Проект Компьютерное путешествие 2019/Числовые метаморфозы
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→ ШАГ 2. ) |
(→ ШАГ 2. ) |
||
(не показаны 9 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 10: | Строка 10: | ||
|} | |} | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
− | <center | + | <center> |
''' [[Проект Компьютерное путешествие 2019/Организационный этап|Организационный этап]] | [https://goo.gl/fw1pQb «Путевой журнал»] | [[Проект Компьютерное путешествие 2019/Числовые метаморфозы 2|Числовые метаморфозы-2]] | ''' [[Проект Компьютерное путешествие 2019/Организационный этап|Организационный этап]] | [https://goo.gl/fw1pQb «Путевой журнал»] | [[Проект Компьютерное путешествие 2019/Числовые метаморфозы 2|Числовые метаморфозы-2]] | ||
---- | ---- | ||
Строка 27: | Строка 27: | ||
|} | |} | ||
<hr size="4"> | <hr size="4"> | ||
+ | ===<font color=#158984>''' ШАГ 1. '''</font >=== | ||
+ | * Отвечаем на вопросы: | ||
+ | <big> | ||
+ | # Что такое '''[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/afcf60d4-23f2-4216-bb17-10bd4fca4fb9/%5BINF_026%5D_%5BAM_02%5D.swf «кодирование»]'''? | ||
+ | # Откуда берутся '''[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/97a00c97-10e5-489c-a841-2563cbc24e25/%5BINF_026%5D_%5BAM_08%5D.swf коды]'''? | ||
+ | # Почему современный человек не может обойтись без кодирования информации? | ||
+ | # Почему не все виды информации, воспринимаемые человеком могут быть закодированы? | ||
+ | # Где в повседневной жизни мы встречаемся с кодами и для чего они применяются? | ||
+ | # В качестве примера, приведите пример любого известного вам кода. Расскажите подробно о нём, объясните его суть и назначение. | ||
+ | </big> | ||
+ | * '''Ответы размещаем на страницах команд''' (в «Числовых метаморфозах»)! | ||
+ | |||
+ | ===<font color=#158984>''' ШАГ 2. '''</font >=== | ||
+ | * Познакомьтесь '''с работой на ШАГЕ 1''' оцениваемой вами команды. Оцените ответы команды на поставленные в ШАГЕ 1 вопросы. | ||
+ | * Оцениваем работы других команд. | ||
+ | * Каждая команда оценивает работу '''не менее двух''' команд, следующих за ней по списку ([[Проект Компьютерное путешествие 2019/Организационный этап#Список участников проекта|Список команд участников проекта]]). Предпоследняя команда оценивает работу последней и первой команд, а последняя команда оценивает работу первой и второй по списку команд.<BR> | ||
+ | * На вкладке '''«Обсуждение»''' оставьте свои комментарии по схеме <Big>'''2-1'''</Big>: | ||
+ | # '''Два''' предложения (дополнения) по теме статьи; | ||
+ | # '''Один''' комплимент или пожелание. | ||
+ | * Не забудьте указать название своей команды после комментария и поставить свою подпись (кнопка http://letopisi.org/skins/common/images/button_sig.png на панели редактирования статьи).<BR> | ||
+ | |||
===<font color=#158984>''' ШАГ 3. '''</font >=== | ===<font color=#158984>''' ШАГ 3. '''</font >=== | ||
* '''ВАЖНО!!!''' С помощью [[Проект Компьютерное путешествие 2019/Числовые метаморфозы#Перевод чисел|раздела «Перевод чисел»]] познакомьтесь со способами перевода чисел из одной системы счисления в другую. | * '''ВАЖНО!!!''' С помощью [[Проект Компьютерное путешествие 2019/Числовые метаморфозы#Перевод чисел|раздела «Перевод чисел»]] познакомьтесь со способами перевода чисел из одной системы счисления в другую. |
Текущая версия на 21:48, 10 марта 2019
|
Организационный этап | «Путевой журнал» | Числовые метаморфозы-2
|
.
.
[править] Критерии оценивания работ
|
.
|