Региональный проект Нижегородский музейный калейдоскоп

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Знак i.gif
Проект завершён!
Спасибо всем!


Региональный проект "Нижегородский музейный калейдоскоп"
"Всякий человек носит в себе музей, носит его даже против собственного желания, ... ибо хранение – закон коренной, предшествовавший человеку, действовавший до него...Первая вещь, cохранённая на память об отцах, была началом музея" (Н. Ф. Фёдоров)


Аннотация проекта

Музей нижегородский кремль выставка Несокрушимый щит России.jpg

Прошло более 150 лет со дня открытия первого в Нижнем Новгороде городского музея.За прошедшие полтора столетия на территории Нижегородской области было создано 546 музеев. Но данные эти не полные, так как не содержат информации о частных музеях.

В этот юбилейный для нижегородской музейной истории год хотелось бы найти ответы на следующие вопросы:

Изменился ли музей за последние 150 лет?
Какова роль музея в жизни человека?
Для чего люди ходят в музей?
Могут ли музеи способствовать продвижению бренда региона, формированию его образа?

Если вы хотите найти ответы на эти и другие актуальные вопросы музееведения, побывать в музеях Нижнего Новгорода и Нижегородской области,

если вы хотите глубже познакомиться с историей музейного дела и поделиться своими знаниями в сети Интернет,

если вы хотите общаться, используя новые технологии,

если вы хотите научиться работать с различными сервисами "всемирной паутины",

если вы хотите приобрести навыки работы над созданием коллективного гипертекста,

если вы хотите проявить свои творческие способности,

присоединяйтесь к нашему проекту!

Кто может стать участником проекта?

Участниками проекта могут стать учащиеся 5 - 11 классов, увлекающиеся музееведением, краеведением, современными технологиями вместе со своими преподавателями истории, краеведения и информационных технологий. Будем рады всем желающим!

Предметные области:

История, краеведение, МХК, информатика





























Проекты с аналогичной тематикой

Проект "В мире музеев"
Проект "Музей Солнца"
Проект "Музей истории Западно-Сибирской железной дороги"

Этапы проекта

1 этап. Подготовительный

1.Демонстрация учащимся [Стартовой презентации]
2.Обсуждение проблемных вопросов
3.Выполнение задания "Мозговой штурм"
4.Заполнение первого и второго столбиков карты "З-И-У-К"
5.Знакомство с правилами работы в группе
6.Создание команды

2 этап. Основной

1 задание - "Давайте познакомимся!"

1.Зарегистрироваться на сайте "Letopisi.ru" индивидуально каждому участнику.
2.Создать страницу для команды; название страницы. Кавычки в названии страницы по правилам вики-вики ставить нельзя!
3.На странице команды разместите следующую информацию:список членов команды в виде внутренних ссылок на регистрационные страницы, ссылка на страницу проекта, шаблон участника проекта {{:Участник проекта Нижегородский музейный калейдоскоп}}, контактные данные команды: личный e-mail руководителя команды, либо e-mail учебного заведения, результаты работы на каждом из этапов проекта.
Музей Покровка-8 в Нижнем Новгороде историческая экспозиция.jpg
Участник проекта
"Нижегородский музейный калейдоскоп"
4.Зарегистрироваться в проекте на странице регистрации команд.
5.В таблице в разделе "Регистрация участников проекта" оставить ссылку на свою команду.

2 задание - "У истоков" Ответить на вопросы викторины "У истоков нижегородской музейной истории" Ответы на вопросы викторины принимаются до 1 марта 2018 года по эл.адресу clio185nn@gmail.com

3 задание - "Пойдём в музей" Написать статьи о музеях Нижнего Новгорода и Нижегородской области, сведения о которых отсутствуют на страницах "Летописи.ру". Для создания статьи используйте Шаблон Перечень музеев, о которых есть статьи можно посмотреть здесь

Музеи Нижегородской области
Музеи Нижнего Новгорода

4 задание - "Музей через объектив фотоаппарата" Несколько лет назад на сайте "Летописи.ру" состоялся замечательный проект "В мире музеев". К сожалению, не все созданные в рамках этого проекта статьи о музеях снабжены фотографиями. Необходимо найти такие статьи и дополнить их снимками. Перечень статей можно посмотреть здесь

Музеи Нижегородской области
Музеи Нижнего Новгорода

5 задание - "Музейный калейдоскоп" Подготовить материал, содержащий информацию о фестивалях, праздниках и других мероприятиях, которые традиционно проводятся музеями Нижнего Новгорода и области. Полученную информацию разместить в виде презентаций, фотоальбомов, статей и т.п. используя различные социальные сервисы.

3 этап. Заключительный

1. Заполнение третьего и четвёртого столбиков карты З-И-У-К
2. Рефлексия. Написание синквейнов по теме проекта. С правилами написания синквейна можно ознакомиться здесь. Синквейны размещать на общей странице в Google.
3. Подведение итогов проектной деятельности команд. Награждение победителей и призёров проекта.

Вопросы направляющие проект

Основополагающий вопрос проекта

Могут ли музеи способствовать продвижению бренда региона, формированию его образа?

Проблемный вопрос

Какова роль музея в жизни человека?
Для чего люди ходят в музей?
Изменился ли музей за последние 150 лет?
Каким должен быть современный музей?

Вопросы, направляющие проект

Что такое музей?
Какие виды музеев существуют? Все ли они представлены в Нижегородской области?
Какова история возникновения музейного дела в Нижнем Новгороде и области?.
Кто посещает музей?
Что предпринимают нижегородские музеи для привлечения посетителей?
Какие музеи существуют в Нижнем Новгороде?













Автор-координатор проекта

Критерии оценивания результатов проекта

Критерии оценивания страницы-визитки команды:

  • Создана страница команды и внесена в список участников проекта - 2 б.
  • На странице присутствуют ссылки на страницы ВСЕХ участников команды. Страницы всех участников команды заполнены и содержат необходимый объем информации об участнике - 5 б.
  • Эстетика, оригинальность и творческий подход при оформлении командной страницы - 5 б.
  • При оформлении страницы соблюдены правила Вики-разметки - 3 б.
  • В оформлении страницы приняли участие все члены команды - 5 б.
Максимально - 25 б.

Критерии оценивания статьи:

  • Полнота информации (в соответствии с разделами предложенного шаблона) - 5 б.
  • Наличие внутренних и внешних ссылок - 5 б.
  • Соблюдение Вики-разметки - 5 б.
  • Наличие списка использованной литературы - 5 б.
  • Отсутствие фактических и орфографических ошибок - 5 балла;
  • Наличие авторских фотографий - 5 баллов;
Максимально - 30 б.

Критерии оценивания синквейна:

  • Правильность составления синквейна - 3 б.
  • Соблюдение вики-разметки при размещении синквейна - 2 б.
  • Полнота раскрытия темы - 5 б.
Максимально - 10 б.

Критерии оценивания ответов на вопросы викторины можно посмотреть здесь. Максимально за участие в викторине можно получить 24 балла.

Сроки проведения проекта

Сроки проведения: с 27 декабря по 27 апреля 2018 г.

Подведение итогов: 29 апреля 2018 г.

Награждение победителей и призёров: 30 марта 2018 г.

Методические материалы проекта

ВикиМания - методичка для школьных команд

Минимальный ВикиВики словарь

Социальные сервисы

Таблица регистрации в проекте

Участник (ссылка на страницу визитки) Образовательное учреждение Фамилия, имя, отчество руководителя e-mail
"КЛИО" Школа №185 Серебренникова Т.В. clio185nn@gmail.com
"Нижегородская Отчина" ЦРТ Ленинского района г.Нижнего Новгорода Малыгина Г.Ю. otchina@gmail.com
Команда "Заречье" Школа №185 Серебренникова Т.В. clio185@gmail.com
Команда "Гайдаровцы" МБОУ СШ №7 им. А.П.Гайдара Балахонова И.Н., Крюкова Т.А. proekty7@gmail.com
Команда "Клад" Школа № 7 им. А.П. Гайдара г.Арзамаса Нижегородской области Юдина Н.В., Полякова Е.Н. yudina87natali@gmail.com

Промежуточное оценивание

Участник (ссылка на страницу визитки) Страница команды Викторина Статьи о музеях Фото Материалы о музейных фестивалях и праздниках Синквейн Анкетирование, карта знаний,таблица продвижения Итог Рейтинг
Команда "КЛИО" 25 баллов 24 балла 90 баллов 20 баллов 10 баллов 10 баллов 10 баллов 189 баллов 1
Команда "Нижегородская Отчина" 25 баллов 22 балла 60 баллов 15 баллов 10 баллов 10 баллов 10 баллов 152 баллв 3
Команда "Заречье" 25 баллов 23 балла 60 баллов 15 баллов 30 баллов 10 баллов 10 баллов 173 балла 2
Команда "Гайдаровцы" 23 балла 24 балла 30 баллов 5 баллов 10 балов 10 баллов 10 баллов 112 5
Команда "Клад" 23 балла 24 балла 60 баллов 5 баллов 10 баллов 10 баллов 10 баллов 132 4

Новости проекта

  • Подведены итоги викторины. Команды "КЛИО", "Гайдаровцы" и "Клад" получили максимально возможное количество баллов. Команда ""Нижегородская Отчина" набрала 22 балла, а команда "Заречье" - 23. Баллы последним двум командам снижены, так как их ответы на 1-й вопрос викторины были неполными.
  • 1 апреля 2018 году в Нижнем Новгороде открылся новый музей экспонаты которого выполнены в технике папье-маше. Команда "Клио" посетила этот музей. Ждём фоторепортаж и статью о единственном в мире музее живой бумаги.
  • Сроки проведения проекта продлены до 27 апреля 2018 года.
  • Все команды-участницы проекта прислали ответы на вопросы викторины. Быстрее всех задание выполнила команда "Гайдаровцы".
  • Открыт доступ к вопросам викторины. Ответы принимаются до 1 марта 2018 года по эл.адресу clio185nn@gmail.com
  • Открыт доступ к таблице "З-И-У-К"

Итоги проекта

Команда "КЛИО" стала победителем проекта, команда "Заречье" заняла 2 место, а команда "Нижегородская Отчина" - 3 место.

Продукты проектной деятельности

В ходе реализации проекта команды:

  • написали 11 статей о музеях Нижегородской области
Музей живой бумаги в городе Нижнем Новгороде
Музей истории аптечного дела в аптеке №83 города Нижнего Новгорода
Музей детской книги в областной детской библиотеке города Нижнего Новгорода
Музей промыслов и ремёсел Берёзополье в деревне Сартаково Нижегородской области
Музей Пушкина в Нижнем Новгороде
Музей истории связи в Нижнем Новгороде
Музей Русского Патриаршества в городе Арзамас
Нижегородский технический музей
Павловский исторический музей города Павлово Нижегородской области
Школьный историко-краеведческий музей МБОУ СШ №7 г. Арзамас
Музей Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского
  • 15 статей о музеях были дополнены авторскими фотографиями;
  • подготовили вопросы для викторины "У истоков нижегородской музейной истории"
Персональные инструменты
Инструменты