Участник:Аверьянова Галина Анатольевна
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
| Строка 31: | Строка 31: | ||
[[Проект Методический навигатор/Подготовительный этап|'''переход на страницу этапа''']] | [[Проект Методический навигатор/Подготовительный этап|'''переход на страницу этапа''']] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <center><font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#00702f> '''Подготовительный этап:[[Проект Методический навигатор/Подготовительный этап |"Давайте познакомимся!"]]''' <br></font></big></center> | ||
| + | '''20 января - 14 февраля ''' | ||
| + | |||
| + | * Зарегистрирована на образовательном портале Летописи. | ||
| + | * Оформила свою личную страницу | ||
| + | * Разместила на своей страничке эмблему участника сетевого проекта «Методический навигатор» | ||
| + | |||
| + | * Заполнила [https://docs.google.com/forms/d/1P6YZV7VAQYI0cczEZqtkAEeR7tZq7I6XRwPGTiSSI7M/viewform '''ВХОДНУЮ АНКЕТУ'''] | ||
| + | * Разместила сообщение в [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/ '''БЛОГЕ ПРОЕКТА'''] | ||
| + | |||
| + | * Создала ссылку на страницу в [[Проект Методический навигатор/Список участников|'''СПИСКЕ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА''']] | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 4px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
|} | |} | ||
Версия 19:25, 14 февраля 2016
Личные данные
Учитель химии и биологии высшей категории, магистр педагогики и психологии.
Место работы: МБОУ СШ №17, город Арзамас, Нижегородская область
Участник проекта
|
Участник проекта «Методический навигатор» |
Ход реализации проекта:
|
20 января - 14 февраля
|
|
|
|
|
переход на страницу этапа |
|
Сроки подведения итогов с 23 по 25 апреля 2016 года. Объявление результатов 25 апреля 2016 года. |
