Проект Жемчужины Земли/Первый этап

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎)
(→‎)
Строка 107: Строка 107:
 
{|class="standard" cellpadding="3" border="1px" style="width: 100%; border: 3px solid #006699;"   
 
{|class="standard" cellpadding="3" border="1px" style="width: 100%; border: 3px solid #006699;"   
 
|+
 
|+
−
! |Критерии оценивания  
+
! align="left" style="width: 75%; vertical-align: top; background-color: #e6e6fa"|<center>Критерии оценивания  
−
! |Максимальный балл
+
! style="background-color: #e6e6fa"|Максимальный балл
 
|-----
 
|-----
−
|align="left" style="width: 75%; vertical-align: top; background-color: #e6e6fa"|<center>
+
|
−
|style="background-color: #e6e6fa"|<center> '''12 баллов'''
+
|
 
|----
 
|----
 
||Заполнены '''ВСЕ''' поля «ДНЕВНИКА ПУТЕШЕСТВИЯ» команды. Информация страницы '''отражает''' ход работы команды в сетевом проекте «Волшебный экспресс» ||<center> 4
 
||Заполнены '''ВСЕ''' поля «ДНЕВНИКА ПУТЕШЕСТВИЯ» команды. Информация страницы '''отражает''' ход работы команды в сетевом проекте «Волшебный экспресс» ||<center> 4

Версия 22:30, 5 января 2014

Страница находится в разработке.



"Давайте познакомимся"


Первый этап проекта


"Жемчужины Земли"
Эмблема проекта Жемчужины Земли.jpg
Девиз проекта:

Не знать о красоте - опасно,
Наследие Земли велико и прекрасно!
В нем и природы, и культуры след,
Должны его мы сохранить на сотни лет!


Содержание

На главную страницу проекта

План работы:

1. Изучаем стартовую презентацию

2. Отвечаем на вопросы входной анкеты [1] (Каждый участник проекта!)

3. Регистрируемся на сайте http://letopisi.ru (Каждый участник проекта!)

4. Вставляем на личную страничку карточку участника проекта -

Эмблема проекта Жемчужины Земли.jpg
Участник проекта
«Жемчужины Земли»



5. Создаем страницу команды.

6. Оформляем страницу сборной команды, на которой размещается информация о названии команды, девиз, состав команды с наличием ссылок на регистрационные страницы, коллективное фото или фотогаллерея, ссылка на сайт и e-mail школы, e-mail руководителя команды, результаты каждого этапа проекта после его реализации.

7. Заполняем таблицу З-И-У-К (1 часть) [2] (Каждый участник проекта, кроме руководителей команд!)

8. Вносим страницу команды в список участников проекта. Ссылка на страницу.

9. Наносим метку на коллективную карту. Ссылка на страницу.

10. Заполняем Таблицу продвижения.

( Задание для руководителей команд)


Рекомендации:

  • Регистрация каждого члена команды индивидуально! Оформление личной странички участника (см. на странице "Обсуждение участника") или

Как зарегистрироваться?, Что такое "Корректный вход в систему"?

  • Создание страницы команды. Внимание! Название страницы должно соответствовать правилам Летописи.ру: не используем в названии аббревиатуры и кавычки; указание населённого пункта обязательно!
Пример:
Команда Солнышко школы № 5 слободы Вишнёвой Ростовской области

Можно воспользоваться инструкциями: Какие правила есть в Летописи.ру?, Как избежать ошибок?, Как создать новую статью?, Как правильно назвать новую статью?

Полезные ссылки




Критерии оценивания I этапа:

Критерии оценивания
Максимальный балл
Заполнены ВСЕ поля «ДНЕВНИКА ПУТЕШЕСТВИЯ» команды. Информация страницы отражает ход работы команды в сетевом проекте «Волшебный экспресс»
4
На странице присутствуют ссылки на страницы ВСЕХ участников команды. Страницы всех участников команды заполнены и содержат необходимый объем информации об участнике

В целях безопасности работы в сети Интернет НЕ УКАЗЫВАЙТЕ личные данные, по которым вас можно найти (домашний адрес, сотовый телефон и другие), НЕОБЯЗАТЕЛЬНО наличие на страницах сетевого проекта Вашей фотографии.

5
Эстетика, оригинальность и творческий подход при оформлении «ДНЕВНИКА ПУТЕШЕСТВИЯ» команды
3
ИТОГО
12 баллов

Источник — «http://letopisi.org/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%96%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B8/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF&oldid=1163004»
Персональные инструменты
Инструменты