Учебный проект И.С.Тургенев. Бежин луг

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск


ВНИМАНИЕ! Называйте страницу с Вашим проектом по правилам Летописи: Учебный проект Такой-то (БЕЗ КАВЫЧЕК!)




Содержание

Автор проекта

Басова Мария

Короткова Юлия

Предмет, класс

Литература, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Проект И.С. Тургенев "Бежин луг" проводится для учеников 6 классов. В работе мы подробно рассмотрим творчество писателя, его отношение к природе, как он выражает в произведении. Ученики научатся находить в тексте художетсвенно-выразительные средства, объяснять, как с их помощью автор выражает свое отношение к природе

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какова основная тема рассказа «Бежин луг» И .С. Тургенева?

Проблемные вопросы

1. Как человек связан с природой в рассказе Тургенева?

2. Кто или что выше – природа или человек?

3. Для чего И.С. Тургенев написал этот рассказ?

Учебные вопросы

1. Понравилось ли вам это произведение? Чем?

2. О чём это произведение?

3. А что – нибудь сказочное вы не заметили в этом рассказе?

4. Что мы называем фольклором?

5. Сколько быличек рассказано мальчиками и кто основной рассказчик?

6. Какова реакция слушателей на рассказы мальчиков?

7. Кто из героев рассказа вам понравился больше и почему?

8. А что такое живопись?

9. Почему в этом произведении так много картин природы?

10. Как же связаны между собой рассказы мальчиков и эти описания природы?

11. Вспомните еще раз, с чего Тургенев начинает рассказ?

12. Что же является основным в рассказе?

13. Чем же близок Тургенев вам как писатель?

14. Для чего написал И.С. Тургенев данный рассказ?

15. Что помимо основной идеи хотел передать автор своим читателям?

Публикация учителя

Буклет Коротковой Басовой 1.jpg Буклет Коротковой Басовой 2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте И.С.Тургенев. Бежин луг

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания вики-статьи

Бланк-ответ для самооцениваня

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья учащихся1

Другие документы

Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века/Нижний Новгород/НГПУ/24 декабря 2016 года

Персональные инструменты
Инструменты