Виртуальный класс проекта Что за прелесть эти сказки!

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

П Р И Г Л А Ш Е Н И Е
Приглашаем ВСЕХ желающих к совместной работе по проекту Что за прелесть эти сказки»!

Предлагаем коллективно разработать и провести сетевой учебный Проект Что за прелесть эти сказки! . Мы подробно описаль свою версию создания проблемной ситуации. Хотелось бы услышать ваше мнение и ваши предложения! Если вас заинтересовало предложение, впишите в таблицу свои данные, используя вики-разметку.


УЧАСТНИКИ Проект Что за прелесть эти сказки!

ВИРТУАЛЬНЫЙ КЛАСС УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ ГОРОД/ПОСЁЛОК/СЕЛО РЕСПУБЛИКА/КРАЙ/ОБЛАСТЬ
Виртуальный класс школы №15 Школа №15 (г. Ярославль) г. Ярославль Ярославская область
Виртуальный класс Пушкиногорской школы им. Пушкина Пушкиногорская средняя школа им. А.С. Пушкина Пушкинские Горы Псковская область
Виртуальный класс Пречистенской СОШ Пречистенская СОШ поселок Пречистое Ярославская область
Виртуальный класс . . .
Виртуальный класс . . .
Виртуальный класс . . .
Виртуальный класс . . .

<googlemap lat="64.058994" lon="40.292694" zoom="4" width="550" height="450">

  1. E4A40C

57.6301, 39.865631,

57.6301, 39.865631, Россия, Ярославль, Школа №15 (г. Ярославль)

57.022289, 28.92413, Россия, Псковская область, Пушкинские горы,Пушкиногорская средняя школа им. А.С. Пушкина

58.422111, 40.320389, Россия, Ярославская область, поселок Пречистое, Пречистенская СОШ
  1. E4A40C

</googlemap>


Итоги наблюдений:

В литературных и народных сказках совпадают герои, детали быта, образ жизни героев.

В литературных сказках может отсутствовать зачин, присущий фольклорным сказкам.

В литературных сказках мир добра и зла не разграничен. Герои могут иметь и положительные и отрицательные черты характера, например, как царь Салтан в «Сказке о царе Салтане» и Матвей в сказке «Спящая царевна». Зло само себя чаще наказывает. Другие зло прощают.(Как в «Сказке о царе Салтане»)

В литературных сказках присутствует авторская позиция, особый язык сказок (поэтичный, много сравнений, особый ритм и рифма).

Авторы не просто используют сюжет народных сказок, но и разворачивают его, дополняют.

Исследования учащихся представлены на странице Проект Что за прелесть эти сказки!

Персональные инструменты
Инструменты