Участник:Васильева Александра

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 38: Строка 38:
 
Тренинг позволил сложить представления о новом дистанционном курсе, скорее бы его перевели и запустили пилотное обучение.
 
Тренинг позволил сложить представления о новом дистанционном курсе, скорее бы его перевели и запустили пилотное обучение.
  
----
 
  
{{Userbox|id= [[Изображение:Logo-letopis.jpg|55px|none|tux]] |id-c = white |info = Этот участник является '''[[Letopisi.Ru:Администраторы|администратором]]''' проекта '''[[Летопись|Летописи ру.]]'''|info-c = #ffefef |info-s = 8 |border-c = #F1B7A8 }}
 
[[Изображение:022.jpg|thumb|Оксана Петрова]]
 
 
'''Оксана Петрова ''' руководитель районного ресурсного центра, организатор обучения по программе Intel(R) "Обучение для будущего" в Псковском районе Псковской области
 
 
Тьютор программы Intel(R) "Обучение для будущего" - свидетельство №266
 
 
[[Площадка программы Intel "Обучение для будущего" в Псковской области]]
 
 
'''Город:''' [[Псков]]
 
 
'''Образование:''' ПГПУ им. С.М. Кирова
 
 
'''Специализация:''' география, биология
 
 
'''Область интересов:''' ИКТ, педагогика, литература, психология
 
 
'''Место работы:''' [[Середкинская средняя школа, Псковский район]]
 
 
'''E-mail:''' ks_69[@]rambler.ru  oksgip[собака]gmail.com
 
 
Живой журнал
 
 
[[Фликр]]
 
 
'''Мои работы:'''
 
 
*Материалы к конкурсу Алхимия проекта 2006: [[Тренинг "От идеи - к решению"]]
 
*Материалы к конкурсу "В фокусе учебный проект": [[Эссе «Как стать аборигенами цифровых технологий"]]
 
*Материалы к конкурсу Школьникам-исследователям [[Организация учебного исследования в области основ цитологии]]
 
*Доклад на тренинге [[Роль социальных сетевых сервисов в конкурсах и проектах]]
 
 
 
 
----
 
'''Участник конкурса [[Школьникам-исследователям (конкурс)|Школьникам-исследователям]]'''
 
 
[[Категория:Летописец]][[Категория:Алхимия проекта 2006]][[Категория: В фокусе - учебный проект'2006]][[Категория:Конкурс Школьникам-исследователям]][[Категория:Псков2.007]][[Категория:Ростов2.007]]
 
  
  
 
[[Категория:Ростов2.007]]
 
[[Категория:Ростов2.007]]

Версия 14:41, 29 июня 2007

Васильева Александра Сергеевна

Файл:Vas.jpg
Васильева Александра
Файл:Vas2.jpg
На тренинге

Город: Тольятти, Самарская область

Место работы: МОУ ДПОС "Центр медиаобразования" г. Тольятти, в Вики,

Географические координаты: 53º 31.272' N, 49º 17.551' E

Должность: методист, администратор системы ДО Moodle (http://www.mec.tgl.ru/moodle/)

E-mail: vas@mec.tgl.ru

Область профессиональных интересов: Администрирование дистанционной оболочки Moodle, Интернет поддержка дистанционных проектов для детей (создание сайтов). Апробирование новых идей руководителя дистанционных проектов. Проведение обучения учителей в очной и в дистанционной формах. Разработка и проведение курсов по графическому редактору.

В свободное время люблю работать с фотографиями, разрабатывать дизайн сайтов, придумывать логотипы проектам, создавать анимационные 2D-картинки.

Хобби: очень люблю кататься на велосипеде и плавать.

Работы в Интернете:

В рамках Летописи:

Ожидания от тренинга: Ознакомиться с новыми модулями, особенно интересен модуль организации самостоятельной работы слушателей. После вводной части Кулик Евгении Юрьевны уже возникли различные идеи, интересно будет узнать возможности их реализации в дистанционной оболочке.

Впечатления от первого дня Первыми словами хочу поблагодарить Евгению Юрьевну и Евегния Дмитриевича за терпение и понимание. Работа в дистанционном модуле была очень интересна и познавательна. Особенно для меня, возможности групповой работы в форуме очень продуктивна. Нехватка времени подстегивала идеи и заставляла быстрее думать. Время пролетело не заметно и для первого дня, я считаю, мы много успели. Завтра работа пойдет быстрее, т.к. адаптация в оболочке и в сервисах Веб2.0 прошли успешно. Спасибо участникам 4 группы, которая работала в Летописях над проблемой. Отличные идеи и их решения.

Впечатления от второго дня Во время обучения на курсе TEO2 было приобретено не только знания, но и положительные эмоции. Работа в группах очень интересна, особенно обсуждении в форуме выложенных работ. Очень поразила возможность оболочки делить слушателей на группы различными способами и вести учет отстающих и тех, кто выполнил все задания. Не понравилось в курсе только то, что нельзя просмотреть свои успехи (например, Журнал успеваемость). Вопрос: можно ли устраивать обсуждения в группах с помощью чата, а не форума? При внедрении данного курса на площадке в Тольятти, количество вопросов, которые могут возникнуть, будет наименьший, т.к. сами проводим курсы в похожей оболочке. Курс может быть рассчитан на сертифицированных тьюторов, только если зачет и представление работы будет устроено в очной форме.

Тренинг позволил сложить представления о новом дистанционном курсе, скорее бы его перевели и запустили пилотное обучение.

Персональные инструменты
Инструменты