Учебный проект На пути к информационному обществу/Информационная культура
| Строка 38: | Строка 38: | ||
''Ход работы:'' | ''Ход работы:'' | ||
| − | '''''Понятие культуры''''' | + | 1.'''''Понятие культуры''''' |
Cуществует более 200 определений этого понятия. Что только не включают в понятие «культура»: одежда и книги, посуда и прокатные станы, симфонии и ж/д дороги, мосты и театры - все, что создано человеком. | Cуществует более 200 определений этого понятия. Что только не включают в понятие «культура»: одежда и книги, посуда и прокатные станы, симфонии и ж/д дороги, мосты и театры - все, что создано человеком. | ||
| Строка 63: | Строка 63: | ||
''Толковый словарь иностранных слов Л.П. Крысина'' | ''Толковый словарь иностранных слов Л.П. Крысина'' | ||
| − | '''''Понятие информационной культуры''''' | + | 2.'''''Понятие информационной культуры''''' |
*Умение целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы. | *Умение целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы. | ||
| Строка 80: | Строка 80: | ||
*в способности использовать в своей деятельности компьютерную информационную технологию, базовой составляющей которой являются многочисленные программные продукты; | *в способности использовать в своей деятельности компьютерную информационную технологию, базовой составляющей которой являются многочисленные программные продукты; | ||
*в умении извлекать информацию из различных источников: как из периодической печати, так и из электронных коммуникаций, представлять ее в понятном виде и уметь ее эффективно использовать | *в умении извлекать информацию из различных источников: как из периодической печати, так и из электронных коммуникаций, представлять ее в понятном виде и уметь ее эффективно использовать | ||
| + | |||
| + | 3.Проведено анкетирование одноклассников. Анкета "Ваш уровень информационной культуры" опубликована в Гугл документах. | ||
| + | |||
| + | ''Выводы:'' | ||
| + | #Учащиеся достаточно высоко оценивают свой уровень информационной культуры. Т.к они считают, что если у них есть компьютеры,выход в Интернет, мобильные телефоны, то у них высокий уровень информационной культуры . | ||
| + | #ИКТ учащиеся, в основном, используют для переписки, игр, поиска информации по предметам, написания рефератов, меньше для общения в чатах. | ||
| + | #Но информационная культура это не только владение компьютером и умение работать в Интернет, это использование этих навыков для развития личности, самообразования, познания мира, а не для обмана других людей. | ||
| + | #Информационная культура необходима любому современному человеку в нашем обществе, без неё невозможно существование информационного общества, на пути к которому находится и Россия. | ||
| + | #Информационная культура должна стать частью общей культуры человека, являющейся совокупностью всех форм преобразования деятельности человека и общества и существенной характеристикой жизни общества. | ||
| + | |||
| + | ''Рекомендуемые сайты для повышения с помощью Интернет своего культурного уровня" | ||
| + | *[http://www.hermitagemuseum.org/ Государственный Эрмитаж] | ||
| + | *[http://www.tretyakovgallery.ru/ Tретьяковская Галерея] | ||
| + | *[http://www.museum.ru/mus/top.asp Музеи России] | ||
| + | *[http://www.kotoroy.net/ Виртуальный музей старой Москвы. Проект "Москва, которой нет"] | ||
| + | *[http://www.paleo.ru/museum/ Палеонтологический музей] | ||
| + | *[http://home.lipetsk.ru/~roerich/ Виртуальный музей И. К. Рериха] | ||
| + | *[http://www.fmm.ru/ Минералогический музей им. А. Е. Ферсмана РАН] | ||
| + | *[http://www.sgm.ru/ «Музей Истории Земли» им. В. И. Вернадского] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
[[Категория:Учебный проект]] | [[Категория:Учебный проект]] | ||
[[Категория:Курсы]] | [[Категория:Курсы]] | ||
Версия 11:40, 3 октября 2007
Образец работы группы учащихся в проекте "На пути к информационному обществу"
Автор Круподерова Елена Петровна, организатор обучения по программе Intel "Обучение для будущего"
в Нижегородском институте развития образования
Вот радио есть, а счастья нет.
Из записных книжек И.Ильфа
Проблемный вопрос: Что такое «информационная культура» и как она соотносится с общечеловеческой культурой?
Гипотеза исследования:
Если у человека сформированы навыки работы с различной информацией, он обладает информационно-коммуникационной компетентностью, имеет высокий уровень информационной культуры, то это поможет ему приобщиться к ценностям мировой культуры.
Цели исследования:
- определить понятие культуры и информационной культуры;
- обосновать модель информационной культуры;
- определить уровень информационной культуры одноклассников;
- выяснить как соотносятся информационная культура с общей культурой человека;
- сформулировать рекомендации по повышению уровня информационной культуры одноклассников
Ход работы:
1.Понятие культуры
Cуществует более 200 определений этого понятия. Что только не включают в понятие «культура»: одежда и книги, посуда и прокатные станы, симфонии и ж/д дороги, мосты и театры - все, что создано человеком.
- Культура - совокупность достижений человеческого общества в производственной, общественной и духовной жизни.
Сфера человеческой деятельности, связанная с областью искусства, просветительской деятельностью и т.п.
Высокий уровень развития какой-либо сферы человеческой деятельности или условий его жизни.
Просвещенность, образованность, начитанность.
Современный толковый словарь русского языка С.А.Кузнецова
- Культура - Совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей. Высокий уровень чего–н., высокое развитие, умение. К. производства. К. голоса (у певцов). Физическая к.
Толковый словарь русского языка С.И.Ожегова и Н.Ю.Шведовой
- КУЛЬТУРА [нем. Kultur, фр. culture < лат. cultūra]
Совокупность достижений человечества в производственном, социальном и интеллектуальном отношениях.
Степень социального и интеллектуального развития, присущая кому-нибудь; уровень развития чего-н.
Толковый словарь иностранных слов Л.П. Крысина
2.Понятие информационной культуры
- Умение целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы.
Макарова Н.В. Информатика.10,11 классы.
- Знания и умения в области информационных и коммуникационных технологий, знания юридических и этических норм в этой сфере.
Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. 10-11 классы
- Информационная культура - способность общества: - эффективно использовать информационные ресурсы и средства информационных коммуникаций; и - применять передовые достижения в области развития средств…
Информационная культура пользователя - умение пользователя целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи информационные компьютерные технологии…
Информационная культура проявляется в следующих аспектах:
- в конкретных навыках по использованию технических устройств (от телефона до персонального компьютера и компьютерных сетей);
- в способности использовать в своей деятельности компьютерную информационную технологию, базовой составляющей которой являются многочисленные программные продукты;
- в умении извлекать информацию из различных источников: как из периодической печати, так и из электронных коммуникаций, представлять ее в понятном виде и уметь ее эффективно использовать
3.Проведено анкетирование одноклассников. Анкета "Ваш уровень информационной культуры" опубликована в Гугл документах.
Выводы:
- Учащиеся достаточно высоко оценивают свой уровень информационной культуры. Т.к они считают, что если у них есть компьютеры,выход в Интернет, мобильные телефоны, то у них высокий уровень информационной культуры .
- ИКТ учащиеся, в основном, используют для переписки, игр, поиска информации по предметам, написания рефератов, меньше для общения в чатах.
- Но информационная культура это не только владение компьютером и умение работать в Интернет, это использование этих навыков для развития личности, самообразования, познания мира, а не для обмана других людей.
- Информационная культура необходима любому современному человеку в нашем обществе, без неё невозможно существование информационного общества, на пути к которому находится и Россия.
- Информационная культура должна стать частью общей культуры человека, являющейся совокупностью всех форм преобразования деятельности человека и общества и существенной характеристикой жизни общества.
Рекомендуемые сайты для повышения с помощью Интернет своего культурного уровня"
