Семья Трефиловых
(→Трефилова Александра Ивановна) |
|||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
== Захаров Василий Захарович == | == Захаров Василий Захарович == | ||
| − | {{:Захаров Василий Захарович }} | + | {{:Захаров, Василий Захарович }} |
== Семакова Ирина Васильевна == | == Семакова Ирина Васильевна == | ||
| − | {{:Семакова Ирина Васильевна }} | + | {{:Семакова, Ирина Васильевна }} |
== Семаков Михаил Хрисанфович== | == Семаков Михаил Хрисанфович== | ||
| − | {{:Семаков Михаил Хрисанфович}} | + | {{:Семаков, Михаил Хрисанфович}} |
== Иванова Светлана Михайловна== | == Иванова Светлана Михайловна== | ||
Версия 14:55, 16 октября 2007
Семья Трефиловых
Участник: Трефилов Владимир
Меня зовут Трефилов Владимир, мне 11 лет. я живу в посёлке Кез, Кезского района, Удмуртской Республики. Учусь в Кезской средней общеобразовательной школе №1 в 5 "б" классе. Мне очень нравиться читать энциклопедии, потому что я узнаю из них много нового и интересного, они помогают мне при учебе. Я люблю сидеть за компьютером, изучать разные программы, играть в различные игры. Я хожу на автомодельный кружок, мне нравиться выполнять поделки своими руками, это очень увлекательно творить создавать что-то новое. Со второго класса я участвую в различных конкурсах, таких как "Золотое руно", "Кенгуру", "Зимние интеллектуальные игры", так же участвую в выставках декоративно-прикладного творчества. Проект Моя семья заинтересовал меня - это ещё один способ проверить себя и свои способности в таком масштабном проекте.
"…Человек не бабочка - однодневка,
чтобы жить лишь сегодняшним днём.
Он живёт и в прошлом, и в будущем.
Саму длину его жизни, я бы сказал,
многократно умножают память и мечта…" Олег Поскрёбышев
Каждому человеку важно знать, откуда произошли его корни, кто были его предками, как они жили. Это и понятно, потому что, не зная прошлого, невозможно правильно оценить настоящее. Человек не бабочка - однодневка. Он не может жить лишь сегодняшним днём. Он живёт и прошлым, и будущим. Саму длину его жизни умножают память и мечта. В народе говорят, чем глубже корни дерева, тем крепче его ствол и раскидистей ветви, тем мощнее противостоит оно бурям и непогоде, морозам и засухе. И это действительно так, поэтому родовое дерево должно быть большим и сильным, чтобы с каждым годом корни его укреплялись, и не грозила ему гибель. Обилие родовых воспоминаний даёт проследить судьбу не только рода или отдельных его представителей, но и целого народа. Ведь история народа кроется в каждой семье, каждом отдельном человеке. Род, как зеркало, может отражать историю народа, выявить все крупные события в жизни, прояснить множество фактов вплоть до глубины веков. Только через познание истории вековых традиций, национальных особенностей, красоты души можно привить любовь и уважение к своему народу. Мы обязаны знать своё прошлое, свои корни, к тому же, это так интересно и увлекательно познавать свою родословную. А среди моих родственников много учителей и поэтому я решил выяснить сколько учителей в моем родословном древе.
О моей семье - Семья Трефиловых
Захаров Василий Захарович
Захаров Василий Захарович (прапрадедушка по линии матери) был учителем духовной семинарии в с. Цепья Татарии. К сожалению, больше ничего о нем узнать мне не удалось. Но я не сомневаюсь, что он был прекрасным педагогом.
Семакова Ирина Васильевна
Семакова (Захарова) Ирина Васильевна (прабабушка). Я узнал, что она начала работать учителем с 1932 года с 16 лет. И мне кажется, что надо иметь призвание к учительскому труду, чтобы в юношеском возрасте начать работать учителем, не имея педагогического образования. С 1937 года по 1941 год училась в Ижевском педагогическом училище по специальности учитель начальных классов. С 1949 год по 1950 год окончила курсы по подготовке учителей 5 – 6 классов в Институте усовершенствования учителей. Работала учителем начальных классов в д. Шабердино Завьяловского района. Ей присвоено звание Заслуженный учитель УАССР и РСФСР. Прочитав ее характеристику, которая сохранилась с 1958 года, я узнал, что она была Учителем с большой буквы. О ней хорошо отзывались все кто ее знал. Она была активная, участвовала со своими докладами в республиканских педагогических чтениях. Она работала усердно, полностью отдаваясь работе. Осталась от нее небольшая автобиография, а также ее характеристика и «ВЫПИСКА из приказа по Вятско-Полянскому РОНО от 24 февраля 1933г».
Семаков Михаил Хрисанфович
Семаков Михаил Хрисанфович (прадедушка), также был учителем. Как я узнал, о нем тоже все отзывались только хорошо, он был отличным учителем. С 1925 года по 1929 год учился в Малмыжском педагогическом техникуме. Во время войны с 1941 года по 1945 год был политруком стрелковой роты Северо-западного фронта. С 1949 года по 1952 год учился в Ижевском педагогическом институте. Работал директором школы и учителем физики в 6 – 7 классах в д.Шабердино Завьяловского района.
О нем удалось найти только Характеристику. Я узнал из характеристики, что он добросовестно и аккуратно относился к работе, разбирался в методических вопросах. Он пользовался авторитетом среди учащихся, учителей и общественности. И еще вел большую общественную работу, был членом ВЛКСМ.
Мне кажется, что трудно быть и учителем и общественным деятелем, так как одна учительская профессия требует большой подготовки и большого труда, и по моему мнению он Человек с большой буквы, так как он трудился для общества.
Иванова Светлана Михайловна
Пушина Валентина Михайловна
Семаков Валерий Михайлович
Семакова Валентина Серафимовна
Семакова Валентина Серафимовна
