Выпускник2020/Мышление и познание

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Умение экспериментировать
Выпускник 2020 умеет поставить эксперимент для проверки гипотезы. Выпускник умеет ставить практические эксперименты для того, чтобы проверить теоретические положения на практике.
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/401
Умение моделировать
Выпускник 2020 умеет создавать и исследовать модели реальных объектов, процессов и явлений. Выпускник может построить компьютерную модель для того чтобы лучше понять суть изучаемого явления.
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/353
Способность к непрерывному образованию
У выпускника 2020 развита способность к непрерывному образованию. Выпускник способен продолжать свое образование в различных формах, может осваивает новые виды деятельности. Эта способность помогает выпускнику быстро адаптироваться к изменяющемуся спросу на профессии, совершенствовать профессиональные навыки.
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/244
Умение применять знания на практике
У выпускника 2020 развито умение применять на практике (в повседневной жизни: на работе, в быту) полученные в школе или путем самообразования теоретические знания.
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/348
Навыки анализа
У выпускника 2020 развиты навыки поиска причины явления, события, происшествия. Выпускник умеет поставить диагноз, найти ошибку в программе, найти виновника случившегося. Выпускник умеет выявить тенденцию, сопоставляя и анализируя различные события, факты, сигналы.
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/298
Навык схематизации
У выпускника 2020 развит навык создания схем, ментальных карт, диаграмм, других удобных (например, знако-символьных) способов преобразования информации по воспринятому материалу (текст, звук, видео) для удобства запоминания или для демонстрации другим главных идей. Благодаря этому навыку выпускник способен глубже понять отношения между изучаемыми объектами, способен полнее представить информацию и детальнее ее обсудить с другими людьми.
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/321
Критическое мышление
У выпускника 2020 сформирована целенаправленная, саморегулирующаяся система суждений, используемых для интерпретации, анализа, оценки и формулирования выводов, а также для объяснения доказательных, концептуальных, методологических, критериологических или контекстуальных рассуждений, на которых сама система суждений основана.
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/271
Навыки системного подхода
У выпускника 2020 развиты навыки целостного видения предметов различной природы, умение рассматривать объект, явление, процесс как сложную систему, обладающую качествами, не присущими простой сумме ее составляющих. Выпускник 2020 обладает умением строить модели и схемы рассматриваемого предмета, выделять в нем рядоположные подсистемы, анализировать их в отдельности и в связи с другими подсистемами. Выпускник умеет применять системный подход в любых предметных отраслях, анализировать и прогнозировать развитие систем различной природы
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/263
Умение выделять главное
Выпускник 2020 умеет бегло воспринимать разнообразные формы информации (пролистывание видео, чтение бегло) для предварительной оценки ценности материала.
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/304
Навыки применения логики в процессе мышления
У выпускника 2020 развития навыки логического вывода. Он умеет строить доказательства в точных и гуманитарных науках, умеет строить метальные модели и работать с ними в различных предметных областях
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/251
Творческое воображение
У выпускника развито творческое воображение. Он умеет представлять результат созидательной деятельности ещё до того, как он реально будет достигнут
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/265
Конструктивное мышление
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/399
Умение делать ошибки
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/358
Творческое воображение
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/327
Умение классифицировать
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/439
Формулирование логических выводов
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/275
Интерпретация
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/272
Критика
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/296
Творческое самовыражение
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/328
Навыки самопознания
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/374
Анализ
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/273
Мышление по аналогии
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/488
Классификация
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/288
Интуитивное познание
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/264
Логико-аналитическая оценка
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/274
Метапредметные навыки
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/403
Перенос знаний
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/526
Прояснение смысла
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/290
Этическое мышление
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/354
Стохастическое мышление
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/305
Умение думать об эффектах деятельности
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/521
Исследование суждений
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/299
Смекалка
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/448
Декодирование значения
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/289
Эмоциональный и социальный интеллект
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/376
Доверие к источнику информации
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/297
Навыки тестирования
http://construct.crowdexpert.ru/book/node/450


Thinking-gist14-exel.png

Персональные инструменты
Инструменты