Национальные традиции в народных ремёслах, сетевой учебный проект

Версия 14:14, 6 мая 2007 (просмотреть исходный код) Тимохина Евгения (2) (обсуждение | вклад) м (ТЕСТ)		Версия 17:06, 6 мая 2007 (просмотреть исходный код) Тимохина Евгения (2) (обсуждение | вклад) Следующая правка →
Строка 181:		Строка 181:
		+	==Ссылки на статьи Летописи в помощь участникам проекта==
		+	=== I. По программе Intel. "Обучение для будущего" (Модули 1-10)===
		+
		+	1.
		+
		+	2.
		+
		+
		+
		+	===II. Об использовании [[социальные сервисы|социальных сервисов]] [[Веб 2.0]] - (Модуль 11)===
		+
		+	1. [[Тренинг "Использование социальных сервисов Веб 2.0 в деятельности учителя и учащегося" (Псков, март 2007)]]
		+
		+	2. [[Классификация социальных сервисов]]
		+
		+	3. [[Опыт применения социальных сервисов в работе с учащимися и педагогами в Мурманской области]] (таблица, примеры)
	==Предложения и пожелания==		==Предложения и пожелания==

---

Версия 17:06, 6 мая 2007

Это экспериментальный гипертекстовый учебный проект в рамках программы Intel «Обучение для будущего».

Содержание 1 Идея проекта 2 Координаторы проекта 3 Коллективное редактирование 4 Авторы проекта 5 Творческое название проекта 6 Творческое название проекта 7 Учебные темы 8 Дидактические цели 9 Компетентности 10 Методические задачи 11 Основополагающий вопрос 12 Проблемные вопросы 13 Самостоятельные исследования учеников 14 Самостоятельные работы учащихся 15 Предметные области 16 Краткая аннотация проекта 17 Сроки работы над проектом 18 Жизнь проекта 19 Ключевые слова 20 Презентация проекта в социальных сервисах 21 Ссылки на статьи Летописи в помощь участникам проекта 21.1 I. По программе Intel. "Обучение для будущего" (Модули 1-10) 21.2 II. Об использовании социальных сервисов Веб 2.0 - (Модуль 11) 22 Предложения и пожелания

Идея проекта

Тьюторы и педагоги Нижегородской и Мурманской областей попытаются создать коллективный (гипертекстовый) учебный проект по классической схеме программы Intel "Обучение для будущего" (модули 1-11) по указанной теме.

Координаторы проекта

Короповская Вера Павловна,

Круподерова Елена Петровна,

Тимохина Евгения Георгиевна.

Коллективное редактирование

Редактирование всех разделов и материалов проекта допустима и желательна всеми участниками проекта!

Неизменным остаётся лишь обозначенная ТЕМА.

Любой участник проекта ДОБАВЛЯЕТ свои варианты, идеи, ссылки на готовые и размещённые в Летописи.ру или других социальных сервисах материалы проекта.

УДАЛЯТЬ "чужое" редактирование не следует: в ходе проекта мы с вами коллективно выберем лучшие варианты (Обсуждение ведётся на соответствующей странице "Обсуждение").

Авторы проекта

• (Ссылка на "визитку" учителя-участника проекта; школа, город/посёлок/село; область)

• ...

• ...

Творческое название проекта

ВАШИ ВАРИАНТЫ:

1.

2.

Творческое название проекта

"Национальные традиции в народных ремёслах" (не изменяем!)

Учебные темы

ВАШИ ВАРИАНТЫ:

1.

2.

Дидактические цели

ВАШИ ВАРИАНТЫ:

1.

2.

Компетентности

ВАШИ ВАРИАНТЫ:

1.

2.

Методические задачи

ВАШИ ВАРИАНТЫ:

1.

2.

Основополагающий вопрос

ВАШИ ВАРИАНТЫ:

1.

2.

Проблемные вопросы

ВАШИ ВАРИАНТЫ:

1.

2.

Самостоятельные исследования учеников

ВАШИ ВАРИАНТЫ:

1.

2.

Самостоятельные работы учащихся

ВАШИ ВАРИАНТЫ:

1.

2.

Предметные области

ВАШИ ВАРИАНТЫ:

1.

2.

Краткая аннотация проекта

ВАШИ ВАРИАНТЫ:

1.

2.

Сроки работы над проектом

ВАШИ ВАРИАНТЫ:

1.

2.

Жизнь проекта

ВАШИ ВАРИАНТЫ:

1.

2.

Ключевые слова

ВАШИ ВАРИАНТЫ:

1.

2.

Презентация проекта в социальных сервисах

ВАШИ ССЫЛКИ:

1.

2.

Ссылки на статьи Летописи в помощь участникам проекта

I. По программе Intel. "Обучение для будущего" (Модули 1-10)

1.

2.

II. Об использовании социальных сервисов Веб 2.0 - (Модуль 11)

1. Тренинг "Использование социальных сервисов Веб 2.0 в деятельности учителя и учащегося" (Псков, март 2007)

2. Классификация социальных сервисов

3. Опыт применения социальных сервисов в работе с учащимися и педагогами в Мурманской области (таблица, примеры)

Предложения и пожелания

Пожалуйста, все предложения и пожелания пишите на странице "Обсуждение статьи", чтобы эта страница-"визитка проекта" была выдержана в стиле, соответствующем КЛАССИЧЕСКОЙ модели проекта по программе Intel "Обучение для будущего" (модули 1-11). Спасибо!