "Обучение для будущего" в Тольятти]
 +
*[http://www.mec.tgl.ru/moodle/ Дистанционная поддержка обучения слушателей Центра медиаобразования]
 +
*[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%22%D0%9F%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22 Семинар "Потенциал сетевых социальных сервисов Веб 2.0 для образования"]
 +
*[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/Проект_По_секрету_всему_свету Дистанционный проект для школьников "По секрету всему свету"]
 +
*[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/Проект_Лестница_успеха Дистанционный проект для школьников "Лестница успеха"]
 +
*[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/Проект_ДООМ Дистанционная обучающая олимпиада по математике]
  
== Фотографии, видео ==
+
*[[Тренинг Проект завтрашнего дня|Материалы семинара-тренинга для школьников "Проект завтрашнего дня"]]
 
+
*[[Опыт использования социальных сервисов Web 2.0 в системе непрерывного образования педагогов]]
=Следы деятельности в Интернет=
+
*[[Тренинг для тьюторов «Методические особенности разработки дидактических материалов к проектам с использованием сервисов Web 2.0»]]
Составьте список ссылок на ресурсы, созданные Вами, вашими тьюторами, выпускниками в Летописи.ру, региональных сайтах (вики и не вики), которые могут быть полезны и интересны сообществу программы. Это могут быть ссылки на победы во всероссийских конкурсах, удачные проекты, проведенные семинары и тренинги, методические разработки, блоги, социальные закладки, размещенные в сети.
+
*[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F_%22%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%83%D1%87%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_-_%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22 Конференция "Открытость образовательного учреждения - важный фактор развития системы образования"]
  
 
=Что мешало в 2007 году?=
 
=Что мешало в 2007 году?=
Укажите список проблем, затруднений, с которыми вы столкнулись в этом году
+
Укажите список проблем, затруднений, с которыми вы столкнулись в этом году:
 +
*Неоперативность ''оперативной'' связи с менеджерами-координаторами программы по текущим вопросам, нечеткость информирования о итогах отбора участников общепрограммных тренингов
 +
*Долгий процесс разворачивания программы в начале 2007 года повлек за собой слишком ''горячий'' летний период (перегруженность конкурсными мероприятиями)
  
 
=Хочу все знать!=
 
=Хочу все знать!=
Укажите список вопросов, ответы на которые вы хотели бы получить на Координационном совете.
 
  
Ваши предложения по формам проведения и содержанию Координационного совета.
+
*В какие сроки организаторам будут известны все условия взаимодействия в рамках программы на 2008 год?
 +
*Когда будет готово 9-ое издание учебного пособия, разработанное в качестве "переходного" от версии 9 к версии 10 Основного курса?
 +
*Будут ли различаться в 2008 году условия грантовой поддержки площадок, в зависимости от работы по программе в очном или дистанционном режиме? (дистанционное обучение требует бОльших затрат на трафик и оплату труда дистанционных преподавателей)
  
 
=Будущее "Обучения для будущего"=
 
=Будущее "Обучения для будущего"=
Ваши предложения по развитию программы в 2008 году
+
Предложения по развитию программы в 2008 году
 +
 
 +
*Найти возможность для проведения общепрограммных '''очно'''-дистанционных тренингов для тьюторов
 +
*Организовать ''сбалансированное'' внедрение ТЕО2 (и традиционное обучение Основному курсу, и дистанционное ТЕО2)
 +
*Предусмотреть меры дополнительного стимулирования площадок, работающих по ТЕО2

Текущая версия на 16:16, 21 октября 2007

Iteach2007.jpg

Intel "Обучение для будущего" - всемирная благотворительная программа корпорации Intel. В России проводится с 2002 года.

Содержание

[править] Регион

Самарская область, городской округ Тольятти

Население многонационального Тольятти - почти 800 тысяч человек. По национальному составу наиболее крупные группы составляют русские, украинцы, татары и армяне. Средний возраст жителей города - 37 лет.

Приглашаем в наш молодой город! :-) А чтоб не заблудиться, посмотрите подробную карту города.

Кстати, в Тольятти активно развивается проект "Тольятти - территория Wi-Fi", уникальность которого состоит в том, что это первый и пока единственный в России проект такого масштаба, где услуги Сети предлагаются не только и даже не столько категории бизнес-клиентов (имеющих дорогие ноутбуки с встроенными модемами Wi-Fi), а всем горожанам, имеющим обычный домашний компьютер. В ближайших планах обучающей площадки - популяризация новых возможностей горожанам, проведение совместно с провайдерами дистанционного проекта для учащихся и учителей.

На Портале органов местного самоуправления Тольятти узнаете о ежедневной жизни города.

Все новости тольяттинской системы образования - на портале Департамента образования мэрии

А вот — новостной тольяттинский сайт в формате Веб 2.0. Управление сайтом осуществляется самими участниками. Пока не самый популярный, но развивающийся.

[править] Название обучающей площадки

Полное наименование: Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Центр медиаобразования" городского округа Тольятти

Сокращенное наименование: МОУ ДПОС "Центр медиаобразования" г.о. Тольятти

Подробнее о Центре в Летописи.ru; Интернет-сайт,

Партнерами Центра медиаобразования по программе "Обучение для будущего" являются различные учебные заведения города Тольятти. Сегодня их 58!

[править] Координаты

  • Почтовый адрес: 445037, Россия, Самарская область, г. Тольятти, Ленинский проспект, 20, а/я 1491
  • Телефон/факс: (8482) 32-73-40
  • Телефон: (8482) 32-73-40, 32-77-87, 32-74-47
  • E-mail организатора: office@mec.tgl.ru
  • Географические координаты:

<googlemap lat="53.519186" lon="49.284239" zoom="12"> 53.521431, 49.291534, Центр медиаобразования, Тольятти </googlemap>

[править] Организатор

Iteach2007.jpg
Организатор работы по программе Intel "Обучение для будущего"



[править] Лучшие тьюторы

[править] Опыт

  • Программа Intel «Обучение для будущего» представлена в учебном плане Обучающей площадки как в качестве самостоятельной программы краткосрочного повышения квалификации (40 час.), так и в качестве составной части программы повышения квалификации (72 час.) "Информационные технологии в деятельности учителя-предметника"
  • Всего с начала работы Обучающей площадки на базе Центра медиаобразования по Программе прошли обучение около 80% педагогов (от общего количества педработников в Тольятти)
  • В 2007 году 57 выпускников Программы приняло участие в двух городских конкурсах проектов
  • Примеры профессионального роста выпускников Программы (из числа слушателей Обучающей площадки):
  • Победители конкурса лучших педагогов на премию президента РФ:
    • Белякова Людмила Семенова, лицей 37, Тольятти - 2006 год
    • Девятова Ольга Владимировна, лицей 37, Тольятти - 2007 год
    • Давыдова Ирина Владимировна, школа 41, Тольятти - 2007 год

Победитель конкурса авторских разработок в «Сети творческих учителей» (www.it-n.ru) - Кохнюк Ольга Владимировна, школа 79, Тольятти (авторский материал «Значение воды в жизнедеятельности живых организмов» признан лучшим в категории «Идеи VCT-проектов»; участник Всероссийского семинара «Партнерство в образовании: сеть творческих учителей», 27-29 июня 2006 года в г. Москва при непосредственном участии Московского представительства корпорации Microsoft)

  • Авторские разработки (в печатном или электронном виде) методических пособий и тренингов по основным аспектам Программы:
    • Аникина Е.В. "Там, на невидимых дорожках"/ Алхимия проекта: Метод. разработки мини-тренингов для слушателей и преподавателей программы Intel "Обучение для будущего" – М., 2006. – С. 136
    • Маркова Е.В. Собака в доме - радость или проблема? / Алхимия проекта: Метод. разработки мини-тренингов для слушателей и преподавателей программы Intel "Обучение для будущего" – М., 2006. – С. 171
    • Пинская Е.О. Тренинг «Вопросы, которые мы задаем школьникам»
    • Пинская Е.О. Тренинг для тьюторов «Методические особенности разработки дидактических материалов к проектам с использованием сервисов Web 2.0»
    • Тиссен Е.Г. Тренинг «Организация исследовательской деятельности школьников»
    • Тиссен Е.Г., Бугрова И.П., Яковлева В.В. Тренинг "Проект завтрашнего дня"
    • Торгашина Н.И. Творческая лаборатория в классе / Алхимия проекта: Метод. разработки мини-тренингов для слушателей и преподавателей программы Intel "Обучение для будущего" – М., 2006. – С. 85
  • В ходе реализации Программы Intel «Обучение для будущего» при содействии Обучающей площадки были созданы виртуальные сообщества участников дистанционных образовательных проектов: [1]

[править] Активность площадки в 2007 году

  • Кол-во обученных с начала 2007 года - 425 чел.
  • Фестиваль педагогических инициатив, 18 мая 2007 года, 104 участника
  • Количество представленных проектов: 8 (восемь), в том числе: 3 (три) проекта победителей конкурса и 5 (пять) проектов лауреатов конкурса.
  • В Конкурсе проектов в 2007 году приняли участие 28 выпускников программы; 3 победителей, 5 лауреатов.
  • 6 выпускников программы приняли участие в конкурсе «В фокусе – учебный проект», 2 тьюторов – в конкурсе «Наедине со всеми».
    • Опыт площадки был представлен на общепрограммных тренингах:
  1. Тренинг "Использование социальных сервисов Веб 2.0 в деятельности учителя и учащегося" (Псков, март 2007): Пинская Е.О. Тренинг для тьюторов «Методические особенности разработки дидактических материалов к проектам с использованием сервисов Web 2.0»; Одегова С.П. Опыт использования социальных сервисов Web 2.0 в системе непрерывного образования педагогов
  2. Тренинг по использованию сетевых сервисов в очной и дистанционной форме обучения (Ростов-на-Дону, июнь 2007): Васильева А.С. Использование социальных сервисов Web 2.0 в системе послекурсовой поддержки педагогов

[править] Региональный сайт сопровождения программы

Сайт "Программа Intel "Обучение для будущего" в Тольятти" предназначен для информационной поддержки слушателей и выпускников программы в городе.

Основные разделы:

[править] Семинар выпускников программы 2007 года

18 мая 2007 года в Тольятти прошел Фестиваль педагогических идей, организованный совместно с обучающей площадкой Центра информационных технологий. В рамках Фестиваля состоялся финал конкурса проектов выпускников программы Intel "Обучение для будущего". В Фестивале приняли участие 110 педагогов. В финале конкурса представлено 5 проектов лауреатов конкурса.

[править] Программа

Представление итогов работы двух "детских" дней работы конференции (16 и 17 мая), в ходе которых школьники приняли участие в тренинге, создали сетевое сообщество участников проектов, поразмышляли о том, какие проекты для школьников хотелось бы видеть в будущем году...

  • Финал Конкурса педагогических инициатив (представление педагогического опыта организации проектов с использованием ИКТ).

В финале конкурса были представлены работы пяти лауреатов:

  1. Гладун Татьяна Геннадьевна, педагог дополнительного образования МОУ ДОД ДЮЦ «Планета». Проект «Программирование — ремесло или творчество?»
  2. Кохнюк Ольга Васильевна, учитель биологии МОУ школы № 79. Проект «Птицы среднего Поволжья»
  3. Кузина Марина Сергеевна, учитель русского языка МОУ лицея № 37. Проект «Пусть говорят?!»
  4. Лепшина Евгения Александровна, заместитель директора; Чиркина Татьяна Васильевна, учитель географии МОУ школы № 86. Проект «От чистого сегодня — к здоровому завтра»
  5. Осипова Светлана Леонидовна, учитель информатики МОУ гимназии № 39. Проект «Мой класс»

[править] Фоторепортаж

Фоторепортаж с семинара

[править] Лучшие работы выпускников

Ссылки на страницы в Интернет проектов-победителей конкурсов 2007 года:

[править] Наше лучшее мероприятие 2007 года

Тьюторы Центра медиаобразования уверены, что ценность информационных технологий для образования школьников проще показать учителям на практике. Лучше всего - вовлечь педагогов и их учеников в увлекательный процесс участия в сетевом проекте. Поэтому организация силами методистов обучающей площадки дистанционных образовательных проектов для школьников и педагогов - важный аспект послекурсовой поддержки выпускников программы. В течение целого года тольяттинские школьники и их учителя участвуют в дистанционных проектах, организованных Центром медиаобразования (их проводится 3-5 в год). И в конце учебного года организаторы и все участники встречаются на городской конференции, где чествуют победителей, подводятся итоги, обсуждаются особенности и перспективы развития ИКТ в школах; где совместно размышляют о том, что удалось, а что – не очень, в чем могут помочь новые технологии и какие риски и трудности влекут за собой новые технологии…

В 2007 году итоги длительной работы были подведены на городской конференции «ИКТ в образовании» в течение двух дней: 16, 17 мая 2007 года.

16 мая 2007 года школьников - победителей городских и межрегиональных дистанционных проектов пригласили на семинар-тренинг «Проект завтрашнего дня». Семинар-тренинг был организован одновременно на двух площадках: в Центре информационных технологий и в гимназии №77. Участников мероприятий первого дня конференции ожидало немало интересных событий:

  • Обсуждение «по-взрослому» на тему: «Что такое Веб 2.0.? Спроси меня!»;
  • Мозговой штурм «Идеи для успешных сетевых проектов завтрашнего дня»;
  • Видеоконференция «Новые технологии в образовательных проектах» для участников обеих площадок, где ребята дискутировали на тему «Чего мы ждем от проектов завтрашнего дня?» и представили итоги проекта в стиле Геокешинг «Путешествие из Тольятти в Ставрополь»;
  • Рождение сетевого сообщества сообщества «Есть идея!».

17 мая 2007 года состоялся Парад победителей дистанционных проектов, на который собрались все тольяттинские команды-победители Интернет-проектов. Срасзу было ясно, что участников ожидается много, поэтому вновь были задействованы две площадки.

В программе дня было: чествование победителей, стендовые доклады школьников, презентации конкурсных работ, Ярмарка идей для успешных сетевых проектов завтрашнего дня…

Что получилось - смотрите в Slideshare и в Летописи.

Обмен опытом может (и должен!) быть полезен для всех. А главное – в выигрыше, без сомнения, должны (и могут!) остаться дети :-)

[править] Следы деятельности в Интернет

[править] Что мешало в 2007 году?

Укажите список проблем, затруднений, с которыми вы столкнулись в этом году:

  • Неоперативность оперативной связи с менеджерами-координаторами программы по текущим вопросам, нечеткость информирования о итогах отбора участников общепрограммных тренингов
  • Долгий процесс разворачивания программы в начале 2007 года повлек за собой слишком горячий летний период (перегруженность конкурсными мероприятиями)

[править] Хочу все знать!

  • В какие сроки организаторам будут известны все условия взаимодействия в рамках программы на 2008 год?
  • Когда будет готово 9-ое издание учебного пособия, разработанное в качестве "переходного" от версии 9 к версии 10 Основного курса?
  • Будут ли различаться в 2008 году условия грантовой поддержки площадок, в зависимости от работы по программе в очном или дистанционном режиме? (дистанционное обучение требует бОльших затрат на трафик и оплату труда дистанционных преподавателей)

[править] Будущее "Обучения для будущего"

Предложения по развитию программы в 2008 году

  • Найти возможность для проведения общепрограммных очно-дистанционных тренингов для тьюторов
  • Организовать сбалансированное внедрение ТЕО2 (и традиционное обучение Основному курсу, и дистанционное ТЕО2)
  • Предусмотреть меры дополнительного стимулирования площадок, работающих по ТЕО2
Персональные инструменты
Инструменты