Учебный проект КомпьюТерра
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Отзывы на работы одноклассников) |
||
Строка 226: | Строка 226: | ||
| style="width: 50%; background-color: #fcfccc; border: 2px solid #f8f807; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: #fcfccc; border: 2px solid #f8f807; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" | | ||
* Совершите экскурс на страницы "Летописей" своих одноклассников, просмотрите , сделанные ими работы в проекте. | * Совершите экскурс на страницы "Летописей" своих одноклассников, просмотрите , сделанные ими работы в проекте. | ||
− | * Оцените работы своих одноклассников в "Таблице оценивания работ" | + | * Оцените работы своих одноклассников в "Таблице оценивания работ" [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xFlOygv_IPoGs3bVIQYPhLKBs6Ep6tOijyjzlj40xpA/edit?usp=sharing] |
* Напишите отзыв на 2-3 работы, описав чем понравились они, какие "изюминки" вы увидели, что нового узнали. свой комментарий разместите в Google-форме "Отзывы", указав кому отзыв адресован. | * Напишите отзыв на 2-3 работы, описав чем понравились они, какие "изюминки" вы увидели, что нового узнали. свой комментарий разместите в Google-форме "Отзывы", указав кому отзыв адресован. | ||
|} | |} |
Версия 22:42, 13 сентября 2015
|
Координатор проекта
Казанина Марина Владимировна, учитель информатики СОШ №3 г Павлово, высшая категория
Участники проекта
учащиеся 11 класса (общеобразовательная группа)Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество |
фио, ученик СОШ №3 г Павлово |
[фио, ученица СОШ №3 г Павлово |
фио, ученик СОШ №3 г Павлово |
фио, ученица СОШ№3 г. Павлово |
фио, ученица СОШ №3,г Павлово |
фио, ученица СОШ №3,г Павлово |
фио, ученик СОШ №3 г Павлово |
фио, ученица СОШ №3 г Павлово |
фио, ученица СОШ №3,г Павлово |
фио, ученица СОШ №3,г Павлово |
фио, ученица СОШ №3 г.Павлово |
фио, ученица СОШ №3,г Павлово |
фио, ученик СОШ №3 г Павлово |
[фио, ученица СОШ №3 г Павлово |
фио, ученик СОШ №3 г Павлово |
фио, ученица СОШ№3 г. Павлово |
фио, ученица СОШ №3,г Павлово |
фио, ученица СОШ №3,г Павлово |
фио, ученик СОШ №3 г Павлово |
[фио, ученица СОШ №3 г Павлово |
фио, ученик СОШ №3 г Павлово |
фио, ученица СОШ№3 г. Павлово |
фио, ученица СОШ №3,г Павлово |
фио, ученица СОШ №3,г Павлово |
Краткая аннотация проекта
Интернет-проект проводится в целях формирования ключевых компетенций обучающихся в разделе учебного раздела "Компьютер как средство автоматизации информационных процессов" через самостоятельную познавательную и исследовательскую деятельность. Проект способствует развитию креативных качеств учащихся и организации деятельности, направленной на становление личности в процессе самореализации, развитию навыков познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности.
|
Данный проект стал совместной работой ребят 11 класса, что позволяет добиться не только интересного проведения занятий, но взаимопонимания и сотрудничества между учащимися, равноправному общению творцов идей. Группа включает в себя 10 человек постоянного состава. Более подробное знакомство с программами или с новым материалом по информатике осуществляется консультативно по индивидуальному плану.
|
Презентация проекта
Практикум
|
Работы учащихся
- Участники проекта КомпьюТерра 2015-16г [5]
- Таблица продвижения в проекте [6]
- On-line доска "Представляем свои работы"
Отзывы на работы одноклассников
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
|
Критерии оценивания работ учащихся
|
Авторское право
|
Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта
Вопросы учебной темы (проблемные): |
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
2. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
On-line доска "Представляем свои работы" [8]