|
|
Строка 26: |
Строка 26: |
| == Проект «Методический навигатор» == | | == Проект «Методический навигатор» == |
| | | |
| + | [http://six.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=3505955&k=14837419 Пазл "Виды информации по способу восприятия", информатика, 5 класс.] |
| | | |
| + | [http://puzzlecup.com/?guess=AA4B12D103DB67AU Кроссворд "В мире информатики"] |
| | | |
| + | [http://LearningApps.org/watch?v=pphbdsvzc16 Кроссворд по теме "Электричество", 8класс ] |
| | | |
− | http://x-lines.ru/letters/i/cyrillicscript/0907/1c1c59/32/0/4n17bxsosoonbwcy4n47bcgozxemtwfz4napdbsozdemoegoz9eabwf64n47bqstomemymo.png | + | [http://six.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=3505954&k=26030279 Пазл "Основные формулы механики". Физика] |
− | | + | |
− | {| class="standard" border=3 width=100 %
| + | |
− | | + | |
− | !Этап проекта || Ссылки на материалы || Баллы || Самооценка (отметка о выполнении)
| + | |
− | | + | |
− | |--
| + | |
− | || '''I. «Давайте познакомимся»''' || <center>[] || </center></font></big></td>
| + | |
− | <br /><td><font color= #800000>'''ШАГ 1.''': Регистрация на портале Летописи — </font><font color= #00008B>'''выполнено'''</font>
| + | |
− | <font color= #800000>'''ШАГ 2.''': Личная страница — </font><font color= #00008B>'''оформлена'''</font>
| + | |
− | <br /><font color= #800000>'''ШАГ 3.''': Эмблема участника проекта — </font></font><font color= #00008B>'''размещена'''</font>
| + | |
− | <br /><font color= #800000>'''ШАГ 4.''': Входная анкета — </font><font color= #00008B>'''заполнена'''</font>
| + | |
− | <br /><font color= #800000>'''ШАГ 5.''': Сообщение в блоге — </font><font color= #00008B>'''размещено'''</font>
| + | |
− | <br /><font color= #800000>'''ШАГ 6.''': Ссылка на свою страницу — </font><font color= #00008B>'''создана'''</font>
| + | |
− |
| + | |
− | |--
| + | |
− | ||'''II. Играем 15-21 февраля'''|| <font face=""><center>[ ] || <br /><td><font color= #800000> '''ШАГ 1.''': Составить пазлы — </font><font color= #00008B> ''' ''' </font>
| + | |
− | <font color= #800000>'''ШАГ 2.''': Составить кроссворд — </font><font color= #00008B>''' '''</font>
| + | |
− | |--
| + | |
− | ||'''III. Систематизируем 22 — 29 февраля ''' || || ||
| + | |
− | |--
| + | |
− | ||'''IV. Путешествуем 1 — 7 марта '''|| || ||
| + | |
− | |--
| + | |
− | ||'''V. Сотрудничаем 9 — 16 марта '''|| || ||
| + | |
− | |--
| + | |
− | ||'''VI. Иллюстрируем 17 — 24 марта'''|| || ||
| + | |
− | |--
| + | |
− | ||'''VII. Исследуем 25 — 31 марта '''|| || ||
| + | |
− | |--
| + | |
− | ||'''VIII. Анализируем 1 — 8 апреля '''|| || ||
| + | |
− | |--
| + | |
− | ||'''IX. Обобщаем 9 — 17 апреля '''|| || ||
| + | |
− | |--
| + | |
− | ||'''X. «Финишная прямая» 18 — 23 апреля '''|| || ||
| + | |
− | |--
| + | |
− | ||''' Итоги проекта '''|| || ||
| + | |
Версия 00:20, 22 февраля 2016
Наумова Татьяна Петровна
Учитель физики и информатики МБОУ Новороссошанская ООШ.
Стаж педагогической работы 20 лет.
Портфолио проектов слушателей курсов V 10 г. Ростов-на-Дону
Портфолио проекта Сохраним своё тепло
Проект «Методический навигатор»
Пазл "Виды информации по способу восприятия", информатика, 5 класс.
Кроссворд "В мире информатики"
Кроссворд по теме "Электричество", 8класс
Пазл "Основные формулы механики". Физика