Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"

Содержание

1 Участники конкурса:
2 Задачи конкурса:
3 Условия конкурса:
- 3.1 Для участия в конкурсе необходимо:
- 3.2 Награды конкурса:
4 Ход, этапы и сроки работы по конкурсу:
5 Критерии оценивания:
6 Список участников конкурса
7 Фоторепортаж с конференции 9 декабря 2008 г., где состоялась защита проектов
- 7.1 Ваши помощники
- 7.2 Ссылки

Участники конкурса:

Учителя Нижегородской области - выпускники программы Intel «Обучение для будущего», организующие учебные проекты и самостоятельные исследования учащихся с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Задачи конкурса:

выявление и распространение успешного опыта организации учебных проектов и исследовательской деятельности учащихся с использованием ИКТ;
создание условий, инициирующих применение проектно-исследовательских методов в учебном процессе для повышения качества обучения школьников;
создание сетевого сообщества педагогов Нижегородской области - выпускников программы Intel «Обучение для будущего»

Условия конкурса:

Для участия в конкурсе необходимо:

Разработать и провести проект со школьниками по своему предмету (группе предметов)
Представить в вики-среде (на сайте www.letopisi.ru) результаты реально проведенного со школьниками проекта по заданному шаблону.

ВАЖНОЕ! Для размещения материалов необходимо выполнить следующее:

на данной странице занести в таблицу «Список участников конкурса» информацию о себе и о проекте, сделав соответствующие гиперссылки на свою визитную карточку (если Вы еще не в зарегистрированы Летописи.ру, это необходимо сделать), на визитную карточку школы (если визитной карточки школы в Летописи.ру еще нет, ее необходимо создать). Тему проекта оформить гиперссылкой. Пример [[Учебный проект <название проекта>]] ;
перейти по созданной гиперссылке, создав страницу учебного проекта;
на странице проекта вставить {{subst:Шаблон:Визитная карточка учебного проекта НИРО(конкурс)}}, сохранить страницу
заполнить визитную карточку проекта

Награды конкурса:

5 победителей будут награждены ценными подарками;
образовательные учреждения, которые они представляют, получат благодарственные письма;
все участники конкурса получат сертификаты, подтверждающие их участие в конкурсе

Ход, этапы и сроки работы по конкурсу:

Представление готовых материалов : до 1 декабря 2008 года.
Подведение итогов – на семинаре выпускников программы 9 декабря 2008 года.

Критерии оценивания:

соответствие проекта целям и задачам программы Intel «Обучение для будущего»;
соблюдение методики и технологии организации проведения проекта в Программе Intel "Обучение для будущего"
содержание учебного проекта (соответствие темы проекта стандартам и умениям 21 века; качество вопросов, направляющих проект; тематика исследовательских работ учащихся; глубоко продуманный план оценивания; целесообразность, оригинальность и полнота дидактических и методических материалов; грамотное использование Интернет).

Список участников конкурса

ФИО	Место работы	Город, район	Тема проекта	ОПВ
Кускова Ирина Анатольевна	МОУ Воротынская СОШ	Воротынец, Воротынский	Разрешимость алгебраических уравнений. Решения квадратных уравнений	Всегда ли разрешимы алгебраические уравнения?
Ладейнова Ольга Сергеевна	МОУ Воротынская СОШ	Воротынец, Воротынский	Гони природу в дверь, она влетит в окно	Как числа правят миром?
Макарова Лариса Сергеевна	МОУ Воротынская СОШ	Воротынец, Воротынский	Экология дома	Экологически чисто ли наше жилье?
Панкова Людмила Валентиновна	МОУ Воротынская СОШ	Воротынец, Воротынский	Движения	Человек веками пытается объяснить и создать порядок, красоту и совершенство, а чем поможет ему геометрия?
Панкова Людмила Валентиновна	МОУ Воротынская СОШ	Воротынец, Воротынский	Геометрические фигуры в повседневной жизни.	Стоит ли изучать геометрию?
Сергеев Александр Анатольевич	МОУ Воротынская СОШ	Воротынец, Воротынский	Баллистика	Одинаково ли ведут себя тела в свободном падении?
Сергеев Александр Анатольевич	МОУ Воротынская СОШ	Воротынец, Воротынский	Акустика в нашей жизни	Звуки -это просто волны или мостик связи живой и неживой природы?
Зверева Галина Петровна	Школа № 174	Нижний Новгород, Приокский район	Путешествие купца Митрофана Хохлова из села Богородского на торг в Нижний Новгород	Можем ли мы в современном Нижнем Новгороде свершить путешествие по маршруту жителя села Богородского XVIIвека на торг в Нижний Новгород?
Новикова Ирина Михайловна	Школа № 174	Нижний Новгород, Приокский район	Край любимый, сердцу милый!	Кому в нашем Нижнем Новгороде жить хорошо?
Медонова Татьяна Леонидовна	Школа № 174	Нижний Новгород, Приокский район	Своё и чужое в русской речи	Существует ли всеобщий язык землян?
Куконкова Светлана Александровна	МОУ "Лицей №3"	Саров	Учебный проект "Откуда есть пошёл Закон и Порядок в Древнерусском государстве?"	Зачем людям нужны законы?
Калмыкова Светлана Валентиновна	МОУ СОШ № 17	Саров	Учебный проект В городе богини Афины	Как культура сохраняется в веках?
Любимова Галина Павловна	МОУ Сявская СОШ	Сява	Учебный проект Таланты моей земли	Богат тот, кто много имеет или тот кто много умеет?
Монич Татьяна Петровна	МОУ Лицей №40	Нижний Новгород	Органическая химия - начало пути Органическая химия 2	Как возникла жизнь?
Постникова Наталья Олеговна	МОУ СОШ № 11	Саров	Маленький город великой судьбы	С чего начинается Родина?
Дмитриева Ирина Николаевна	Школа №19	Саров	Учебный проект Нет пророка в своем отечестве	К чему стремится человек?
Троицкая Ираида Ивановна	лицей № 8	Нижний Новгород, Нижегородский район	[Учебный проект Театр в моей жизни]	Почему театр жив до сих пор, хотя некоторые утверждают, что он умирает?
Васина Светлана Петровна	школа № 3, Выксунский район, Нижегородская область	Выкса, Нижегородский район	Проект Влияние биоритмов человека на творчество	Как научиться мудро жить?
Левкина Елена Васильевна	МОУ СОШ №1	Саров	Учебный проект Здоровому - всё здорово	Зачем человеку быть здоровым?
Ладейнов Александр Сергеевич	МОУ Воротынская СОШ	Воротынец, Воротынский	Автономное существование человека в природе	Путешествие из пункта «А» в Пункт «В»?
Максимова Юлия Викторовна	МОУ Гимназия №2	Саров	Учебный проект Миф и реальность	Существуют ли мифы в наши дни?
Юрьева Ирина Ивановна	МОУ СОШ №7	Саров	Учебный проект Сделаем речь красивой	Развитие речи - дар природы или плод воспитания?
Алтынова Маргарита Ивановна	МОУ СОШ №7	Саров	Учебный проект Вред и польза персонального компьютера	Вред и польза персонального компьютера
Теленгатор Светлана Владимировна	МОУ "Лицей №15"	Саров	Учебный проект Проценты: просто, сложно, интересно	Как победить на выборах?
Лобанова Надежда Юрьевна	МОУ Арьёвская СОШ	Арья, Уренский	Его не вырвешь из полей и рощ	Когда и кто, и как расскажет о чём безмолвствует природа?