Учебный проект Народные промыслы Нижегородской области
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Авторы проекта
Ледовская Светлана Евгеньевна
Тема учебного проекта
Народные промыслы Нижегородской области.
Творческое название учебного проекта
" Дом, в котором мы живём"; " Путешествие по родному краю"
Дидактические цели учебного проекта
Сформировать компетентность в сфере самостоятельной познавательной деятельности, критического мышления; приобрести навыки работы в команде, с большим объёмом информации; формирование умения видеть проблему, наметить пути её решения.
Методические задачи учебного проекта
Дать детям представление о Нижегородской ярмарке; создать для детей обобщённый образ ярмарки; познакомить детей с народными промыслами Нижегородской области.
Основополагающий вопрос
Почему нижегородские сувениры известны всему миру?
Проблемные вопросы (темы исследований учащихся)
1. Как вы понимаете выражение "народные промыслы"?
2. Почему в наше время сохраняется интерес к народному творчеству?
3. Какими народными промыслами славится наша область?
Предметные области
Гражданское образование, краеведение, изобразительное искусство, окружающий мир.
Возраст учащихся
Учащиеся начальной школы (2-4 классы)
Краткая аннотация проекта
Проект разработан для учащихся начальной школы. Может быть использован на уроках гражданского образования, а также окружающего мира. факультативных занятиях. Главным является обучение в сотрудничестве. В ходе проекта учащиеся проводят групповое исследование по различным источникам информации (печатным, Интернет); оформляют результаты своих исследований в виде презентации и буклета. В процессе обучения у учащихся формируется целостное представление о родном крае и народных умельцах, проживающих в нём.
Этапы и продолжительность работы над проектом
Время работы 1 четверть.
Этапы : выбор темы проекта, деление на группы - 1 неделя.
Поиск нужной информации в разных источниках - 2-3 недели.
Подготовка результатов исследований 2 недели.
Презентация проекта на последней неделе.