Просмотр исходного текста страницы Практическая часть (проведение игры на закрепление материала, с использование GPS-устройств)

Форма практического урока – Игра

Методы: 

Цели:

Образовательная,
 Воспитательная,
 Развивающая !!!!

1.	Использование новых информационных технологий и их использование с целью обучения не только в классах, но и на улице. 

2.	углубление и закрепление знаний о городе в котором мы живем. 

3.	Активная коммуникация школьников в команде и с другими людьми. Умение общаться и находить в результате общения нужную информацию, решать проблему сообща, привлекая разных людей.
 
4.	Приобретение навыков работы с устройствами, основанными на новых информационных технологиях: GPS-приемники, цифровые фотоаппараты.


Ход игры:

Каждая команда обеспечивается спутниковым навигационным GPS-приемником и цифровым фотоаппаратом. Команды получают маршрутный лист. Задание заключается в том, чтобы по описанию и заданным координатам, используя современные средства связи GPS-приемники, найти заданный объект города Магнитогорска и с помощью цифрового фотоаппарата сфотографировать команду на фоне объекта. Далее, команда по той же схеме двигается к следующему объекту. После окончания поисков, команды приходят в место сбора, где для них будет организована кофе-пауза, далее команда создает и демонстрирует презентацию о прохождении маршрута.

Этапы игры:

Общая продолжительность:  (4 дня)
 
(1 день) – установочная, разъяснение условий игры, комплектование команд – формулировка названия команды, ознакомление материально ответственного лица с основами работы с GPS – навигатором.

(2 день) – выдача маршрута капитану команды.
Время выполнения  - 3 часа.

(3 день) – подготовка отчетной презентации.

(4 день) – представление отчетов.