Воспитательный процесс гимназия села Ивантеевка (Саратовская область)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Воспитательный процесс

Программа воспитательной деятельности в МОУ «Гимназия с. Ивантеевка» разработана на основе комплексной воспитательной программы принятой в МОУ «Гимназия с Ивантеевка».


Целью данной программы является следующее:

разностороннее развитие личности способное ориентироваться в современном мире;

формирование личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, установками, мотивами деятельности и поведения;

воспитание будущего семьянина.


Реализация данной цели осуществляется по следующим направлениям:

Здоровье

Формы внеклассной работы

- спортивные конкурсы, соревнования внутри класса и между классами, спартакиады, олимпиады, спортландии, марафоны, турниры;

- встречи с выдающимися спортсменами, учениками активно занимающимися спортом, победителями спортивных соревнований;

- походы выходного дня, дни здоровья, туристические походы,

- предметные утренники, спортивные викторины, тематические классные часы по спортивной тематике, праздники и фестивали спортивной песни, конкурсы газет, устные журналы;

внеклассные мероприятия:

«Поезд здоровья», игра – путешествие. 3 класс.

«Путешествие в сказку», весёлые старты. 1-2 класс.

«В здоровом теле – здоровый дух», 4 класс.

«Моё настроение». 5 класс.

«Что делает человека здоровым и счастливым». 7 класс.

«Здоровый образ жизни в мире и у нас в стране», тренинг. 9 класс.

Цель работы классного руководителя:

использование педагогических технологий и методических приёмов для демонстрации учащимся значимости физического и психического здоровья человека. Воспитание понимания важности здоровья для будущего самоутверждения.

Задачи:

1.Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.

2. Знакомить учащихся с опытом и традициями предыдущих поколений по сохранению физического и психического здоровья.

Виды деятельности в направлении «Здоровье»:

- сотрудничество с медицинским персоналом учебного заведения с целью изучения состояния здоровья учащихся класса;

-сотрудничество с родителями учащихся и учителями – предметниками.

-сотрудничество с психологической службой гимназии для изучения физического и психического состояния учащихся и возможной коррекции здоровья учащихся.

-сотрудничество с внешкольными организациями, с помощью которых необходимо вести просветительскую и коррекционную работу с учащимися.

-формирование у учащихся позитивного и деятельного отношения к проблеме сохранения и защиты своего здоровья.

-организация внеклассных мероприятий, формирующих отношение к занятиям физкультурой и спортом.

Основные понятия направления «Здоровья»:

Психическое и физическое здоровье, культура сохранения собственного здоровья и здоровья других людей, традиции и обычаи нации и семьи по сохранению здоровья, гигиены, гармония души и тела, воля и волевые качества по сохранению здоровья.


Интеллект
Общение
Нравственность
Досуг
Гражданин
Семья
Персональные инструменты
Инструменты