Творческая группа Дистанционное обучение школьников (Умный град-2013) Павлово Нижегородской области

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Районная экспериментальная площадка«Умный град»
Информационно-методический кабинет управления образования Павловского района Нижегородской области
Творческая группа «Сервисы Web 2.0 для ДО школьников »

Содержание

Организационные моменты

Категория участников учителя Павловского района Нижегородской области

Форма проведения очно-дистанционное обучение групп учителей

Сроки проведения 15 марта-15 мая 2013 года;сентябрь-октябрь 2013г

Регламент: 16 занятий.

Форма проведения: очн-дистанционная, в рамках районного эксперимента "Умный град"

Обеспечение: информационные материалы по теме; компьютеры с выходом в Интернет; проектор, экран, электронная почта, чат, видеоконференция

Координатор Казанина Марина Владимировна, высшая категория, учитель информатики школы №3 г Павлово Нижегородской области    E-mail

Цели:

  • Знакомство с возможностями технологий Веб 2.0 для организации социального взаимодействия, дистанционного и сетевого обучения
  • Формирование у участников творческой группы новых интеллектуальных и информационных компетенций.
Задачи:
  • Организовать сетевое взаимодействие учителей через среду коллективного редактирования.
  • Научить использовать различные IT-платформы для реализации ДОТ в школьном образовании.

План проведения

  1. Использование Вики-среды в образовательной деятельности МБОУ СОШ №3 г. Павлово
  2. Регистрация участников в среде Letopisi.ru
  3. Коллективное редактирование статьи в Letopisi.ru
  4. Знакомство с программой Skype для организации чатов и видеоконференций
  5. Документы Google для формирования контента и КИМов
  6. Блогом как форма взаимодействия с учеником.
Ключом ко всему является вопросительный знак. Бернард Шоу

Занятия мастер-класса

Занятие 1
  1. Нормативная база организации ДО в школе
  2. Анализ технологических платформ для организации ДО школьников.
  3. Знакомство с Wiki-средой

Практикум:

  • Регистрация на страницах проекта letopisi.ru
  • Знакомство с синтаксисом и семантикой Wiki-разметки
Занятие 2
  1. Вставка изображений и медиа-объектов в Wiki-статьи
  2. Адоптация к Web-формату изображений и медиа-объектов


Практикум:

  • Создать собственную страницу участника проекта
  • Добавить на страницу изображения и медиа-объекты
Занятие 3
  1. Методология организации учебного занятия с применением ДОТ

Практикум:

  • Создание учебного дистанционного занятия с использованием Wiki-статьи: шаблон [1]
  • Наполнение контентом статьи
Занятие 4
  1. Организация обмена информацией между учеником и преподавателем

Практикум:

  • Создание аккаунда на Gmail.com
  • Программа Skype для организации чатов, видеоконференций, и передачи файлов
Занятие 5 (дистанционное)
  1. Работа над контентом учебного дистанционного занятия с использованием Wiki-статьи
  2. Анкетирование курсантов

Практикум:

  • Видеоконференция/чат
Занятие 6
  1. Знакомство с понятием коллективный документ

Практикум:

  • создание коллективной презентации на Google-пространстве "Занятие с применением ДОТ"[2]
  • доработка контента дистанционного занятия
Занятие 7
  1. Самостоятельная работа слушателей по разработке собственной Wiki-страницы в режиме продемонстрированной педагогической технологии.
  2. Консультации в дистанционном режиме (по электронной почте или Skype)
Занятие 8
  1. Самостоятельная работа слушателей по разработке собственной Wiki-страницы в режиме продемонстрированной педагогической технологии.
  2. Консультации в дистанционном режиме (по электронной почте или Skype)
Занятие 9
  1. Организация рефлексии ученика и контроля учителем процесса изучения материала темы
  2. знакомство с возможностями Google-форм и программой HotPotatos для создания контрольно-измерительных материалов

Практикум:

  • создание теста с использованием Google-форм
Занятие 10
  1. Организация рефлексии ученика и контроля учителем процесса изучения материала темы
  2. знакомство с возможностями Google-форм и программой HotPotatos для создания контрольно-измерительных материалов

Практикум:

  • создание кроссворда (викторины)с использованием программы HotPotatos
Занятие 11

сайты Google

Занятие 12

сайты Google. Создание электронного учебника.

Занятие 13

сайты Google. Создание электронного учебника.

Занятие 14

сайты Google

Занятие 15

сайты Google. Новые сервисы для применения при дистанционном обучении школьников

Занятие 16
  1. Итоговое занятие. Применение ДОТ(из опыта работы)
  2. анкетирование курсантов (Google-форма)
  3. анализ работы и результатов творческой группы (совместная презентация)

Материалы к занятиям

Методические материалы по работе в letopisi.ru

Регистрация в Летописи.ru Размещение изображений в среде WikiWiki ( подробно) Критерии оценки буклета
Корректный вход в систему Размещение звуковых файлов Самооценка качества проведенного исследования

по проекту

Правила выбора имени статьи Размещение видеофайлов Оценка вики-статьи
Правила создания новой статьи Размещение презентаций Критерии оценки презентации

Шаблон занятия с применением ДОТ

Методические материалы по работе в Google.ru


Методические материалы по работе с приложениями

ppt to flash уроки по освоению программы HotPotatos [3] как создать свой блог
видео в swf примеры кроссвордов и тестов в программе HotPotatos примеры образовательных блогов
Использование doPDF возможность укоротить ссылки [4]
Правила работы с WIKI создание коллективной презентации Google создание сайта на сервисе Google

Оформление результатов работы участников на мастер-классе

Фамилия Имя Отчество (в виде ссылки на wiki-страницу) Ссылка на результаты работы Что полезного Вы получили, обучаясь в творческой группе? Будете ли использовать в своей работе сервисы web 2.0? Пожелания организаторам творческой группы
Казанина Марина Владимировна,

учитель информатики СОШ №3 г. Павлово

Графика в Qbasic [5] Познакомилась с новыми коллегами Да. ..... Учиться дальше самому и помогать учиться коллегам
Соснихина Наталья Николаевна,

учитель биологии и экологии МБОУ СОШ №6 г.Павлово

Деление клетки [6] Множество полезной информации и новых идей. Спасибо. Пробую работать и мне это нравится Всем творчества, развития и 25 часов в сутках
Макарова Ольга Николаевна,

учитель химии МБОУ СОШ №5 г.Павлово

Углерод [7] Познакомилась с коллегами, которых интересует дистанционное обучение школьников Попробую, надеюсь, что понравится
Крылова Ирина Владимировна,

МБОУ СОШ №1 г.Павлово, учитель английского языка

словообразование [8] Познакомилась с коллегами и руководителем группы Уже работаю Творческих успехов, побед и талантливых учеников (учителей)
Ковалева Марина Анатольевна,

МБОУ СОШ №7 учитель химии

Алкены:строение,изомерия,номенклатура.[9] Познакомилась с новыми коллегами Постараюсь
Ракова Людмила Анатольевна,

учитель экономики МБОУ СОШ №11

Деньги [10] Познакомилась с новыми коллегами и руководителем группы
Юрова Ольга Борисовна,

МБОУ СОШ №2 г.Ворсма, учитель технологии

Изонить - нитяная сказка [11] Познакомилась с новыми коллегами Да Хочу всем пожелать:
  • на работе -Р
  • в доме - Д
  • в личной жизни - Л
  • а в год Змеи и не только - З

(где Р-радость, Д-добро, Л-любовь, а З-здоровье). :)))

Леонтьева Светлана Ивановна,учитель математики МБОУ СОШ № 10 г.Павлово

Рефлесия

Презентация совместного доступа "Занятия с применением ДОТ [12]

письмо курсантам [13]

Анкетирование

Отзывы и пожелания


Единственный путь, ведущий к знаниям – это деятельность. Бернард Шоу

Приложения

Справочные материалы по работе в Летописи
  1. Регистрация в Летописи.ru
  2. Корректный вход в систему
  3. Правила игры в Летописи.ру
  4. Правила выбора имени статьи
  5. Правила создания новой статьи
  6. Правила оформления текста
  7. Размещение изображений в среде WikiWiki
  8. Размещение презентаций
  9. Размещение звуковых файлов
  10. Размещение видеофайлов
  11. Создание внутренних ссылок
  12. Вики учебник
  13. Правила создания новой статьи
  14. О Вики-технологии с Letopisi.ru
  15. Минимальный ВикиВики словарь
примеры применения Wiki-среды
  1. Тренинг Проект завтрашнего дня
  2. Практический справочный материал по работе в вики-среде
  3. Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
  4. Классификация социальных сервисов
  5. О Вики-технологии с Letopisi.ru
  6. Примеры применения Вики-разметки
  7. Сетевое Портфолио ученика
  8. Сетевое Портфолио команды
  9. Региональный Интернет-проект «Покорители виртуальных просторов» (организаторы РМО информатики Павловского района и ИДК)
  10. мастер-класс [14]
  11. Сайт-портфолио Казаниной Марины Владимировны
  12. шаблон страницы участника проекта по школе №3 г. Павлово [15]
  13. Портфолио ученика СОШ №3 г Павлово[16]
  14. Научное общество учащихся СОШ №3 г. Павлово/секция IT
Персональные инструменты
Инструменты