Участник:Павел М
Павел М (обсуждение | вклад) |
Павел М (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[ | + | [[Проект: "Бытовая химия, применяемая в стирке"]] |
| + | |||
| + | <noinclude>{| border=1 | ||
| + | |bgcolor=#FFFFCC|'''Использование''' - в текст своей статьи вписываете '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Визитная карточка учебного проекта}}</nowiki>''' он развёртывается и по правкам внутри работаем. | ||
| + | |} | ||
| + | [[Категория:Шаблоны]]</noinclude> | ||
| + | |||
| + | {{:Шаблон:iteach}} | ||
| + | |||
| + | ==Авторы проекта== | ||
| + | Маров Павел Вадимович | ||
| + | == Тема учебного проекта == | ||
| + | Бытовая химия, применяемая в стирке | ||
| + | ==Дидактические цели учебного проекта== | ||
| + | - Формирование грамотности при использовании моющий средств во время стирки | ||
| + | - Умение правильно выбрать те или иные средства для очищения одежды и белья | ||
| + | - Умение правильно пользоваться выбранными средствами | ||
| + | - Соблюдения правил использования средств без нежелательных химических воздействий на организм | ||
| + | == Компетентности, формируемые учебным проектом == | ||
| + | В сфере самостоятельной деятельности. | ||
| + | В бытовой сфере. | ||
| + | ==Методические задачи учебного проекта == | ||
| + | Знать международные знаки, рекомендующие или запрещающие тот или иной вид их обработки – химчистку, стирку, отбеливание, глажение и пр | ||
| + | Научить школьников определять, какое средство предназначено для очистки того или иного вида ткани | ||
| + | ==Основополагающие и проблемные вопросы учебного проекта == | ||
| + | '''Основополагающий вопрос:''' | ||
| + | Почему не все ткани поддаются химической чистке? | ||
| + | '''Вопросы учебной темы (проблемные):''' | ||
| + | Отбеливатели и отбеливание тканей | ||
| + | Для чего нужно подсинивание тканей? | ||
| + | Используете ли вы мягчением тканей? | ||
| + | Что такое антистатическая обработка? | ||
| + | == Творческое название учебного проекта == | ||
| + | Бытовая химия в стирке – применение тех или иных средств, для различных видов тканей. | ||
| + | == Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта == | ||
| + | Рассмотрение различных видов чистящих средств | ||
| + | == Предметные области == | ||
| + | Химия | ||
| + | == Возраст учащихся == | ||
| + | старшая школа | ||
| + | ==Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Цель данного проекта – привлечь внимание учащихся к различным способам чистки тканей, вызвать интерес к тому или иному методу стирки. Данный проект предназначен для развития творческих способностей учащихся: предполагает развитие образного и логического мышления при решении поставленных проблем, нацеливает на самостоятельную деятельность. В ходе рассмотрения проекта, учащиеся смогут различать следующие виды: | ||
| + | - Отбеливатели | ||
| + | - Подсинивание | ||
| + | - Подкрахмаливание | ||
| + | - Антистатическая обработка | ||
| + | - Мягчение тканей | ||
| + | - Аппретирование | ||
| + | == Продолжительность работы над проектом == | ||
| + | 1 месяц | ||
| + | == Ссылки на ресурсы Летописи по теме учебного проекта == | ||
| + | == Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | ||
| + | http://www.tevalo.com/images/tn/ISOPROPANOL.JPG | ||
| + | http://rosreklama.ru/client/AdvancedGraphics/4301.jpg | ||
| + | http://www.khiton.com/upload/Image/antis_k_big.jpg | ||
| + | http://master-t.ru/usertemplate/674/%D1%85%D0%B0%D1%8F%D1%82%20%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA_dmcthumb.jpg | ||
| + | http://www.3dnews.ru/documents/7818/cln30356.jpg | ||
| + | http://www.globaltrading.ru/images_food/24568.gif | ||
| + | http://kiev-shop.com/images/384s.jpg | ||
| + | http://kiev-shop.com/images/382s.jpg | ||
| + | http://officepro.com.ua/officepro/show_image.php?i=upload/pictures/15719.jpg | ||
| + | http://officepro.com.ua/officepro/show_image.php?i=upload/pictures/3835.jpg | ||
| + | http://bh.mixed.ru/img/brands.gif | ||
| + | http://www.vhz.ru/images/himia1.jpg | ||
| + | [[Категория:Учебный проект]] | ||
Версия 07:02, 30 мая 2007
Проект: "Бытовая химия, применяемая в стирке"
| Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst:Шаблон:Визитная карточка учебного проекта}} он развёртывается и по правкам внутри работаем. |
 |
Авторы проекта
Маров Павел Вадимович
Тема учебного проекта
Бытовая химия, применяемая в стирке
Дидактические цели учебного проекта
- Формирование грамотности при использовании моющий средств во время стирки - Умение правильно выбрать те или иные средства для очищения одежды и белья - Умение правильно пользоваться выбранными средствами - Соблюдения правил использования средств без нежелательных химических воздействий на организм
Компетентности, формируемые учебным проектом
В сфере самостоятельной деятельности. В бытовой сфере.
Методические задачи учебного проекта
Знать международные знаки, рекомендующие или запрещающие тот или иной вид их обработки – химчистку, стирку, отбеливание, глажение и пр Научить школьников определять, какое средство предназначено для очистки того или иного вида ткани
Основополагающие и проблемные вопросы учебного проекта
Основополагающий вопрос: Почему не все ткани поддаются химической чистке? Вопросы учебной темы (проблемные): Отбеливатели и отбеливание тканей Для чего нужно подсинивание тканей? Используете ли вы мягчением тканей? Что такое антистатическая обработка?
Творческое название учебного проекта
Бытовая химия в стирке – применение тех или иных средств, для различных видов тканей.
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
Рассмотрение различных видов чистящих средств
Предметные области
Химия
Возраст учащихся
старшая школа
Краткая аннотация проекта
Цель данного проекта – привлечь внимание учащихся к различным способам чистки тканей, вызвать интерес к тому или иному методу стирки. Данный проект предназначен для развития творческих способностей учащихся: предполагает развитие образного и логического мышления при решении поставленных проблем, нацеливает на самостоятельную деятельность. В ходе рассмотрения проекта, учащиеся смогут различать следующие виды: - Отбеливатели - Подсинивание - Подкрахмаливание - Антистатическая обработка - Мягчение тканей - Аппретирование
Продолжительность работы над проектом
1 месяц
Ссылки на ресурсы Летописи по теме учебного проекта
Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта
