Коротко обо всем, что происходило в 2006

Коротко обо всем, что происходило в программе "Обучение для будущего" в 2006 году

ЯНВАРЬ 2006

Краткая аннотация:

• В январе по программе «Обучение для будущего» обучено 8 430 слушателей курса из числа учителей школ и студентов педагогических специальностей
• Сразу же после подписания 16 января Договора между Институтом развития образовательных технологий и компанией Intel на администрирование программы «Обучение для будущего» в 2006 году была начата работа:
  • по разработке Концепции и методов проведения программы, календарного плана работы;
  • по заключению договоров с обучающими площадками, реализующими обучение учителей школ и студентов педспециальностей.
• Начата работа над внесением изменений по замечаниям организаторов и тьюторов программы в учебный комплект (см. раздел Чаты на веб-сайте программы)
• В городских, областных и районных управлениях образования согласовывались планы реализации программы в 2006 году, на обучающих площадках в вузах проходили обучение преподаватели, а в школах – учителя.
• Тьюторы программы Intel получили гранты на поддержку и распространение опыта своих инновационных проектов в рамках конкурса педагогических инициатив федерального проекта "Информатизация системы образования" (Хабаровск).

ФЕВРАЛЬ 2006

Краткая аннотация:

• В феврале по программе «Обучение для будущего» обучено 8 018 слушателей из числа учителей школ и студентов педагогических специальностей
• Завершено подписание договоров на 2006 год с обучающими площадками на проведение обучения учителей школ и студентов педспециальностей.
• Велась подготовка к Установочному семинару для организаторов обучения на новых площадках и встрече экспертов и ведущих форумов с Крейгом Барретом на Международном форуме.
• Ко всем модулям Интернет-курса дистанционной поддержки «Обучение для будущего» http://dev.intuit.ru/department/office/intelteach были разработаны тесты для апробации тьюторами обучающих площадок программы
• Направлен на допечатку учебный комплект (40 тыс.) для рассылки в адреса обучающих площадок.

• Продолжается работа над внесением изменений в учебный комплект по программе и написанием методических рекомендаций для тьюторов

• Подготовлены к изданию для библиотечек обучающих площадок:
  • а) Брошюра «Создание учебной гипертекстовой энциклопедии в среде ВикиВики: Общероссийский проект Intel-Транстелеком «Летописи.ру»
  • б) Книга «Как программа Intel помогла России обучить учителей
• Участники программы подают заявки на участие в общепрограммных конкурсах
  • а) на лучшую веб-страничку обучающей площадки,
  • б) «Новая глава в моем учебнике» для студентов,
  • в) «В фокусе - учебный проект» для учителей школ,
  • г) «Алхимия проекта»-2006 для тьюторов программы Intel.

Впервые в программе ее участники ГОТОВЯТ РАБОТЫ В ТОМ ЧИСЛЕ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕРВИСАХ – В ЛЕТОПИСИ.РУ!

МАРТ 2006

Краткая аннотация:

• В марте по программе «Обучение для будущего» обучено 8 676 слушателей из числа учителей школ и студентов педагогических специальностей.
• На Установочном семинаре по программе собрались 20 организаторов обучения новых площадок, чтобы обсудить перспективы работы по программе в 2006 году и разобраться в некоторых педагогических аспектах программы.
• Состоялась встреча организаторов обучения новых площадок, экспертов и ведущих форумов программы с президентом компании Крейгом Барретом на Международном форуме, где Омскому городскому управлению образования был вручен Почетный диплом за активную поддержку и вклад в проведение программы "Обучение для будущего"
• Эксперты программы встретились с Мартиной Рот (EMEA), рассказали ей о ходе программы.
• Почти на всех площадках-новичках прошло обучение будущих тьюторов.
• Во многих регионах выстроилась система послекурсового сопровождения педагогической деятельности выпускников программы "Обучение для будущего", основой которой являются семинары-конкурсы, которые проводят уже не только городские и областные площадки, но и территориальные (напр., Екатеринбург и Свердловская обл.)
• Многие обучающие площадки при проведении семинаров выпускников включают в программу использование новых социальных сервисов (вики-вики, геокешинг) и представление возможностей мобильного класса Intel.
• Победитель областного конкурса «Учитель года 2006» в Мурманске, учитель математики школы № 289 г. Заозерска Киселева Наталия Николаевна представила в качестве своей конкурсной работы разработку темы учебного проекта «Активизация познавательного интереса школьников на уроках математики».
• Размещен в Сети Интернет-курс дистанционной поддержки программы «Обучение для будущего» http://www.intuit.ru/department/office/intelteach/

АПРЕЛЬ 2006

Краткая аннотация:

• В апреле по программе «Обучение для будущего» обучено 8150 слушателей из числа учителей школ и студентов педагогических специальностей.
• На общепрограммном семинаре-тренинге по важным педагогическим аспектам программы работали 91 тьютор обучающих площадок Intel.
• Состоялись традиционные телефонные переговоры с организаторами обучения по программе, на которых были выяснены некоторые важные для хода программы вопросы.
• Свои победы на региональных конкурсах «Учитель года-2006» выпускники программы объясняют участием в программе Intel (Победителем областного конкурса «Учитель года 2006» в Астрахани стала учитель информатики гимназии №3 г. Астрахани – выпускница программы Кочелаева Елена Равильевна, а лауреатом конкурса «Учитель года-2006» в Ярославской области - выпускник программы, учитель ОБЖ Дубковской сош - Индюков Юрий Викторович. В Хабаровском крае - второе место на региональном туре конкурса "Учитель года-2006" заняла тьютор программы из Бикинского района Горностаева Светлана)
• Очередные гранты в рамках проекта Информатизация Системы Образования на осуществление своих инициативных проектов были выиграны выпускниками и тьюторами программы Интел в Хабаровском крае.
• По отзыву педагогов-выпускников программы "дети выстраиваются в очередь" чтобы внести свой вклад в создание Летописи родного края и "сияют от счастья".
• Многих учителей не останавливает отсутствие Интернета в поселках и они тратят по 2 часа на дорогу до районного центра, чтобы продолжить освоение новых сетевых сервисов и не оставить без внимания труд своих учеников.

МАЙ 2006

Краткая аннотация:

• В январе-мае по 40-часовой программе «Обучение для будущего» и основным педагогическим ее аспектам на тренингах обучено 15 537 слушателей из числа учителей школ и студентов педагогических специальностей и тьюторов программы
• Силами организатора и тьюторов программы в в г.Белгороде был организован и проведен День инноваций в образовании в рамках недели цифровых технологий компании Intel
• Выбраны победители общепрограммных конкурсов, которые поедут на Мастер-классы программы в рамках конференции РЕЛАРН: а) для учителей-выпускников программы «В фокусе – учебный проект»; б) «Алхимия проекта» для тьюторов программы; в) на лучшее эссе об инновациях в программе для организаторов обучения. Часть работ размещена в Летописи.ру
• Состоялось 34 мероприятия по программе - конференции, семинары, тренинги и мастер-классы выпускников и тьюторов в педвузах и в инфоцентрах, на городских/областных обучающих площадках.
• Проведены два чата для тьюторов и выпускников программы на темы: «Оценивание исследовательских и проектных учебных работ школьников, представленных с помощью ИКТ» и "Как разместить "Истории успеха своих учеников", используя Wiki-технологию", вызвавшие большой интерес.
• Всероссийский сетевой проект Intel и Транс-Телеком «Летописи.ру» привлек новых участников из числа выпускников программы из числа учителей вмесите с учениками.
• «Вики-Вики» осваивали участники общепрограммных конкурсов из числа учителей школ, тьютор размещая материалы и действуя в этой среде.
• Завершилась работа над внесением изменений в учебное пособие по программе, материалы переданы для тиражирования.

ИЮНЬ 2006

Краткая аннотация:

• В июне по 40-часовой программе «Обучение для будущего» и основным педагогическим ее аспектам на тренингах (от 4 до 8 часов) обучено 11892 слушателей из числа учителей школ и студентов педагогических специальностей и тьюторов программы
• 16 семинаров выпускников программы и 11 тренингов для тьюторов по педагогическим аспектам программы были проведены в июне
• Мастер-класс "Образование для будущего", этапы большого пути» в рамках Форума "Touching the future"("Прикосновение в будущему") в Российском государственном гуманитарном университете проведен тьюторами Московского городского педагогического университета.
• По итогам республиканского (Респ. Карелия) конкурса вариативных (элективных) модулей дополнительных профессиональных образовательных программ (повышения квалификации) работников образования, который проводили Министерство образования и по делам молодежи Республики Карелия и Государственное образовательное учреждение "Институт повышения квалификации работников образования", курс Программы Intel "Обучение для будущего" (36 часов) включен в Республиканский реестр образовательных программ (модулей) повышения квалификации на 2007 г.
• Завершился отбор победителей общепрограммных конкурсов, с которыми велась подготовка к поездке на Общепрограммный Мастер-класс (тренинги, обмен опытом) в рамках Конференции Ассоциации RELARN.
• Завершилась работа над изменениями в новом издании учебного пособия и диска.
• Опубликовано 60 статей тьюторов и организаторов обучения по программе и выпускников программы Intel в сборнике конференции Ассоциации РЕЛАРН.
• Проект letopisi.ru продолжает помогать учителям вместе с учащимися осваивать новый сетевой сервис (вики-вики) и прославлять свой город и край 

АВГУСТ 2006

Краткая аннотация:

• В 2006 году (январь-август) обучено 65 464 учителей и студентов педвузов.
• Надежда Юрьевна Маркер, тьютор городских площадок, ведущая форума программы, учитель информатики школы 99 города Омска признана лучшим педагогом России! Она была поощрена в рамках Приоритетного национального проекта "Образование".
• 30 августа состоялись выступления на Интернет-трансляции , посвященной открытому обсуждению актуальных вопросов в области информатизации образования в нашей стране, проводимой в рамках августовских педсоветов руководителя программы в России Ярослава Быховского и представителей обучающих площадок Intel Псковского региона 0 Урсовой О., Саратовской обл.-Кулик Е. и города Тольятти – Пинской Е. <http://www.km-school.ru/conference.asp>
• Завершена отправка в адреса обучающих площадок нового учебного комплекта по курсу Intel.
• На курсы Intel в Астраханской области до февраля нет ни одного места!

СЕНТЯБРЬ 2006

Краткая аннотация:

• В 2006 году (январь-сентябрь) обучено 80 985 слушателей из числа учителей школ и студентов педагогических вузов
• В Горно-Алтайске прошло обучение группы будущих тьюторов программы Intel, которые приступили к обучению учителей школ Республики
• В Нижнем Новгороде на новой обучающей площадке началось обучение учителей школ по программе Intel
• Из 46 педагогов Псковской области, которые получили премию Президента, 36 являются выпускниками программы "Обучение для будущего".
• 9 тьюторов программы Интел "Обучение для будущего" Саратовской области стали победителями в конкурсе на получение премии в рамках приоритетного национального проекта "Образование" за разработку и внедрение инновационных образовательных технологий.
• В форумах программы обсуждались вопросы: различия олимпиадной и исследовательской деятельности учащихся; возможность организации исследований в детском саду, есть ли возможность выходить в интернет с сотовых телефонов, эволюцию проектной методике в системе школьного образования, реально ли включение материалов сетевого проекта в урок, для кого разрабатываются критерии оценивания для учителя или для ученика:.
• Начата отправка в "Библиотечку тьютора" по адресам площадок следующих изданий: "Алхимия проекта", изд.3-е (по 10 экз.), "Методическое пособие для тьюторов к основному пособию по программе "Обучение для будущего" (по 30 экз.), "Учебно-методическое пособие для слушателей и тьюторов по развитию мышления высокого уровня" (по 30 экз.)
• Состоялись 14 тренингов для тьюторов программы по различным педагогическим вопросам.
• Профинансированы издания брошюр "Социальные сервисы сетевых сообществ в помощь учителю" для Томского педуниверситета , Красноярского государственного университета, Приморского ИПКРО для семинаров "Инновации Интел в образовании"
• Ведется организационная подготовка к Координационному совету

НОЯБРЬ 2006

Краткая аннотация:

• В ноябре количество обученных за месяц составило 12 345 человек.
• Всего с начала 2006 года обучились по программе 104 202 слушателя из числа учителей школ и студентов педагогических вузов.
• Более 100 организаторов обучения собрал в УМЦ «Голицыно» Координационный совет программы «Обучение для будущего».
• В ноябре состоялись 11 семинаров выпускников и конкурсов на лучший внедренный в учебную практику проект.
• Поведено 7 тренингов для тьюторов программы по различным педагогическим вопросам.
• Силами организатора и тьюторов обучающей площадки в г.Тюмени организован и проведен День инноваций в образовании.
• В форумах программы в ноябре активно обсуждались вопросы - Плюсы и минусы проектной методики; Какова роль вопросов в программе, С чего начать свое знакомство с проектом Летопись.ru? Как попасть на тренинги для тьюторов? Почему из различия между оценкой и отметкой следует вывод об отмене числовых рейтинговых показателей (отметок)? и др.
• Обучающие площадки, работающие по программе Intel, продолжают осваивать просторы проекта «Летописи.ру» (в Хабаровске - Хаба-Вики, в Иркутске - Ирка-Вики, в Пскове - Пско-Вики, в Екатеринбурге – районные школы активно размещают проектные работы в среде вики-вики и др.)
• Открываются новые форумы для выпускников программы и студентов, изучающих программу на региональных веб-сайтах (напр., на сайте Волгоградского госпедуниверситете для студентов, в Иркутске – для учителей и др.)
• В ряде регионов «бОльшая часть работников системы образования повышает квалификацию в области ИКТ в рамках программы Intel "Обучение для будущего» (напр., в Алтайском крае, Псковской области и др.)

ДЕКАБРЬ 2006

Краткая аннотация:

• В декабре количество обученных за месяц составило 17 077 человек.
• С начала 2006 года обучились по программе 121 279 слушателя из числа учителей школ и студентов педагогических вузов.
• С начала проведения программы в России с 2002 года по декабрь 2006 года обучились по программе всего 361 279 чел.
• В декабре состоялись 22 семинара выпускников и конкурсов на лучший внедренный в учебную практику проект.
• Поведено 8 тренингов для тьюторов программы по различным педагогическим вопросам.
• Силами организатора и тьюторов обучающей площадки в г.Омска организован и проведен День инноваций в образовании.
• Объявлен конкурс «Школьники-Исследователи» для тьторов программы Intel по разработке методик-заданий самостоятельных исследований для учащихся (срок – до конца января 2007 г.). Работы размещаются в сервисе Летописи. ру.
• В форумах программы в ноябре активно обсуждались вопросы, связанные с конкурсом «Школьники-Исследователи» и его особенностями, вопрос осознания роли и значения критериев в учебных проектах по программе остаётся также весьма актуальным.
• История Леонида Уметского о том, как деревенских жителей в г.Тамбов на курсы Intelа проектную методику послали изучить, в декабре пользовалась огромным успехом у выпускников программы Intel (см.: http://www.iteach.ru/index/news/n_2rq4za.html?&xsl:onlynew=1)
• На заседании Правительства Санкт-Петербурга, где присутствовали губернатор СПб В.И. Матвиенко и депутаты Законодательного собрания, был высоко оценен доклад директора 248 гимназии, большинство учителей которого обучились по программе Intel «Обучение Для будущего»