1 В класс, школа №5 п. Троицкий, 2009-2010/План воспитательной работы
Цель:
формирование у детей навыков самостоятельной деятельности, социальной ответственности, способности чувствовать, понимать себя и другого человека;
формирование целостной психологической основы обучения и, в частности, формирование у учащихся положительного отношения и интереса к учению.
Основные задачи:
1. Работать над активизацией познавательных интересов, повышением учебной мотивации.
2. Осуществлять работу по формированию ученического коллектива.
3. Повышать уровень самоконтроля в отношении проявления своего эмоционального состояния в ходе общения.
4. Повышать уверенность в своих силах.
5. Создать условия для развития творческого потенциала детей.
6. Формировать коммуникативные навыки.
7. Формировать позитивную моральную позицию.
Ожидаемые конечные результаты:
- Формирование навыков и привычек нравственного поведения.
- Обогащение эмоционального мира детей и формирование у них нравственных чувств.
- Формирование у детей ответственности за свое здоровье.
- Снижение агрессивности в поведении школьников.
Направление "Я - гражданин России"
Задача: развивать чувство патриотизма
№ | Мероприятие | Форма | Сроки |
1 | Мне посчастливилось родиться на Руси | Классный час | сентябрь |
2 | История п. Троицкий | Экскурсия в краеведческий музей | октябрь |
3 | Я люблю тебя, Россия! | Игра "Звездный час" | ноябрь |
4 | Основные права и обязанности человека | Деловая игра | декабрь |
5 | Обычаи и традиции русского народа | Классный час | январь |
6 | День защитника Отечества | КВН для мальчиков | февраль |
7 | Конкурс рисунков "Мы за мир во всем мире" | Конкурс рисунков | март |
8 | День космонавтики | Классный час | апрель |
9 | День Победы - самый главный день | Классный час | май
|
Направление "Формирование здорового образа жизни"
Задача: продолжить работу по формированию здорового образа жизни
№ | Мероприятие | Форма | Сроки |
1 | День здоровья | Поход на природу | сентябрь |
2 | Режим дня основа жизни человека | Беседа-игра | октябрь |
3 | Чистота - залог здоровья | Беседа | ноябрь |
4 | Умеем ли мы правильно питаться | Классный час | декабрь |
5 | Зимние забавы | Игры на свежем воздухе | январь |
6 | Глаза - главные помощники человека | Классный час | февраль |
7 | Здоровый сон | Классный час | март |
8 | Гиннес-шоу | Спортивные соревнования | апрель |
9 | Путешествие в страну Здоровья | Классный час | май
|
Направление "Интеллектуальное развитие"
Задача: развивать интеллектуальные задатки, учить самостоятельности.
№ | Мероприятие | Форма | Сроки |
1 | Хочу все знать | Беседа | сентябрь |
2 | По страницам любимых сказок | Читательская конференция | октябрь |
3 | "Своя игра" | Интеллектуальная игра | ноябрь |
4 | Книга - лучший друг | Классный час | декабрь |
5 | Знание - сила | Викторина | январь |
6 | Прощание с Азбукой | Праздник | февраль |
7 | Парад школьных наук | Классный час-представление | март |
8 | День Земли | Экологический конкурс | апрель |
9 | Вперед, Эрудиты! | игра | май
|
Направление "Семья"
Задача: воспитывать трепетное отношение ко всем членам семьи.
№ | Мероприятие | Форма | Сроки |
1 | Наши родные | Классный час | сентябрь |
2 | Что означает ваша фамилия | Классный час | октябрь |
3 | День матери | праздник | ноябрь |
4 | Твой труд дома | Классный час | декабрь |
5 | Я рисую семью! | Конкурс рисунков | январь |
6 | 23 февраля | Праздник | февраль |
7 | 8 марта | праздник | март |
8 | Пасха - главный христианский праздник | Классный час | апрель |
9 | Прощание с 1 классом | Праздник | май
|
Направление "Досуг"
Задача: учить творческому самовыражению.
№ | Мероприятие | Форма | Сроки |
1 | Первый раз - в первый класс! | Праздник | сентябрь |
2 | Посвящение в ученики | праздник | октябрь |
3 | Праздник Осени | Праздник | ноябрь |
4 | Новый год | школьный праздник | декабрь |
5 | Планета игр | Игровая программа | январь |
6 | Подарок на ладошке | Праздник | февраль |
7 | Масленица | Школьный праздник | март |
8 | Три Музы | школьный конкурс | апрель |
9 | Знакомство с отметками | классный час | май
|
Направление "Общение"
Задача:развивать правильное отношение к окружающим на основе норм этики и нравственности, воспитывать толерантность.
№ | Мероприятие | Форма | Сроки |
1 | День рождения класса | Классный час | сентябрь |
2 | Правила поведения на уроке и перемене | Классный час | октябрь |
3 | Познай себя | Классный час | ноябрь |
4 | Без друга в жизни туго | Классный час-размышение | декабрь |
5 | Человек среди людей | Классный час | январь |
6 | Мастерская общщения | Игра | февраль |
7 | О вреде сквернословия | Беседа | март |
8 | Пойми меня правильно | Игра-тренинг | апрель |
9 | Крестики-нолики | Праздник-игра | май
|
Направление "Нравственность"
Задача: учить видеть красоту, осуждать плохое и гадкое.
№ | Мероприятие | Форма | Сроки |
1 | Все нужны на Земле | Проблемно-этическая беседа | сентябрь |
2 | Чувства...Что мы знаем о них? | Беседа | октябрь |
3 | Добро и зло | Классный час | ноябрь |
4 | Я познаю себя | Классный час-размышение | декабрь |
5 | О честности | Классный час | январь |
6 | Мы в ответе за того, кого приручили. | Проект "Домашние животные" | февраль |
7 | Скромность украшает человека | Круглый стол | март |
8 | Чудо земли - хлеб | Устный журнал | апрель |
9 | Кому нужна моя помощь? | Классный час | май
|