Учебный проект: И скучно,и грустно, и ...некому руку подать

НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА:

«И скучно, и грустно, и … некому руку подать?»

АВТОРЫ ПРОЕКТА:

Ланщикова Елена Александровна, учитель литературы МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 25», контактный телефон 57-08-01

ЧЬЯ ИДЕЯ ПРОЕКТА?

Участников творческой группы «Телекоммуникационные проекты по русскому языку и литературе».

УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ

литература, русский язык, риторика, МХК, музыка, изобразительное искусство.

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ ВОЗРАСТ УЧАСТНИКОВ:

учащиеся 9 класса.

ЦЕЛИ ПРОЕКТА

Определение и анализ проблемы духовного одиночества современного человека путём изучения нравственного опыта русской классической литературы, определение путей ухода от «оболочки» духовного одиночества.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

• создать условия для реализации творческого потенциала учащихся,
• развивать речемыслительные навыки учащихся,
• привить интерес к русской классической культуре,
• развивать образное мышление и творческое воображение,
• стимулировать самостоятельную исследовательскую деятельность и работу в

коллективе.

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Письмо к читателю ХХI века: «Давай с тобой поговорим…»

АННОТАЦИЯ

Дорогие девятиклассники! Мы приглашаем вас принять участие в проекте, который посвящён героям-«одиночкам» русской классической литературы: Евгению Онегину, Григорию Печорину, Александру Чацкому. Они были «героями своего времени». Но только ли СВОЕГО, 19 века? А разве в 21 веке нет духовно одиноких людей? Выполняя задания этого проекта, вы сможете узнать, как избежать духовного одиночества, что поможет преодолеть комплекс духовного одиночества.

Надеемся, что наш проект поможет вам не только полюбить русскую классическую литературу, но и попробовать найти выход из ситуации,аналогичной той, в которой оказались герои русской литературы.

ЧТО ОЖИДАЕТ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА?

Исследовательская и поисковая работа,создание творческих работ, решение литературных задач.

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ

2 месяца

ВОПРОСЫ, НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ

• Основополагающий вопрос:

Как избежать духовного одиночества?

• Проблемные вопросы:
• Нужны ли современной жизни чацкие, онегины, печорины?
• Что нового в жизни открыли вам русские писатели-классики?
• Духовное одиночество – проявление силы или слабости характера?

РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ

Для участия необходимо зарегистрировать свою команду по адресу:

В теме письма указать «Одиночество_регистрационная_анкета_номер учебного заведения»

НАПРИМЕР: Одиночество_регистрационная анкета_Школа № 25. Регистрация в проекте проводится по форме:

• 1.Название команды (в команде не более 5 человек)
• 2.ФИО участников с указанием классов
• 3.ФИО руководителя команды
• 4.ФИО координатора
• 5.Электронный адрес
• 6.Учебное заведение
• 7.Почтовый адрес.

ЭТАПЫ ПРОЕКТА

1 этап:

Регистрация участников 1 неделя Для регистрации Вы должны прислать регистрационную анкету.

2 этап:

«Уж не пародия ли он?» Командам предлагается решить задачу, определяющую понятие «духовное одиночество»

3 этап:

«Из Моцарта нам что-нибудь…» Участники проекта будут создавать «портрет» музыкальных и изобразительных предпочтений героя.

4 этап:

«Странный человек… Чего он ищет?» Участники попытаются определить сферу профессиональных пристрастий литературного героя.

5 этап:

«Здравствуй, племя младое, незнакомое…» На этом, заключительном этапе проекта, от лица литературного героя (по выбору команды) участники обратятся к своим современникам с письмом.

6 этап:

«Подведение итогов». Анализ результатов. Обобщение результатов проекта.

Подробные инструкции и задания к каждому этапу проекта будут даны дополнительно. Все учащиеся и учителя, готовившие команды, будут отмечены сертификатами участника. Лучшие работы будут награждены дипломами.

Ждём ваших заявок! Желаем успеха!

Наши координаты: г.Омск, ул. Олимпийская, 7»А», тел.57-08-01