Гимназия №4 имени братьев Каменских (Пермь)
Средняя школа № 92 Дзержинского района г. Перми была открыта осенью 1951 года в новом здании, построенном по типовому проекту довоенного периода.
Содержание |
История гимназии
В школе было введено совместное обучение мальчиков и девочек (тогда это было редкостью). Первый директор школы - Хлебов Иван Михайлович, первый завуч - Мингалева Мария Степановна. Учащиеся школы в те годы, в основном, дети рабочих и инженерно-технических работников завода имени Дзержинского.
В течение многих лет школу отличали постоянство и профессионализм педагогов, достаточно высокое качество обучения детей, высокая поступаемость в высшие учебные заведения.
Традиционными направлениями работы образовательного учреждения были следующие:
- организация туристско-краеведческой работы;
- выступления (конкурсы) агитбригад на злободневные темы;
- постоянный уход за школьным садом, занимавшим большую площадь;
- активность пионерской и комсомольской организаций.
В конце 80-х годов школа в числе первых в городе апробировала углубленное преподавание литературы, истории, МХК и других предметов по экспериментальным и авторским программам.
В июле 1990 года научно-методическом советом при отделе народного образования Пермской области было принято решение о реорганизации, в экспериментальным порядке, средней школы №92 в городскую гуманитарную гимназию.
С 1990 по 1997 гг. прием детей в образовательное учреждение осуществлялся по микрорайону, Количество общеобразовательных классов было большим по сравнению с гимназическими классами.
С 1997 года развитие гимназической составляющей в образовательном учреждении приобрело более динамичный характер. Официальное название ОУ в этот период - "Школа-гимназия №92".
В мае 2000 года ОУ прошло государственную аттестацию и аккредитацию на статус гимназии. Накануне своего 50-летнего юбилея меняется название ОУ. Теперь это муниципальная гимназия №4 имени братьев Каменских. Носить имя братьев Каменских гимназия стремится неслучайно: История семьи известных в Перми купцов и меценатов Каменских тесно связана с историей места, где находится школа, с историей многих ее работников и выпускников. Изучение краеведения, микроистория, - одно из самых значимых направлений научно-исследовательской деятельности сегодняшних гимназистов.В школе было введено совместное обучение мальчиков и девочек (тогда это было редкостью). Первый директор школы - Хлебов Иван Михайлович, первый завуч - Мингалева Мария Степановна. Учащиеся школы в те годы, в основном, дети рабочих и инженерно-технических работников завода имени Дзержинского.
В течение многих лет школу отличали постоянство и профессионализм педагогов, достаточно высокое качество обучения детей, высокая поступаемость в высшие учебные заведения.
Традиционными направлениями работы образовательного учреждения были следующие:
- организация туристско-краеведческой работы;
- выступления (конкурсы) агитбригад на злободневные темы;
- постоянный уход за школьным садом, занимавшим большую площадь;
- активность пионерской и комсомольской организаций.
В конце 80-х годов школа в числе первых в городе апробировала углубленное преподавание литературы, истории, МХК и других предметов по экспериментальным и авторским программам.
В июле 1990 года научно-методическом советом при отделе народного образования Пермской области было принято решение о реорганизации, в экспериментальным порядке, средней школы №92 в городскую гуманитарную гимназию.
С 1990 по 1997 гг. прием детей в образовательное учреждение осуществлялся по микрорайону, Количество общеобразовательных классов было большим по сравнению с гимназическими классами.
С 1997 года развитие гимназической составляющей в образовательном учреждении приобрело более динамичный характер. Официальное название ОУ в этот период - "Школа-гимназия №92".
В мае 2000 года ОУ прошло государственную аттестацию и аккредитацию на статус гимназии. Накануне своего 50-летнего юбилея меняется название ОУ. Теперь это муниципальная гимназия №4 имени братьев Каменских. Носить имя братьев Каменских гимназия стремится неслучайно: История семьи известных в Перми купцов и меценатов Каменских тесно связана с историей места, где находится школа, с историей многих ее работников и выпускников. Изучение краеведения, микроистория, - одно из самых значимых направлений научно-исследовательской деятельности сегодняшних гимназистов.
Гимназия сегодня
В настоящий момент руководителем является Дьякова Татьяна Михайловна Организуются учебные курсы: основы экономики Для дополнительного изучения: экономика (углубленное изучение) экономическая социология [1]
Традиции гимназии
День знаний
Самая первая и одна из самых важных традиций - это день знаний . Этот праздник проводится в форме торжественной линейки, на которой присутствуют как ученеки, так и приглашенные гости. Данная церимония включает в себя:
• театрализованное представление;
• приветственное слово директора гимназии и гостей праздника;
• напутственное слово 11-классников, вручение памятных подарков первоклашкам;
• ответное слово первоклассников;
• торжественный вынос и поднятие флага гимназии №4 им.братьев Каменских;
• «Первого звонка» учеником 11-ого класса и первоклассницей;
• проводы первоклашек до прогимназии на их первый урок!
Туристический слет
Данное мероприятие, полюбившееся учениками гимназии №4, проводится в середине сентября. Дружной компанией ученики и учителя выезжают на турбазу "Динамо", где им предстоит провести целый день. Традициями на турслете стали: изготовление самого оригинального и вкусного бутерброда, турполоса, конкурс "Лесная нимфа", изготовление поделок из природных материалов. А так же предастовляется возможность сыграть в футбол.
Литературный бал
Литературный бал – это традиционный и очень зрелищный праздник, в котором принимают участие учащиеся 5-11-х классов. Подготовка к балу начинается заранее,так как занимает много времени. Участники и участницы готовят бальные платья, костюмы и фраки, делают прически, репетируют танцевальные постановки (вальс, мазурка, полонез, полька, гавот, менуэт), литературные отрывки. Литературный бал в 5-х, 6-х и 7-х классах проходит по следующим темам:
•5-ые классы - по сказке Гофмана «Щелкунчик»;
•6-ые классы - по сказке Е.Шварца «Золушка»;
•7-ые классы - мюзикл по сказке Б.Гримм «Бременские музыканты».
У старшеклассников тема литературного бала каждый год меняется:
•«Друзья, прекрасен наш союз!»;
•«Мы все учились понемногу…»;
•«Бал - Маскарад»;
•«И божество, и вдохновенье. И жизнь, и слезы, и любовь!»;
•«О, госпожа Оперетта!»;
•«О, времена, о, нравы!»;
•«Его величество Случай!».
Нельзя оставить без внимания и соответствующее оформление зала, классическая музыка, грация и красота танцев, сцены из литературных произведений, исполнение романсов - все это погружает участников и зрителей в эпоху заданной темы.
Является одним из самых любимых и долгожданных праздников учеников. Подготовка начинается задолго до Масленицы : дети шьют костюмы, разучивают песни, сооружают из снега горки и городки, готовят балаганы для скоморохов, соломенное чучело - Масленицу. С песней ребята, взяв соломенное чучело Масленицы, выходят на школьный двор. Начинается веселое народное гулянье: народные игрища, потехи, катание в тазах с ледяных горок, катание на лошадях, лакомство блинами, перетягивание каната, распевание русских народных песен и частушек. Кульминацией праздника является сжигание Масленицы. Дети вокруг костра пляшут, приговаривая: "Гори, наша Масленка, гори, гори ясно, чтобы не погасло. Искры летят, колокольчики звенят!"
Информация взята с сайта гимназии№4
Новости гимназии
Летописцы гимназии
 Вы можете помочь проекту, исправив и дополнив её. |
