Конкурс учебных проектов среди выпускников программы Обучение для будущего НИРО, декабрь 2009

Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"

Содержание

1 Участники конкурса:
2 Задачи конкурса:
3 Условия конкурса:
- 3.1 Для участия в конкурсе необходимо:
- 3.2 Награды конкурса:
4 Ход, этапы и сроки работы по конкурсу:
5 Критерии оценивания:
6 Список участников конкурса
7 Ваши помощники
8 Ссылки

Участники конкурса:

Учителя Нижегородской области - выпускники программы Intel «Обучение для будущего», организующие проектную деятельность в учебном процессе с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Задачи конкурса:

выявление и распространение успешного опыта организации учебных проектов с использованием ИКТ;
содействие в организации личностно-ориентированного учебного процесса, в котором поощряется направленность учеников на саморазвитие и развитие мыслительных умений высокого уровня;
создание сетевого сообщества педагогов Нижегородской области - выпускников программы Intel «Обучение для будущего»

Условия конкурса:

Для участия в конкурсе необходимо:

Разработать и провести учебный проект со школьниками по своему предмету (группе предметов)
Представить результаты реально проведенного со школьниками проекта . Участники конкурса могут воспользоваться шаблоном портфолио на сайте Интевики .
Желательно представить отзывы учащихся (можно и родителей) о работе в проекте (блог проекта, результаты формирующего и итогового оценивания и др.)

ВАЖНОЕ! Для размещения материалов необходимо выполнить следующее:

на данной странице занести в таблицу «Список участников конкурса» информацию о себе и о проекте, сделав соответствующие гиперссылки на свою визитную карточку (если Вы еще не в зарегистрированы Летописи.ру, это необходимо сделать), на визитную карточку школы (если визитной карточки школы в Летописи.ру еще нет, ее необходимо создать). Тему проекта оформить гиперссылкой на свое портфолио. Пример [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный проект <название проекта>]] .

Награды конкурса:

5 победителей будут награждены ценными подарками;
образовательные учреждения, которые они представляют, получат благодарственные письма;
все участники конкурса получат сертификаты, подтверждающие их участие в конкурсе

Ход, этапы и сроки работы по конкурсу:

Представление готовых материалов : до 1 декабря 2009 года.
Подведение итогов – на семинаре выпускников программы 9 декабря 2009 года.

Критерии оценивания:

соответствие проекта целям и задачам программы Intel «Обучение для будущего»;
соблюдение методики и технологии организации проведения проекта в Программе Intel "Обучение для будущего"
содержание учебного проекта (ориентация проекта на требования государственных образовательных стандартов и формирование умений 21 века; проект поддержан направляющими вопросами; тематика работ интересна учащимся; глубоко продуман план оценивания; проект поддержан интересными дидактическими и методическими материалами; использование ИКТ обосновано и целесообразно).

Вопросы организаторам можно задать здесь

Список участников конкурса

ФИО	Место работы	Город, район	Тема проекта	ОПВ
Казанина Марина Владимировна	школа № 3	Павлово	Учебный проект Возьмемся_за_руки_друзья,_чтоб_не_пропасть_поодиночке	Почему "вредные привычки" называют вредными?
Семенова Светлана Анатольевна	школа № 174	Нижнего Новгорода	Учебный проект Если бы молодость знала, если бы старость могла (руский язык 6 класс)	Изменяя словарный запас языка, мы изменяем мир?
Тараканова Светлана Владимировна	школа № 174	Нижнего Новгорода	Учебный проект: Здоровье каждого - здоровье нации(Английский язык, 8 класс )	В здоровом теле - здоровый дух?
Дягилева Ирина Владимировна	школа № 174	Нижнего Новгорода	Учебный проект Австралия в объективе(Английский язык, 7-10 класс )	Как живется в стране вверх тормашками? How is life in Upside-Down World?
Тимофеева Татьяна Владимировна	школа № 174	Нижнего Новгорода	Учебный проект: Знаки препинания - путеводные знаки для достижения понимания содержания(русский язык, 9 класс )	Можно ли попасть в аварию при отсутствии знаков препинания?
Вагина Галина Владимировна	МОУ Лицей № 7	Кстово	Учебный проект: Сокровища русской вежливости (русский язык, 4 класс )	Хорошо ли жить человеку в современном мире?
Комарова Ирина Николаевна	МОУ Октябрьская СОШ	Бор	Учебный проект Интернет-центр в образовательном учреждении	Как объять необъятное?
Кускова Ирина Анатольевна	МОУ Воротынская СОШ	Воротынец, Нижегородская область	Учебный проект: Загадки ленты Мёбиуса (математика, 6 класс)	Какие загадки хранит лист Мёбиуса?
Ладейнова Ольга Сергеевна	МОУ Воротынская СОШ	Воротынец, Нижегородская область	Учебный проект: Функции и их графики (алгебра, 7 класс)	Насколько широко применение графиков функций?
Морозова Татьяна Владимировна	МОУ Лицей № 7	Кстово	Учебный проект Большой секрет для маленькой компании(математика, 5 класс )	Какие секреты и тайны защищает человечество?
Агапова Наталья Ильинична	МОУ СОШ №1	Павлово	Учебный проект О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух...(физика, информатика 10-11 класс)	Как научные открытия изменяют мир?
Молодцова Екатерина Сергеевна	МОУ СОШ №1	Павлово	Учебный проект Такое разное рождество	Зачем нам нужны традиции?
Киселева Галина Анатольевна	МОУ СОШ №1	Павлово	Учебный проект Красота - это здоровье (биология,экология 8 класс)	Как прожить всю жизнь здоровым?
Капитанова Ольга Валерьевна	МОУ СОШ №1	Павлово	Учебный проект Исследуем золотое сечение	Как измерить красоту?
Кочнева Ольга Борисовна	МОУ СОШ №1	Павлово	Учебный проект Подарок маме(начальная школа)	Как подарить радость?
Крючкова Надежда Ивановна	МОУ СОШ №1	Павлово	Учебный проект Красота - это здоровье (биология,экология 8 класс)	Как прожить всю жизнь здоровым?
Китова Нина Юрьевна	МОУ СОШ №1	Павлово	Учебный проект Вы знаете, что такое театр \|\| Какую роль играет театр в жизни людей всех эпох и всех стран?
Степанова Татьяна Юрьевна	МОУ СОШ №16	Саров	Учебный_проект:_Луч_света_угасших_событий	Как решить загадки цивилизации?
Веснина Марина Борисовна	МОУ СОш №3	Кулебаки	Учебный проект Вешний Никола гонит всех на поле	Во что верит человек?
Монич Татьяна Петровна	МОУ Лицей №40	Нижнего Новгорода	Строение вещества Атом Молекула Газы, жидкости, твёрдые тела	Как устроен мир?
Банина Ольга Анатольевна	МОУ СОШ № 14	Балахна	Учебный проект Летопись класса	Как оставить свой след в истории?
Гринина Марина	МОУ Первомайская СОШ №2.	г.Первомайск	Учебный проект Алгоритм не роскошь, а средство достижения цели	Почему стойкий алгоритм надежная основа жизни?
Усенко Елена Александровна	МОУ СОШ № 20	Саров	Учебный проект: Глобальное потепление - угроза для человечества	Быть или не быть? To be, or not to be: that is the question
Еськова Светлана Ивановна	МОУ СОШ № 3	Выкса	Учебный проект Путешествие на Луну	Что такое Луна?

Победители конкурса:

Ваши помощники

Ссылки