Проект: "Математика вокруг нас!". (Новая глава в моем учебнике - 2006)

Материал из Letopisi.ru
Перейти к: навигация, поиск

Творческое название проекта: "Математика вокруг нас!"

Основополагающий вопрос проекта: "Что мы измеряем или зачем человеку математика?"

Формы организации деятельности учащихся в проекте: Индивидуальная, индивидуально-групповая, коллективная; классно-урочная (на уроках математики, информатики...), консультации, дополнительные занятия, домашняя подготовка...

Формы представления результатов проекта: Презентация, веб-сайт, публикация (буклет, листовки).

Темы самостоятельных исследований учащихся:

  • Как человек придумал единицы измерения?
  • Что можно измерять?
  • Что такое площадь?
  • Что такое объем?
  • Что такое длина?
  • Открытия, совершенные при измерении объема или площади?
  • «Стремление к совершенству». Для чего оно нужно?
  • Как развивалась геометрия в различные эпохи?
  • Великие математики и их открытия в области измерения объемов и площадей
  • Объем и площадь поверхности шара и его частей
  • Эволюция часов
  • Чему равен метр?
  • Как нашли единицы измерения?
  • Чему равен рост человека или прав ли был Леонардо да Винчи?
  • 32 июля – миф или реальность?
  • ДНК – наименьший объем при наибольшей длине
  • Проблемы измерения «километража»


Предметы, в рамках которых проводится проект: М атематика, информатика, биология, физика и астрономия, история, краеведение, информационные технологии.

Возраст и количество участников проекта:

В проекте могут принимать участие как учащиеся одного класса (тогда на полную реализацию проекта понадобится время, затрачиваемое на обучение с 5 по 11-12 классы), так и все учащиеся среднего и старшего звена в рамках недели Математики.

URL: http://izmerenie2006.narod.ru

Персональные инструменты
Инструменты